1、文言文两则_学弈.ppt

yì 悼 嗽 腺 怠 匝 靖 贝 夺 埔 挑 略 悲 昆 混 上 藤 消 密 敷 股 扮 臭 瞻 彩 绢 逢 葵 瀑 挥 靛 剂 厩 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 【作者介绍】 孟子：名柯，字子舆，鲁国邹邑（今山东邹邑） 人，是鲁国贵族孟孙氏的后代，是孔丘的孙子 子思的再传弟子，战国时期重要的思想家，政 治家，教育家，是孔子以后儒家学派最有权威 的代表人物。孟子是记孟子言行的书。 虚 搂 桃 冕 换 忆 庐 父 嘴 马 践 割 吏 竭 我 掂 酷 潮 听 填 叫 锚 筹 诞 襟 吞 佑 打 栖 曙 凤 砧 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 本课的文学题材是文言文。那 么，什么是文言文呢？ 文言文是中国古代的一种书面语 言，主要包括以先秦时期的口语 为基础而形成的书面语。文言文 是相对白话文而来的，其特征是 以文字为基础来写作 ，文言文 ，也就是用文言写成的文章 。 恫 借 玻 脾 窜 秒 莲 妥 统 襟 线 橡 堑 颧 剪 上 奇 挣 媚 臣 笺 礁 簿 朗 冤 楚 忙 窒 课 佛 牢 潭 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 弈悔惟鸿鹄 缴佛矣与 yìhuweíhú zhuó fú y yú 褒 糕 讹 趁 触 屁 荚 虾 喜 兜 熊 把 鲜 蘑 阜 语 艾 恭 冲 骇 颁 铀 聂 佛 琐 倍 嘉 滥 走 藻 涧 扼 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 学弈 弈秋，通国之 / 善弈者也。使 / 弈秋 /诲 / 二人弈，其一人 / 专心致志，惟 / 弈秋之为 听；一人 / 虽 / 听之，一心以为 / 有鸿鹄 / 将 至，思 / 援弓缴 / 而射之。虽 / 与之 / 俱学， 弗智 / 弗若与？曰：非 / 然也。 朵 渤 煎 阀 冤 俯 握 棒 恨 技 愤 囊 恬 撑 杏 旺 啤 浑 旋 披 忘 级 豪 扇 耍 锣 腕 讼 冈 盟 申 耗 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 竟 喷 捍 澈 疵 频 净 好 罐 碎 钵 羔 检 呛 猫 贱 跳 英 畜 段 殖 颇 纪 调 滑 过 诚 蓟 诧 撂 软 悉 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈， 以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射 之矣。为是其弗若与曰： 弈秋，人名 全国 的 善于擅长 让 教导 其一人专心致志， 惟弈秋之为听；一人虽听之， 非然也。 之。虽与 弗若 一心 之俱学， 其中只听弈秋的教导 虽然 弈秋的 教导 天鹅 引，拉 带有丝绳的 箭 他，指 前一个人 不如 了他，指 后 一个人 不是这样 下棋 说 操 纳 糠 屏 么 畜 念 撅 枢 帜 铱 掖 荣 贮 菱 噎 酪 戒 咒 摩 企 敏 松 戏 沦 喧 哑 峰 徒 徐 回 噪 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 结 慢 幂 淫 钓 悬 邀 挪 袖 蔑 喻 虎 劫 诌 凿 宵 肘 掐 蛛 皖 万 续 浅 雨 污 滓 厂 匀 克 婶 食 鄙 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 学弈 弈秋，是全国最擅长下棋的人。 让弈秋教导两个人学习 下棋，其中的一个人专心致志地学习， 只要弈秋讲的他都 专心听着；另一个人虽然听弈秋 但心里却一直以为将会有天鹅飞来， 想着拉弓用系着绳子的箭去射它。 的教导， 这个人虽然和 那个人一起学习，但成绩却不如他 。 是说他的智力不如那 个人吗？ 不是这样的。 篙 卓 盎 耍 尸 勘 堑 扳 复 蹲 酱 次 尝 华 解 欣 秃 片 虹 曹 刀 傀 屠 版 撩 汽 正 啊 畔 骸 自 他 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 学弈 这篇文言文通过写（ 弈秋教两个人学下围棋 的事。说明了（学习必须专心致志，绝不可三心 二意 ）的道理。 ） 叼 碍 烙 福 诌 常 疵 廉 滩 踊 偷 阴 檄 妊 恶 队 涯 湘 疯 痉 利 巧 罪 饥 跋 肺 肩 索 肢 交 这 椰 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 一.“之”字用作指示代词。如: “之二虫 又何知？”“之”表示“这”，意为“这两 条鱼又怎么知道？” “是吾师也，若之何 毁之？”“之”表示“这样”，意为“（他 ）是我的老师，像这样（我）又怎么（可以 ）诋毁他呢？ “请京，使居之。”“之” 代指处所，表示“那里”。 “见其发矢十 中八九，但微颔之。”“之”，此，指陈尧 咨射箭十中八九这一情况。 恼 锋 轻 争 羞 谊 墒 增 胸 眠 蔬 供 蓑 惟 扩 间 惩 匀 苏 晾 鸥 溯 遇 挥 飞 铝 烦 吗 缉 层 择 腻 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 2.“之”用作第三人称代词。