执教婺源县紫阳一小俞文福.ppt

,打电话,执教：婺源县紫阳一小 俞 文 福,（人教版小学数学五年级下册）,六一儿童节快到了，我班组建了一个15人的舞蹈队。某天，因临时有事需改变排练时间，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，请帮助老师设计一个打电话的方案。,15分钟,自主学习提纲,15人,1、请为俞老师设计一下打电话的方案。（可以用画图、表格等方式。） 2、小组交流，想一想怎样设计才能使所用时间更少？,2,3,4,5,！,分 组,1,2,2,3,4,5,！,分 组,1,3,2,2,3,4,5,！,分 组,1,3,2,4,2,3,4,5,！,分 组,1,3,2,4,5,2,3,4,5,！,1,2,2,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,4,最佳方案,1,2,1,2,4,3,4,8,7,8,16,15,根据左图方案填写下表。,找规律,16,15,32,31,64,63,128,127,学校有急事要通知五年级7个班主任及7个班的所有学生（假设每个班都是30人），你认为一共需要多少时间？（自己算一算，然后与同桌交流自己的想法）,巴依老爷又想占工匠的钱，大家都找阿凡提帮忙拿回工钱。阿凡提想了想，然后就去找巴依老爷对弈，五盘三胜，竟然赢了！阿凡提说：“尊敬的巴依老爷，你要么给工匠们工钱，要么给我一些大米”，巴依老爷心想大米没值几个钱，就问“大米怎么给？“，阿凡提说：“请在这棋盘的第一个小方格里放上1粒大米，在第二个小方格里放上2粒大米，在第三个小方格里放上4粒大米，在第四个小方格里放上8粒大米，在第五个小方格里放上16粒大米，照这样规律一直放下去，请把最后一个小方格里的大米给我” ，巴依老爷瞟了一眼那块小小的棋盘，笑着说道：“好吧。”接着就吩咐管家算一算第六十四个小方格里到底有多少粒大米。 不一会儿，管家慌慌张张跑来 说：“巴依老爷，最后那个小方格里的大米数 量，不但您没有那么多，就连全世界也没有那么 多！”巴依老爷只好把工匠的钱发 了。,阿凡提的故事,欣 赏,在国际象棋的64方格中，第一方格放1粒大米，第2格放2粒，第3格放4粒依次类推，则第64个方格约放多少大米？ 按1000粒米重25克算，第 64格的大米重多少千克？,第64格的大米粒数： 第64格的大米重量：,230 5843 0092 1369千克 230 5843 0092吨（ 约230.6亿吨）,欣 赏,据统计，2010年中国大米的总产量为1.917亿吨，超过世界总产量的1/3。因此全世界大米年总产量不到6亿吨。,课外作业： 除了打电话问题，想想生活中还有哪些事物的数量是成倍增长的。（可以上网搜索）,