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    研修网学员操作手册.doc

    • 资源ID:2555780       资源大小:963.51KB        全文页数:19页
    • 资源格式: DOC        下载积分:4
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    研修网学员操作手册.doc

    研修网学员操作手册一、学员的【学习流程】二、认识【个人中心】1.认识【培训专区】2.认识【个人中心】三、热点问题研讨1.参与研讨2.主持研讨3.撰写活动总结四、认识【班级沙龙】1.进入【班级沙龙】 2.在沙龙下跟帖留言 一、学员的【学习流程】根据国培计划(2011)-中西部农村中小学教师远程培训的考核评价标准要求,参训学员应进行在线课程学习、完成作业、课程学习交流、资源共享等。那么,应该如何进行学习呢?让我们一起来熟悉【学习流程】吧(如图1)。 (图1)通过以上【学习流程】我们了解到,进入学习之前,首先应该认识个人中心是如何应用的,下面将为您做出详细说明。 二、认识【个人中心】1、认识【培训专区】如何进入“国培计划(2011)-中西部农村中小学教师远程培训”首页?登录中国教师研修网(www.teacherclub.com.cn),在页面右侧的【培训项目】栏目中选择“国培计划(2011)-中西部农村中小学教师远程培训”即可进入。 认识【培训专区】“国培计划(2011)-中西部农村中小学教师远程培训”首页(以下简称“培训首页”),就像是我们所有参训老师的校园(如图2)。在这里您首先看到的是【导航区】,从这里您可以找到考评方案、专题活动等栏目入口;页面的正中是【动态区】,从这里您可以时时了解培训动态、学情数据和参训学员的心声等;页面的左侧是我们的【信息发布区】,在这里为您发布最新的培训信息和日程安排等,让您对培训进程了如指掌;页面的右侧是【用户登录区】和【帮助专区】,您需要从【登录专区】登录后进入您的个人中心和小组学习;在【帮助专区】有轻松易懂的“小研伴你学”动画演示、详细的用户“操作手册”、还会及时发布您在研修过程中遇到的“常见问题”,如果在学习中遇到哪些操作上的问题,欢迎您第一时间来【帮助专区】寻找答案。 (图2)2.认识【个人中心】2.1登录进入培训首页右侧的【用户登陆由此进入】(如图3),输入您的【用户名(学习帐号)】及【密码】(如图4),点击【登录】,即可进入个人中心页面(如图5) (图3) (图4) (图5) 2.2认识个人中心下面我们就来认识一下个人中心吧:在个人中心,您可以直接在【我的培训】中开始选课,进行学习,也可以进入到小组班级,还可以发表日志,上传资源等(如图6)。 (图6) 2.2.1.选课/退课进入个人中心,您可以在【我的培训】【选课】中看到课程的名称、所属课程模块、选修/必修类别、所选状态等信息。2.2.1.1如何选课?在【未选】状态下的课程【操作】区进行选课操作,系统提示“选课成功”,即表示该课程选择成功;此时该课程的状态会变更为【已选】,同时操作栏会显示【退课】(如图7)。 (图7)2.2.1.2如何退课?在【已选】状态下的课程【操作】区中进行退课操作,系统提示“退课成功”,即表示该课程退订成功;此时该课程的状态会变更为【未选】,同时操作栏会显示【选课】(如图7)。 温馨提示: 初次学习时,请先在【我的培训】【选课】中选修课程,否则无法进入【看课】进行学习。 课程通常是分阶段推出的,在新的课程上线后您需要再次自行【选课】才可继续学习。 【退课】后会同时删除该课程的学习记录,包括已产生的作业、留言等内容。请您谨慎进行【退课】操作。 2.2.2课程学习2.2.2.1如何观看课程视频?【我的培训】【看课】中列出了您选择的所有课程,点击“操作”栏的视频学习>>,即可进入相应课程的学习页面(如图8、图9)。 (图8)在课程学习页面您可以(如图9): 观看【课程视频】,查看课程演示文档; 查看和完成该课程布置的作业; 围绕课程内容发表评论。【温馨提示】进入课程页面后,须点击【确定】才开始记录学习时间 (图9) 2.2.2.2如何发表课程留言?在课程页面下方的课程留言区,您可以对本课程发表评论与感想。撰写留言标题及留言内容,【提交】即可(如图10)。 (图10) 2.2.3【作业】管理2.2.3.1如何写作业?