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    九年级历史复习.ppt

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    九年级历史复习.ppt

    ,九年级历史复习,第一单元 第一节:文艺复兴 一、定义: 二、性质:资产阶级思想解放运动。 三、经过 1、 开始:意大利 2、 发展:西欧各国 四、代表人物 1、但丁(意) (1) 地位:文艺复兴的先驱者。 (2)代表作: 。 2、达芬奇(意) (1) 地位:意大利最著名的画家。 (2) 代表作: (了解艺术风格) 3、 莎士比亚(英) (1) 地位:文艺复兴时期英国最著名的文学家。 (2) 代表作: (举几部) 五、影响:,第二节:新航路开辟 一、原因:商品经济发展和资本主义萌芽。 二、动力:欧洲人追求黄金(财富) 三、条件: 四、定义: 五,过程:(第9页地图认识) 1、哥伦布(1492) 2、迪亚士:(1487) 到达非洲好望角 3、达·伽马(1497) 到达印度西海岸 4、麦哲仑:(15191522)率船队首次环球航行。 (1) 路线: (2) 意义(科学):证实了地圆学说的正确性。 六,评价 1、 积极意义: 2、 消极意义:,第三节:英国资产阶级革命 一、经过 1、 开始:1640年2、 双方:以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族(资产阶级) 3、 概况: (1)议会斗争:斗争焦点限制王权和保障国会权利斗争 (2)武装斗争:内战及结果:查理一世被处死,英国成立共和国。 4、结束:光荣革命(1688年) 特点:这次政变没有造成流血斗争。 二、成果:1689年通过权利法案 1、 内容: 2、 实质 三、意义 1、 对英国: 2、 对欧洲:,第一节:工业革命 一、开始 1、 标志:1765年,英国工人哈格里夫斯制造珍妮纺纱机。 2、 意义: 二、推广 1、 标志:1783年英国工程师瓦特改良的蒸汽机。 2、 意义: 3、 运用交通运输领域 (1)事件:英国工程师史蒂芬孙发明了火车(蒸汽机车)陆路交通工具。 (2)意义:,第二节:古老印度的抗争 一、原因:英国的殖民入侵 1、机构:东印度公司 2、代表人物:克莱武。 3、 后果 (1)对英国: (2) 对印度: 二、抗争 1、 土兵起义 2、性质:印度反对英国殖民统治的民族大起义(18571859年) 3、代表人物:章西女王(拉克西米·巴依) 4、主力:土兵。 三、意义:沉重打击了英国的殖民统治,显示印度人民的反抗精神。,第三节:拉美独立运动 一、背景:三角贸易(请画出三角贸易的航线图) 1、航线图: 2、后果:对欧洲 对非洲 对美洲 二、原因:(书56页) 三、代表人物:玻利瓦尔 1、 事迹: 2、 称号:南美解放者。(今天的玻利维亚就又以他的命名),第四节:共产党宣言发表 一、背景 (一) 阶级条件:英国宪章运动 1、定义(内容): 2、性质:欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。但缺乏科学理论指导。 3、评价 (二)主观条件:马克思、恩格斯的努力 1、理论:革命理论研究,即研究如何推翻资本主义,称为科学社会主义。吸取前人成果 2、实践:参与工人运动的实践。 二、标志:1848年2月、共产党宣言发表。 1、 内容: 2、 意义:,第五节:巴黎公社 一、建立: 二、政策 三、性质:代表工人阶级利益的政权,是世界无产阶级政权第一次伟大尝试。 四、失败:五月流血周。 五、纪念:国际歌发表 1、背景: 2、人物:欧仁鲍狄埃作词,狄盖特作曲。 3、主旨:歌颂无产阶级的斗争精神。 4、影响,第三单元 第一节:俄国1861年改革 一、开始(时间、方式、领导人) 二、内容 三、实质 四、评价 1、性质 2、积极性 3、消极性,第二节:美国内战 一、导火线:林肯当选为总统(成为导火线是因为林肯主张) 二、开始:1861、4南方叛乱另成政府。向北方进攻,林肯政府被应战。 三、战初战况:战初北方政府节节失利。 四、北方措施 1、解放黑人奴隶宣言发表 2、宅地法发表 3、意义 五、评价 1、 性质:美国历史第二次资产阶级革命 2、 意义: 3、评价林肯 4、北方胜利原因 5、对中国启迪,第三节:日本明治维新 一、背景:封建落后,闭关琐国。 1、 内部:幕府专制危机四伏。 2、 外部:列强入侵,沦为半殖民地。(最早入侵日本是 ) 二、定义: 三、内容 1、 政治 2、 经济 3、 社会生活 四、评价: 1、积极作用 2、局限性,第四节:第二次工业革命 一、背景 二、内容(含义):19世纪70年代电成为一种新能源进入人类生活生产,电力的广泛应用为显著特点引发一场革命,称为第二次工业革命,它包括新能源发明与应用、新交通工具出现、新机器和新产品创制、新通讯手段、等。 三、成就 1、 核心(特点):电力的广泛应用 (1) 人物:爱迪生(发明大王) (2) 成就 (3) 精神 (4)电的使用的意义 2、交通运输领域(主要动力) (1) 汽车(发明者与贡献者) (2) 飞机(发明者) (3) 意义,第五节:结盟的狂潮 一、表现 (一)三国同盟:核心:以德国为核心的德国、奥匈帝国和意大利。 (二)三国协约:英国、法国和俄国。 二、目的: 三、后果:两大军事政治集团的扩军备战,大大促进世界大战的发生。,第六节:第一次世界大战 一、导火线:萨拉热窝事件(巴尔干斗岛成为战前的火药桶) 二、作战双方:同盟国与协约国(意大利加入协约国作战) 三、战役:凡尔登战役(凡尔登绞肉机) 1、时间 2、残酷性 3、意义 四、评价 1、 性质: 2、 后果:给世界人民生命和财产带来巨大灾难。客观上推动科技发展。(第一次使用武器),第四单元 第一节 近代思想 一、文艺复兴 二、启蒙运动 1、背景 2、核心 3、代表人物及其主张 三、性质 四、评价:(影响),第二节 近代科学 一、牛顿 1、成就 2、作用 二、达尔文 1、成就 2、作用 三、爱因斯坦 1、成就 2、作用,第三节 近代文学艺术 一、托尔斯泰 1、 代表作 2、 成就 3、艺术特色 二、凡高 1、 代表作 2、 成就 3、艺术特色 三、贝多芬 1、 代表作 2、 成就 3、艺术特色,

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