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    阶段复习课.ppt

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    阶段复习课.ppt

    第20章 阶段复习课,一、基因对生物性状的控制,1.基因,位置:DNA上具遗传效应的片段 数量:每个DNA分子上有多个,存在,体细胞:成对存在 配子:成单存在,功能:控制遗传性状或决定某一功能,2.基因、DNA、染色体、细胞核与性状之间的关系 (1)文字描述五者的关系:,细胞核 染色体,DNA(1个) 基因 性状 最主要的遗传物质(如单眼皮) 蛋白质,(2)图示五者的包含关系: (3)图解五者的位置关系:,3.基因型和表现型及其关系 (1)基因型是指生物个体的基因组成,如DD、Dd、dd。 (2)表现型是指生物个体某一具体的性状表现,如高茎、矮茎。 (3)关系:表现型是基因型的表现形式,基因型是表现型的内在因素。一般来说,表现型相同,基因型不一定相同;基因型相同,在相同的环境条件下,表现型相同,即基因型+环境条件=表现型。,4.基因控制生物性状的流程图示,5.染色体和基因的存在,二、人类的染色体和性别决定 1.不同细胞内染色体的组成,2.染色体的传递 生殖过程中形成精子和卵细胞时,成对的染色体分开,使精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞的一半;受精时精子和卵细胞内的染色体结合,使受精卵内的染色体成对存在。,3.受精作用与性别决定 (1)受精作用:含有23条染色体的精子和含有23条染色体的卵细胞融合,形成的受精卵内含有23对染色体,每一对都是一条来自父方,一条来自母方。 (2)性别决定过程:若22条+X精子与卵细胞结合,则受精卵的染色体为22对+XX,将来发育成女孩;若22条+Y精子与卵细胞结合,则受精卵的染色体为22对+XY,将来发育成男孩。且生男生女机会相等。如图所示:,(3)性别决定结果:决定于卵细胞和哪种精子结合。,三、单性状遗传的几种情况,【特别提醒】亲代的基因型中有一个为纯合型显性(AA)时,子代的性状均为显性性状。 子代的性状比为31时,亲代的基因型均为杂合型(Aa×Aa)。,1.(2010·韶关学业考)下列说法中错误的是( ) A.染色体由DNA和核酸组成 B.DNA上有遗传效应的片段叫基因 C.生物的性状是由基因控制的 D.生物体的主要遗传物质是DNA,【解析】选A。本题考查染色体、DNA、基因及性状之间的关系。染色体是由DNA和蛋白质组成,其中DNA为主要的遗传物质,DNA上有遗传效应的片段叫基因,基因控制生物的性状。,2.(2011·徐州中考)如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确 的是( ) A染色体上的A、B分别表示两个 显性性状 B如果B来自父方,则b来自母方 C该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状 D基因a和b控制的性状不能在后代中表现 答案:选B。,3.(2010·乐山中考)下列有关基因的叙述,不正确的是( ) A.具有遗传效应的DNA片段叫基因 B.只有显性基因控制的性状才能表现出来 C.在人的体细胞内,基因是成对存在的 D.在生物传种接代过程中,传下去的是控制性状的基因而不是性状,【解析】选B。本题考查有关基因的知识。DNA上有遗传效应的片段叫基因;在人的体细胞内,基因是成对存在的,在形成生殖细胞时,成对的基因分开,分别进入不同的生殖细胞内,基因随配子代代相传;基因控制生物的性状,显性基因控制的性状为显性性状,没有显性基因存在时表现出来的性状为隐性性状。,4.(2010·恩施学业考)在农作物培育过程中,往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮(基因型为WW)辣椒的花粉人工授粉到黄色果皮(基因型为ww)辣椒上,则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是( ) A.Ww红色 B.WW红色 C.ww黄色 D.Ww黄色,【解析】选C。本题综合考查传粉、受精、发育、基因型和表现型的关系。红色果皮辣椒花粉的基因为W,黄色果皮卵细胞的基因为w,则受精后受精卵的基因为Ww,形成种子的基因型为Ww,果皮是受精后雌蕊的子房壁发育而来的,其基因型为ww,隐性基因控制的是隐性性状,故果皮为黄色。本题易错选A项,其种子的基因型为Ww,但种子在果实内,并没有表达,等该种子种植后再结出的果实才表现为红色果皮。,5.