琵琶行第七组.ppt

琵琶行（并序) 白居易,高一（6） 第七组,创作背景,琵琶行作于他贬官到江州的第二年，作品借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。在这里，诗人把一个琵琶女视为自己的风尘知己，与她同病相怜，写人写己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲哀，全部融合为一体，因而使作品具有不同寻常的感染力。 诗前的小序介绍了长诗所述故事发生的时间、地点以及琵琶女其人，和作者写作此诗的缘起，实际上它已经简单地概括了后面长诗的基本内容。左迁：指降职、贬官。湓浦口：湓水与长江的汇口，在今九江市西。京都声：首都长安的韵味，一方面指曲调的地域特征，一方面也是指演技高超，非一般地方所有。善才：唐代用以称琵琶演奏家。命酒：派人整备酒宴。悯然，伤心的样子。恬然：安乐的样子。迁谪意：指被降职、被流放的悲哀。作者说他被贬到九江一年来，每天都很快乐，只有今天听了琵琶女的演奏，才勾起了他被流放的悲哀。这种说法是写文章的需要，读者当然不会相信他。,作者简介,白居易(772-846），字乐天，晚年自号香山居士。自号“醉吟先生”。祖籍太原今属山西。到了其曾祖父时，又迁居下邽（音gu）（今陕西渭南东北）。生于河南新郑白居易的祖父白湟曾任巩县河南巩义县令，与当时的新郑属河南县令是好友。见新郑山川秀美，民风淳朴，白湟十分喜爱，就举家迁移到新郑城西的东郭宅村（今东郭寺）。唐朝著名诗人，文学家，新乐府运动倡导者。 晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。人称“诗魔”或“诗王”，和好友元稹在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。,诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？,内容：扼要交代了时间、地点、人物和故事的主 要经过，概括了琵琶女的身世，点明了本诗的写 作动机。,作用：定下了全诗凄切伤怀的感情基调。,浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。,秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。,主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。,我下马和客人在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。,酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。,忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归，客人也不想动身。,醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。,忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。,段意：,琵琶女的出场,寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。,移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。,千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。,弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。,寻声轻轻探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。,我们移船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。,千呼万唤她才不情愿地走出来，还怀抱琵琶半遮着脸面。,转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。,弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志；,低眉信手续续弹，说尽心中无限事。,她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽。,轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。,轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑。初弹霓裳羽衣曲接着再弹六幺。,大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。,嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。,间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。,冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。,别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。,大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。,嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。,琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下 流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。,好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。,像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。,银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。,突然间好像银瓶撞破水浆四溅；又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。,曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,一曲终了她对准琴弦中心划拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。,东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。,东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。,段意：,琵琶女的高超演技,沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。,她沉吟着收起拨片插在琴弦中；整顿衣裳依然显出庄重的颜容。 她说我原是京城负有盛名的歌女；老家住在长安城东南的虾蟆陵。 弹奏琵琶技艺十三岁就已学成；教坊乐团第一队中列有我姓名。 