2019年燃烧和灭火 (2)精品教育.ppt

,燃烧与灭火,授课:汪紫军,物质的燃烧,煤的燃烧,蜡烛的燃烧,篝火晚会,木炭燃烧,硫粉的燃烧,铁丝燃烧,一.探究燃烧的条件,讨论：下列物质中属于可燃物的是 ： _ （1）煤炭 （2）木材（3）石头（4）纸张 （5）水（6）液化气（7）砂子（8）蜡烛 生活启示：1.石头,木头哪个能被点燃？ 2.枯柴燃烧时，下面的泥土是否能燃烧？ 结论：燃烧的条件之一 可燃物,（1）,（4）,（8）,（2）,（6）,实验探究 ：燃烧的条件之二,在500ml的烧杯中注入400ml热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。观察是否燃烧？用导管对准白磷通入O2，观察现象。停止通O2后又有何现象？分析原因。,生活启示：枯柴架空燃烧旺，紧密堆放燃烧不旺甚至会熄灭。分析原因。 结论：燃烧的条件之二 可燃物与氧气（或空气）接触 思考：为什么液化气灶，煤气灶，煤炉都留有空气进口？,实验探究： 燃烧的条件之三,在500ml的烧杯中注入400ml热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一块已用滤纸吸去表面上水的白磷，观察现象并分析原因。,生活启示：木块易点燃而煤块难点燃，分析原因。 结论：燃烧的条件之三 可燃物的温度达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点） 思考：为什么酒精，煤炭，液化气的点燃方式不同？,归纳小结 燃烧需要三个条件,（1）可燃物 （2）氧气（或空气） （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）,二.燃烧的应用,加热食物,定向爆破拆除楼房,照 明,炼 钢,礼花绽放,神舟六号载人飞船升空,三.燃烧带来的灾难,火灾现场,森林火灾,飞机失事,四.灭火的原理,根据燃烧的条件可以确定灭火的原理和方法,燃烧的条件,灭火 原 理 1.清除可燃物(或使可燃物与其 它物品隔离). 2.隔绝氧气(或空气). 3.使可燃物的温度降到着火点 以下.,讨论:下面给出了常见的三种灭火方法, 你能说出它们灭火的原理吗?,1.用扇子对着蜡烛的火焰扇风。 2.用锅盖盖住着火的油锅。 3.麦田起火时,在失火区附近割掉一片麦子就能避免火势蔓延。 思考 1.实验时不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，这时最简单的扑灭方法是（ ） A .用书本扑打 B.用湿抹布盖灭 C.用沙土盖灭 D.用泡沫灭火器喷灭 2.如果住房内起火,是否 要立即打开所有门窗,为什么?,B,课堂小结,燃烧的条件 （1）可燃物 （2）氧气（或空气） （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）,灭火 原 理 1.清除可燃物(或使可燃物与其它物品隔离). 2.隔绝氧气(或空气). 3.使可燃物的温度降到着火点以下.,一些与燃烧和爆炸有关的图标,练习:,1.火灾报警的电话号码是_ 2.每个人都应懂得一些防火知识，学会如何逃生。遇到高楼下层楼起火，火势凶猛无法扑灭时。 (1)沿楼梯迅速下楼。(2)用湿毛巾捂住口鼻。 (3)匍匐前进，寻找安全出口。(4)封闭房门。 (5)迅速转移到阳台用绳索下坠。(6)跳楼。 下列逃生措施正确的是( ) A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(3)(4)(5) C.(3)(4)(5)(6) D.(1)(2)(5)(6),119,B,3.交通部门规定旅客乘坐车船时,严禁随身携带易燃易爆物品.下列物品可随身携带上车船的是( ) A.烟花鞭炮 B.汽油 C.石油液化气 D.矿泉水 4.用水可以熄灭着火的木材.这是因为( ) A.水蒸发吸热,降低了木材的着火点. B.水的密度比木材大 C.水蒸发吸热,提高了木材的着火点 D.大量水蒸发吸热,使温度降低到木材的着火点以下,而且水蒸汽上升使可燃物与空气隔绝. 5.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化.以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体,后来，人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔.请你说说这种变化的优点.,D,D,再见,