2019年熔化和凝固.1精品教育.ppt

第一章 机械运动和力,第一节 机械运动,长江中学 俞素苗,初中科学八年级（上）,欢迎您走进物理课堂,想一想,1.海平面上升造成什么后果?,2.海平面上升的原因是什么?,问1:你见过水结成冰的现象吗? a：物质既可以由液态变成固态，也可以由固态变成液态。 b ：物质以什么状态存在跟温度有关。,(寒冬腊月,滴水成冰,春暖花开,冰雪融化,将水放入冰箱,水会结成冰,将冰拿出来,冰又会融化),问2:那么这些事例说明了什么呢?,第2节 熔化与凝固,探究固体熔化时温度的变化规律,不同物质在由固态变成液态的熔化过程 中，温度的变化规律相同吗？,猜想假设：,设计实验：,固体熔化时温度的变化有什么规律？,提出问题：,铁架台,铁夹,试管,烧杯,石棉网,铁圈,酒精灯,温度计,做一做,固体熔化实验装置,安全提示,若不小心酒精洒在桌上燃烧起来，如何扑灭？,2.实验药品：海波、松香,3.实验分组：海波组、松香组,4.海波组实验分工,5.松香组实验分工,不停搅拌 控制水温,硫代硫酸钠熔化过程记录表,怎样作图,1、描点（每一时刻及对应的温度用一个点表示）,2、用光滑线连接各点,画一画,温度/,时间/min,A,B,C,D,（）段物质处于 态，海波 热（吸或放），温度 。 （）段物质处于 态，海波 热（吸或放）， 温度 。 （）段物质处于 态，海波 热（吸或放）， 温度 。 （） 段表示海波的熔化过程。,固,升高,固液共,不变,液,升高,说一说,吸,吸,吸,48,松香熔化过程记录表,画一画,松香熔化过程中， （吸热或放热），温度 。,吸热,升高,根据两幅熔化图象，分析海波的熔化和松香的熔化有什么相同点和不同点？,熔化都要从外界吸热，都是固态变成液态。,海波熔化时温度保持不变，石蜡熔化时温度不断升高。,比一比,相同点：,不同点：,想一想,.晶体：像海波那样具有一定的熔化温度的固体。,.非晶体：像松香那样没有一定的熔化温度的固体。,固体根据有无熔点分为晶体和非晶体两类。,例：明矾、石膏、水晶、各种金属等。,例：蜂蜡、玻璃、橡胶、塑料、石蜡等。,说说晶体和非晶体熔化时的相同点？,吸热，固态变成液态,说说晶体和非晶体的区别？,有无熔点,议一议,（）哪种金属熔点最高？ （）1000的铜什么状态？ （）能否用铝锅来熔化铁块？为什么？ （）不同的晶体熔点相同吗？,（固态）,不能，因为铁的熔点比铝高。,（钨）,不同晶体熔点不同，,阅读晶体熔点表，你发现了什么？,所以熔点是晶体的一种特性 。,我叫海波，我的熔点是48。现在我的体温恰好 是48，请你们告诉我，我会不会熔化呢？只要你 们说得对，我就照你们说的办。,海波的自白,晶体熔化条件：,听一听,温度达到熔点，继续吸热。,2、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点；,3、凝固过程中处于固液共存状态；,4、晶体只有达到一定温度时才开始凝固；,5、凝固过程放热。,A,B,C,D,晶体凝固规律,1、凝固是熔化的逆过程,A,B,C,D,A,B,C,D,比较两幅图像，你们能发现些什么？,比一比,硫代硫酸钠熔化与凝固图象,熔化（吸热）,凝固（放热）,固态,液态,晶体和非晶体的 熔 化 规 律,晶体,非晶体,比一比,1、下列物质中全部属于晶体的一组( ) A.铁、食盐、松香 B.铝、石蜡、玻璃 C.冰、沥青、松香 D.萘、水晶、食盐,D,2、下列说法中不正确的是( )： A.任何固态物质熔化时，都要吸热 B.晶体在熔化时，温度不变 C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该物质的熔点 D. 晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热,C,练一练,3、物体在吸收热后，它的温度将( ) A.一定上升 B.一定不变 C.有可能上升，也有可能不变 D.以上说法都不对,C,练一练,4、在下图中，属于非晶体凝固图象的是( ),A.,B.,C.,D.,D,练一练,6人们常说“下雪不冷化雪冷”，这句话是什么道理？,5如图所示，为某种晶体熔化过程的图象。 由图可知，该晶体的熔点为_， 熔化过程用了_分钟，该晶体可 能是_。, ,冰,练一练,雪熔化要吸热,7.我国黑龙江省北部最低气温曾经降到零下52.3摄氏度，这时还能使用水银温度计吗？应该使用什么样的液体温度计？,8、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是 和 ，反映一个共性是 。,温度不变,9、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。,AB和FG,CD和DE,BC和EF,AB和CD,DE和FG,BC和EF,AD,DG,练一练,