2016新版一年级上册语文《9 明天要远足》课件.ppt
,9 明天要远足,R ·一年级上册,学习目标,1.认识“睡、那”等11个生字,会写“才、明”等4个字。认识3个偏旁“目、 、冂”。(重点) 2.能借助拼音正确、流利地朗读课文。体会小主人公期待的心情。(难点),新课导入,远足,是一种长途步行运动,也可理解为郊游。大家去郊游过吗?如果明天就要远足,你会是怎样的心情呢?有位作者把要远足的心情写成一首小诗明天要远足,让我们一起来读读吧!,作者简介,作家名片:方素珍,中国台湾资深儿童文学作家,长期从事童诗、童话及绘本故事的创作、翻译及语文教科书的编写。台湾儿童文学的代表人物之一。 主要作品:代表作我有友情要出租祝你生日快乐明天要远足等。,知识备查,小学生安全知识儿歌 小朋友,要记牢,安全保护很重要: 第一条:最关键,不碰插座不玩电。 第二条:过马路,左右看,红灯停,绿灯行。 第三条:星期天,去郊游,小河边上不能走。 第四条:坐汽车,坐火车,头手不伸车窗外。,才,cái,我会写,字词学习,mín,明,tón,同,xué,学,点击下面的视频开始笔顺学习吧!,睡,shuì,shuì jiào 睡 觉,我会认,那,nà,nà xi 那 些,海,hi,dà hi 大 海,真,zhn,zhn de 真 的,老,lo,lo rén 老 人,师,sh,lo sh 老 师,吗,m,ho m 好 吗,什,shén,shén me 什 么,亮,liàn,un liàn 光 亮,【洁白(jié bái)】纯净的白色。 【例句】小林穿了一身洁白的衣裳。 【同学(tón xué)】同在一个学校学习的人。 【例句】老师常常教育我们,同学之间要和睦(ù)相处(ch)。 【颜色(yán sè)】色彩。 【柔软(róu run)】软和;不坚硬(yìn)。,颜色色彩 多种各种 洁白雪白 柔软松软,真假 洁白乌黑 柔软坚硬 老少,朗读课文,认识生字词。,整体感知,课文解读,这首小诗的题目是明天要远足,明天就要远足了,作者在想些什么?此时的心情是怎样的?,因为明天就要远足,心情格外的兴奋与激动,所以怎么也睡不着。这儿的破折号表示声音的延长,形象地表现了作者睡不着样子。,睡不着的时候主人公在想些什么呢?,作者在想老师讲得那地方的海洋,表达出了想看到多种颜色的海的愿望。,她又想到了那儿的白云是不是真的像同学说的那么洁白柔软,进一步表达了主人公对远足的渴望。,从“到底”“才”这些词语中可以体会到主人公是多么想天快些亮,表现出对远足的期待。,从这一节中可以体会到主人公怎样的心情?,主旨概括,这首诗以疑问的方式,写了一位小女孩在即将远足前睡不着觉,表现了对远足的期待和渴望。,拓展延伸,远足的吸引力可真大!如果想看看大海、呼吸新鲜的空气,也和家人一起去远足吧!,板书设计,随堂演练,用“”给加色的字选择正确的读音。 睡不着(shuì shiú) 真的(zhn zhn) 老师(sh s) 什么(shén shén),1、正确、流利、有感情地朗读课文。体会小主人公期待的心情。 2、默写生字词。,课后作业,朗读课文。,朗读指导:朗读时, 注意体会小主人公的心情,读出心中的期盼和好奇的语气。,课后习题参考答案,你有过这样的心情吗?和同学说一说。,老师指导:首先要明确这首诗中所表现出的是什么心情。那就是对远足的期待。生活中你一定会对某些事物非常期待,渴望得到它。想一想,和同学们一起互相说一说。,同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!,