每曲弹罢都令艺术大师们叹服；每次妆成都被同行歌妓们嫉妒。 京都豪富子弟争先恐后来献彩；弹完一曲收来的红绡不知其数。 钿头银篦打节拍常常断裂粉碎；红色罗裙被酒渍染污也不后悔。 年复一年都在欢笑打闹中度过；秋去春来美好的时光白白消磨。 兄弟从军姊妹死家道已经破败；暮去朝来我也渐渐地年老色衰。 门前车马减少光顾者落落稀稀；青春已逝我只得嫁给商人为妻。,沉吟：踌躇，欲言又止的样子。,敛容：指收起演奏时的情感，重新与人 郑重见礼。,虾蟆岭：即下马岭，汉代董仲舒的 坟墓，在长安城东南部，临近曲江。,教坊：唐代管理宫廷乐队的官署。,五陵年少：通常即指贵族子弟。,缠头：指古代赏给歌舞女子的财礼， 唐代用帛，后代用其他财物。,红绡：一种生丝织物。,钿头：两头装着花钿的发篦,银篦：指用金翠珠宝装点的首饰,击节：打拍子,等闲：随随便便，不重视,秋娘：唐时歌舞妓常用的名字,颜色故：容貌衰老,商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。,商人重利不重情常常轻易别离；上个月他去浮梁做茶叶的生意。 他去了留下我在江口孤守空船；秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒。 更深夜阑常梦少年时作乐狂欢；梦中哭醒涕泪纵横污损了粉颜。,段意：,琵琶女自述的身世，自述早年曾走红运， 盛极一时，到后来年长色衰，飘零沦落。,浮梁：县名，县治在今江西景德镇北,红阑干：泪水融和脂粉流淌满面的样子,去来：走了以后。,梦啼妆泪：梦中啼哭，匀过脂粉的脸上带着泪痕,我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。,我听琵琶的悲泣早已摇头叹息；又听到她这番诉说更叫我悲凄。 我们俩同是天涯沦落的可悲人；今日相逢何必问是否曾经相识！ 自从去年我离开繁华长安京城；被贬居住在浔阳江畔常常卧病。 浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐；一年到头听不到管弦的乐器声。 住在湓江这个低洼潮湿的地方；第宅周围黄芦和苦竹缭绕丛生。 在这里早晚能听到的是什么呢？尽是杜鹃猿猴那些悲凄的哀鸣。 春江花朝秋江月夜那样好光景；也无可奈何常常取酒独酌独饮。 难道这里就没有山歌和村笛吗？只是那音调嘶哑粗涩实在难听。 今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情，就像听到仙乐眼也亮来耳也明。,莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。 感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。,请你不要推辞坐下来再弹一曲；我要为你创作一首新诗琵琶行。 被我的话所感动她站立了好久；回身坐下再转紧琴弦拨出急声。 凄凄切切不再像刚才那种声音；在座的人重听都掩面哭泣不停。 要问在座之中谁流的眼泪最多？我江州司马泪水湿透青衫衣襟！,段意：,诗人感慨自己的身世，抒发与琵琶女的同病相怜之情。,作者的情感,诗人在这首诗中着力塑造了琵琶 女的形象，通过它深刻地反映了 封建社会中被侮辱被损害的乐伎、 艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯 沦落人”的感情。,思考·探究·练习,一、“同是天涯沦落人，相逢何必曾 相识”，是领会全诗思想感情的关键 诗句。请比较诗人与琵琶女的身世遭 遇，理解诗句中“同”的意义，体会诗 人的写作动机。,诗人与琵琶女的身世遭遇，在以下几个方面是相同 的：两人同由京城流落江州，都有天涯沦落之感； 两人都曾有过欢乐富足的生活，如今生活境遇一 落千丈；两人同居穷乡僻壤，举目无亲，知音难 觅，倍感凄凉寂寞；两人前程未卜，对未来都怀 着深深的忧虑。由于这几个方面的相同，尽管诗人 与琵琶女之间的地位相距甚远，诗人仍然把对方引 为同道，由此可体会得到作者贬谪江州，牢骚困顿， 郁郁寡欢的心情，也反映出诗人对被损害、被侮辱 妇女的同情。正所谓“满腔迁谪之感，借商妇以发 之，有同病相怜之意焉”。(唐宋诗醇),二、课文主要通过哪几个方面来塑琵琶女的形象？,作者善于把握住具有代表性的细节来刻画琵琶女 的形象。“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，写 出了她在生人面前迟疑、腼腆的情态及其欲出不出 的矛盾心理；“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”， 她弹完一曲而要自述身世时，将语未语、矜持严肃 且略有顾虑的神情；令人心酸的凄怆自述，以及她 弹奏琵琶的专注和技艺的高超，等等，多方面地揭 示了这位饱经风霜、内心伤痛、满怀忧思的风尘女 子形象，刻画得非常深刻生动。,三、第二段中句子分析。,大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。,（“急雨”、“私语”是指在不同弹法下产生的 截然相反的音乐效果。用大珠小珠落在玉 盘的比喻来概括音乐的美）,间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。,（ “滑”和“难”比喻声音的特色，“滑”指流利畅通，像善 于歌唱的黄莺在花间鸣叫一样流畅、悦耳；“难”指滞涩 阻塞，就像人低声哭泣，气咽声堵，又像冰下泉水，阻塞 难通。）,冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。,（声音越来越低沉，以至停歇。）,别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。,（停止后，让听众想象和感受琵琶女的幽愁暗恨， 因此暂时的寂静无声，比连续不断的铿锵之声更能 撩拨人们的心弦： 无声胜有声。）,银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。,（琴声在沉咽、暂停后忽然又爆发出激越、雄壮的 乐音，是全曲最强音）,四、课文中写景的诗句不多，看似随意且不露雕琢的痕迹。请把这 些诗句找出来，说说它们对表现全诗的主旨和意境有什么作用。,诗中写景的诗句主要有几处。“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟，别时 茫茫江浸月”，写秋风中的枫叶、芦苇、及江月，渲染秋天的冷落萧条，为全诗 奠定了一种伤感凄凉的基调。“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，写江水无 声，秋月无言，以无声衬有声，充分写出了听众被琵琶曲征服后，为之陶醉、静 默回味的场面，且与上述秋景特色相呼应。“去来江口守空船，绕船月明江水 寒”，是琵琶女自述际遇，身旁无物，唯有明月、江水绕船，孤单冷寂之意，不 言自明。“住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿 哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾”，写江州的生活环境，住宅杂草丛生， 禽兽哀鸣，更苦的是没有知音。诗人的失意寂寞，孤苦无聊，也通过这些景色描 写来反映，其遭际与琵琶女何乃相似！以上几处写景，看似不经意，但都寄寓了 作者的情思，对场面气氛的渲染和情感的抒发，都不可缺少。,