步骤一:进入个人中心,选择【我的培训】【作业】栏目,点击【写作业】即可进入作业编辑页面(如图12)。(图11) 步骤二:在编辑页面后可查看作业题目及要求。在下方的作业编辑区撰写作业题目和内容,撰写完成后选择【保存并提交作业】,系统提示“作业提交成功”即表示该作业【已完成】(如图12)。 (图12) 温馨提示:在您撰写作业的过程中系统会进行15分钟的倒计时提示,建议您每15分钟保存一次,选择【保存并继续编辑】即可保存正在撰写的作业内容。您也可以先在Word文档内撰写好作业内容,统一“粘贴”在这里,【保存并提交作业】即可。如作业内容含有公式、图形等,建议以截图保存为图片JPEG的形式插入作业编辑器中。 2.2.3.2如何修改已完成作业?进入【作业】列表,在已完成的作业【操作】区选择【修改】,即可进入作业编辑页面进行修改;修改完成后选择【提交】即可保存修改结果(如图13)。 (图13)温馨提示:提交后已被指导老师评阅后的作业不可【修改】。 2.2.3.3如何自荐作业?步骤一:进入【我的培训】【作业】栏目,您可以看到自己【已完成】的作业,选择其中最满意的一篇,点击我要推荐(如图14)。 (图14) 步骤二:填写【自荐理由】,进行【自我推荐】(如图15、16)。 (图15)(图16) 温馨提示:每位学员只能自我推荐1篇作业;作业一旦自荐成功即不可收回再修改。 2.2.4查看学习情况在【统计】中可查看您的学习情况记录,包括学习时间、发表的日志篇数、发布的资源数量、发起的沙龙话题数量、留言数量和、提交作业数(如图17)。这些学习统计数据和学员考评息息相关,是班指导教师统计学员成绩的重要依据。 (图17)温馨提示:【学习时间】指学员在课程页面学习培训课程视频、文档资料的时间;【留言】数量包含学员发表的课程留言数量和在沙龙话题下的留言数量,以及在作业内容下的评论数量;培训期间【学习统计】每日更新一次;即,您今天的学习记录,明天才能够查看。 三、热点问题研讨1、参与研讨1.1 进入个人中心,点击页面左侧的活动(如图18) (图18) 1.2 进入活动中心后,请您先了解热点研讨活动规则(如图19):如何发起活动:(1)协作组组长、班级指导教师、班级管理员、省特聘导师可以发起活动;(2)参与过5次以上活动讨论的普通学员可以发起活动。如何参与讨论:所有人登录后,即可在相应活动后跟帖发表您的观点,参与活动讨论。 (图19) 1.3 在页面下方,您可以看到所有的热点问题研讨活动,点击任一主题参与讨论(如图20) (图20) 1.4 点击参与讨论后,即可进入活动的主题内容页面,点击右下角的发表评论(如图21),在弹出的对话框中输入评论内容(如图22),点击确定即可发表。 (图21) (图22) 2、主持研讨 根据活动规则,协作组组长、班级指导教师、省特聘导师可以发起活动,当学员参与过5次以上活动讨论,即可主持研讨,发起活动。2.1 进入个人中心后,点击左侧活动中的发起,即可进入发起活动页面(如图23) (图23)2.2 页面自动跳转到发起活动页面,填写相应内容,即可发起活动(如图24) (图24) 3、撰写活动总结 发起活动后,即可撰写活动总结,在活动中心,进入发起的活动内容页面,点击活动总结,即可撰写并发表(如图25) (图25) 四、认识【班级沙龙】【班级沙龙】是小组成员讨论交流的平台。在这里您不仅可以管理自己发起的话题,还可以参与他人的话题讨论。根据考核要求,学员需要在班级沙龙中进行课程学习交流,那么我们如何在班级沙龙下跟帖留言呢,下面我们先来认识一下班级沙龙。1、进入班级沙龙1.1 首先,登陆进入个人中心后,在左侧选择您的班级小组,点击进入(如图26) (图26)1.2进入班级小组后,在页面中间,既是班级沙龙讨论区(如图27) (图27)2、在沙龙下跟帖留言2.1 进入班级小组后,点击班级沙龙中某一话题的标题(如图28),即可进入该话题详细内容页面,在话题内容右下方,点击参与讨论(如图29) (图28) (图29)2.2在弹出的对话框中,填写您需要跟帖留言的内容,点击确定即可(如图30) (图31)联系客服 如果您对上述操作说明有不明白的地方,可以和我们的客服小研、教务人员联系,通过培训首页的留言板、客服小研在线、客服热线400-7799-010都可以得到帮助。

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