(2010·湘潭学业考)下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请回答下列问题:,(1)表格中所涉及的眼睑及耳垂的特征在遗传学上称为_。 (2)假如双眼皮基因用A表示,单眼皮基因用a表示,请写出各家庭成员的基因型:父亲_,母亲_,女儿_。 (3)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的几率是_。,【解析】(1)生物体的生理特性(眼睑的形状、有无耳垂、舌头能否卷曲)、形态特征称为性状,有无耳垂、单双眼皮是同种生物的同一性状的不同表现类型,属于相对性状;性状是由基因控制的,并通过父母的生殖细胞传给后代,这种性状由亲代传递给子代的现象称为遗传,后代个体之间及后代与亲代之间存在差异的现象称为变异。,(2)若控制双眼皮的基因为A,则控制单眼皮的基因为a;女儿为单眼皮,则其基因组成为aa,女儿的这对基因一个来自父亲,一个来自母亲,且父母均为双眼皮,则父母的基因组成均为Aa,遗传图解为:,(3)每一次生殖过程都是相对独立的,没有内在联系。这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的几率仍是25%。 答案:(1)性状 (2)Aa Aa aa (3)1/4(或25%),6.(2010·南京中考)正常男性体细胞中性染色体组成是( ) A.XX B.XY C.X D.Y 【解析】选B。人的体细胞中有23对染色体,其中22对为常染色体,1对为性染色体。男性的性染色体用XY表示,女性的性染色体用XX表示。,7.(2010·泉州中考)如图是人的性别决定示意图,请回答相关问题: (1)请在图中方框内填入相关性染色体。,(2)由图可知,父亲能产生数量相同的两种类型精子,而母亲只能产生一种类型的卵细胞。因此,生男生女取决于_(填“精子”或“卵细胞”)的类型,生男生女的概率各占_。 (3)受精卵形成的场所是_,胎儿发育的场所是_,胎儿发育期间所需的养料和氧气是通过_和脐带从母体获得的。,【解析】(1)男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX,在形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入不同的细胞内。 (2)女性只产生一种卵细胞,卵细胞内含有22条常染色体和1条X染色体;男性产生两种精子,一种含有22条常染色体和一条X染色体,另一种含有22条常染色体和一条Y染色体。理论上两种精子的数量相等。受精时,X精子与卵细胞结合,受精卵的性染色体为XX;受精时,Y精子与卵a细胞结合,受精卵的性染色体为XY。所以生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合。,(3)精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎,然后植入子宫内壁,胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养,胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出,胎儿发育成熟即从阴道产出。 答案:(1)XY XX XY (2)精子 50%(一半、1/2) (3)输卵管 子宫 胎盘,8.(2010·聊城学业考)下列生物所获得的变异性状,不可遗传的是( ) A.经太空育种形成的太空椒个大质优 B.经杂交育种形成的奶牛产奶量高 C.经转基因形成的超级鼠体大生长迅速 D.经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高,【解析】选D。本题考查可遗传的变异和不遗传的变异的区分。不遗传的变异是由外界环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,变异不能遗传给后代;可遗传变异是由遗传物质决定的,能够遗传给后代。在上述选项中,D项中的变异是由光照引起的,其遗传物质没有发生改变,故属于不遗传的变异。,9.(2010·三明中考)下面是四位同学对可遗传的变异的认识,你认为正确的是( ) A.可遗传的变异在生物界中是一种个别现象 B.父母有酒窝,孩子无酒窝的变异是可遗传的变异 C.生物的变异都是可遗传的变异 D.经常锻炼的人肌肉变得特别发达,这种变异是可遗传的变异,【解析】选B。本题考查可遗传变异和不遗传的变异的理解。由于环境改变而引起的变异,没有影响到遗传物质,属于不遗传的变异;由于遗传物质改变而引起的变异属于可遗传的变异。,

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