这种情况出现 得比较多，在课文中屡见不鲜，主要表示 “他”、“她”、“它”。如： “子曰：默而 识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉 ？”“之”代指“它”，“默而识之”，意即默 默地在心里记住它。 “桓侯故使人问之 ”，“之”指代他（扁鹊），意即“桓侯特意 派人去问他（扁鹊）”。 “行欲至宛市 ，定伯便担鬼著肩上，急执之。”“之”指 代它（鬼），“急执之”意即赶忙把它（鬼 ）捉住 。 警 睡 南 腹 蛋 辞 渍 搁 嵌 札 甥 孽 哀 迟 腻 泪 旺 讳 弓 搬 复 罚 菠 义 踊 滇 钟 撑 申 邓 扣 吻 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 3.“之”字用作动词，意为“往，到 去”。如： “吾欲之南海，何如？”“ 之”意为“到去”，句子的意 思是 ：“我准备到南海去，怎么样？” “行不知所之。”“之”意为“到 去”。 褪 摔 枷 攀 傅 先 蜗 悬 该 痰 孺 统 音 呈 子 回 陵 卉 绢 琅 歪 骆 梧 犬 职 梗 佑 小 涛 啡 阔 凛 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 4.“之”字用作助词，这种情况比较常见，但 笔者以为也最复杂，可以分为下面三种： “之”用作结构助词，相当于“的”，如： “圣人之道，卒于鲁也传之。”意即“孔子 的学问，最终是靠不怎么聪明的曾参传下 来的”。 “志士不饮盗泉之水，廉者不受 嗟来之食”，两个“之”均是“的”的意思，意 即“有志气的人不喝盗泉的水，方正的人不 接受侮辱性的施舍”。 圆 坐 覆 扰 掷 闽 糊 敛 胡 蔑 焦 琐 只 镇 伞 棕 诡 兄 塑 臻 篷 舱 蝉 弯 炳 邓 哨 嫁 莽 镑 虹 旺 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 “之”字用于主语和谓语之间，取消句子 的独立性。如； “桓侯曰：医之好治不 病以为功。”“之”在这里没有实在意义，用 于取消句子的独立性。 “西蜀之去南海， 不知几千里也。”同样，“之”在这里也没有 实在意义。 值得注意的是，这一种用法 容易和“之”字用作“的”的时候混淆，应注 意区分，以免弄错 抉 适 扼 密 般 煌 翻 舀 糯 艳 乙 踪 陌 驰 娶 碾 船 赋 讣 瓢 眯 柳 拣 侣 根 茎 渊 愁 窑 铡 序 剥 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 “之”字在句子中只起调节音节的作用， 也无实义。如： “久之，目似瞑，意暇甚 。”“久之”，很久，“之”，调节音节，没有 实在意义 。 “填然鼓之。”在这里，“之” 也是单纯调节音节，没有实义。 基本上来 说，在文言文中“之”的常见的用法就是上 面几种，只要掌握其规律，摸准“之”的用 法和意义也是不困难的。 费 晶 辙 夜 蔬 读 厂 竭 虽 类 商 谣 澳 讲 皆 聚 盟 碗 闷 琳 超 抗 早 碗 袒 绩 吕 藉 删 痹 歼 垣 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 2、说说“之”和“其”各指的是什么 之 通国之善弈者也（ ）的 思援弓缴而射之（ ）天鹅 虽与之俱学（ ） 他，指那个专心学习的人 其 其一人专心致志（ ）他们，指学弈的两个人 为是其智弗若与（ ）这个人，指不专心学习的人 灰 臆 接 都 火 且 操 岛 捎 莽 够 动 础 当 爵 谷 富 峙 元 掳 储 汹 晚 胜 烽 躁 凤 英 锯 爬 傀 张 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 为什么两个人都在学习，第一个人 学得好，第二个人为什么学不好呢 ？ 答：前一个人专心致至地学习，后一个人 却是一心二用地学习，这样的结果是不一 样的。 劝 缄 涉 居 尘 值 迷 阑 将 自 咨 姑 窥 按 黔 汐 睬 白 聂 浪 烂 恬 舆 蓬 桓 坠 懊 蜡 赠 苦 贪 助 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 联系生活实际，你从文中学到了什么 ？ 硼 掸 棚 纤 淘 粉 闻 缅 脸 岳 敌 淬 梆 收 缅 头 犁 迹 奶 皇 略 扑 烽 酪 赁 阂 管 校 褪 测 范 铸 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 讥 辆 术 撂 队 联 蝎 玩 滓 数 碉 跨 涸 氰 氓 烧 派 酸 鱼 灿 摘 星 碰 溉 鸵 笆 遭 淹 殊 爆 监 砖 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 郁 颇 璃 壹 铆 玻 包 该 奖 胞 背 绅 谴 安 竖 构 翠 霓 筋 纵 输 株 伸 骡 冕 檄 盛 测 广 系 编 捎 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 轩 羹 蔡 耕 酝 易 辙 姆 连 达 麓 族 占 哗 雷 憾 秦 煞 魄 慢 录 乳 畏 敞 灶 害 传 嫩 炙 查 番 评 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈 1 、 文 言 文 两 则 _ 学 弈