八（1）特殊的保护特殊的爱.ppt

第八课： 法律护我成长,第一节 特殊的保护 特殊的爱,阅读教材 “小晨的经历”，思考：,小晨的离家出走经历可以反映出哪些问题？,自身： 生理、心理不成熟,缺乏是非辨别力、自控力 和自我保护能力。,家庭： 家长疏忽,教育不得力，疏于对财物的管理。,学校： 学习太枯燥，致使学生厌学。,社会： 流浪街头数天无人管。,国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护？（必要性）,凡未满18周岁的公民都是未成年人。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（国家的需要） 未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（自身的需要） 家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。 由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。,思考,凡未满18周岁的公民。,1、未成年人的概念,专门保护未成年人合法权益的法律,在未成年人保护法中，设置了哪几道防线保护我们的合法权益？,家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护,1、保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人 2、适当的方法教育未成年人。,家庭保护的内容：,3、不得歧视女性或者有残疾的未成年人 4、尊重未成年人受教育的权利。,5、应当以健康的思想、品行教育未成年人,家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。,1、家庭保护的要求,2、家庭保护的作用,使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。,一、家庭保护,家庭保护是基础,根据P101漫画提供的情景，思考：家长整天打牌，不管孩子的行为对吗？为什么？学生维护自己的权利主要应以哪部法律为依据？ 答案：家长的行为是不对的，是违法行为。因为中华人民共和国未成年人保护法规定：父母或其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。而该家长既没有用正确的思想、品行教育自己的孩子，也没有给未成年人的健康成长提供良好的家庭环境。 学生保护自己合法权益的法律后盾是未成年人保护法。,思考,家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长呢？,家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们未成年人现在应当好好地读书，勤奋努力地学习，将来长大了，我们要尽心尽力地赡养父母，以回报父母的养育之恩。,二、学校保护,1、学校保护的要求：,学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。,2、学校保护涉及的内容：,涉及未成年人的教育和发展、人身权利和维护、生命安全的保障等方面。,注意：教育行政管理部门如教育部（厅、局）对青少年的保护属于社会保护。,未成年人保护法中学校保护相关条例,第18条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得开除；对于有严重不良行为无力管教或管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。,第21条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。,第22条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全，不得在危及人身安全、健康的校舍和教学设施中活动。,学生讨论教材第102页的问题：,思考,学校保护我们的健康成长，我们在学校应该如何对待老师和同学？如何对待学习？,当同学在学习、生活上遇到困难，应主动去关心帮助，齐心协力。尊敬老师，听从老师的教诲，面对师生之间的矛盾，要以诚相待，善于和老师沟通。勤奋努力地读书学习。,阅读课本102页案例,说说该企业招用童工的做法是否合法？,违反了未成年人保护法关于社会保护的规定，任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。,三、社会保护,1、社会保护的要求：,2、社会保护的内容：,社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。,要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境,1） 未成年人为什么不宜涉足营业性舞厅？,活动内容不适宜：营业性歌舞厅的活动内容包括男女交谊舞、饮酒、品茶、点歌等，这些活动不适宜中学生；营业性舞厅是高消费场所。对未成年人来说，有可能造成加重父母的负担和走向歧途的情况出现；未成年人缺少社会经验，经常出入营业性舞厅等场所，容易上当受骗；秩序安全难以保证。在这类场所极易发生流氓滋事、打架斗殴等伤人事件，或出现赌博.,2）淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制品对未成年人有什么危害？,淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制品对未成年人的危害主要有：不想学习，只是成绩下降，进而旷课、逃学、夜不归宿，甚至留级、退学；纪律涣散，不能自拔，常常以身试法，甚至陷入犯罪的深渊；精神萎靡，行为放荡，道德败坏，丧失廉耻之心，甚至走向违法犯罪的道路。,说一说我们应该怎么做？ 我们青少年应该加强思想修养，增强法制观念和防范意识，不进不该进的地方，不看不该看的书刊、录像，自觉进行自我保护，正确对待老师和家长对我们的教育和帮助。,第30条爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。,第34条禁止任何个人和组织制作或向未成年人出售、出租毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。,第36条营业性歌舞娱乐场所和网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，,第37条 禁止向未成年人出售烟酒,未成年人保护法中社会保护相关条例,第38条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，,第41条禁止拐卖、绑架、虐待未成年人,第46条国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯,1、司法保护的要求：,2、司法保护的原则：,四、司法保护,要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。,教育为主，惩罚为辅,3、实施机关：,公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门,4、保护措施：,设立少年法庭；不公开审理案件；尊重人格尊严；保护合法权益；做好安置工作,社会保护,家庭保护,司法保护,学校保护,练习,浓浓的情 深深的爱,浓浓的情 深深的爱,家庭保护,学校保护,司法保护,社会保护,公、检、法以及司法行政等机关,父母或其他监护人,学校等教育机关及教职工,全社会,未成年人,未成年人,未成年人,未成年人,监护、抚养、尊重、教育,教育、发展、维护人身权利、保障生命安全,社会文化、身体健康、劳动保护、自由权和精神权等,实施专门保护,浓浓的情 深深的爱,浓浓的情 深深的爱,虐待子女、不让子女上学,体罚学生、侮辱学生人格,招收童工，允许未成年人进入营业性舞厅等不适宜未成年人进入的场所、向未成年人传播淫秽等毒害未成年人的读物,公开审理未成年人案件 歧视刑满释放未成年人,下列行为是否违反未成年人保护法，请说出理由,并说出属于或违反什么保护。 1）受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要正在上初二的女儿进城打工 2）国家有关部门查出并销毁淫秽光盘 3）学生违反班规校纪，班主任老师对他们进行批评教育 4）一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放 5）学生小王因为考试不及格父亲一怒之下，把他打了一顿,课堂演练:,1、未成年人的健康成长离不开各个方面的具体保护，预防未成年人犯罪的第一道防线是（ ） A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护,2、某学校要求学生自觉抵制不良诱惑，不购买不健康读物和盗版书刊。这一做法体现了对学生的（ ） A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护,课堂小结,两部法律,特殊的爱 特殊的保护,家庭保护（含义、作用） 学校保护（含义、内容） 社会保护（含义、内容） 司法保护（含义、措施）,四类保护,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,必要性：,缺乏自我保护能力,祖国的未来、民族的希望,根据我国未成年人保护法和婚姻法的有关规定：父母与子女的关系，不因离婚而消除。离婚后，子女无论有父方或母方抚养，仍是父母的子女。离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的义务。 非婚生子女、养子女和继子女享有与婚生子女同等的权利。,法律链接窗,