二年级_“有余数的除法”.ppt

有余数的除法,根据下图，谁能说出一个故事吗？,先搬15盆，每组摆5盆，可以摆几组呢？,15÷5 = 3 (组),1 5,1 5,0,3,5,除法竖式,15÷5 = 3,列除法竖式要注意什么？,列除法竖式,小试身手,27÷3=,28÷4=,2 7,2 7,3,9,0,9,7,2 8,2 8,4,7,0,一共有23盆花， 每组摆5盆， 动手摆一摆。,剩下的这3盆， 我们把它叫做余数。,用除法算式可以怎样表示呢？,23 ÷ 5 = 4(组) 3(盆), , ,余数,被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。,这个除法算式怎样读呢？,读作：23除以5等于4余3。,聪明小博士,（1）33÷8,（2）34÷5,（3）64÷9,（4）28÷3,4,1,6,4,7,9,1,1,74÷9=_ 17÷2=_,7 2,1 6,2,1,1,8,用竖式计算,8,2,8,8,如果是19盆呢？可以摆（ ）组，还多（ ）盆。,如果是20盆呢？可以摆（ ）组，还多（ ）盆。,如果是21盆呢？可以摆（ ）组，还多（ ）盆。,3,3,3,3,3,1,2,4,4,4,0,1,观察余数和除数，你发现了什么？,你来填一填,4,4,1,4,2,4（组）3（盆）,4（组）4（盆）,5（组）,余数和除数之间有什么关系呢？,余数和除数,除数是5， 余数总是1、2、3、4。,余数 除数,这几题计算正确吗？,×,×,一定要细心！,动脑筋,最大余数是5。,余数可以是1，2，3，4，5。,2,6,看谁答得又快又准。,32÷65（组）2（人） 答：可以分成5组，还多2人。,剪掉长跳绳后绳子长度：19811（米）,剩下的绳子剪短跳绳： 11÷25（根）1（米）,答：余下的绳子可以做5根短跳绳，还剩1米。,一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。,想一想这节课你有什么收获？,列除法竖式要注意什么？,1 5,1 5,0,3,5,除法竖式,23 ÷ 5 = 4(组) 3(盆), , ,余数,被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。,读作：23除以5等于4，还余3。,余数和除数,余数 除数,谢谢！,