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    2018版高中数学第一章算法初步1.1.2_1.1.3第2课时条件分支结构学业分层测评新人教B版必修.wps

    • 资源ID:2943568       资源大小:236KB        全文页数:6页
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    2018版高中数学第一章算法初步1.1.2_1.1.3第2课时条件分支结构学业分层测评新人教B版必修.wps

    1.1.2-1.1.31.1.2-1.1.3 第 2 2 课时 条件分支结构 (建议用时:45分钟) 学业达标 一、选择题 1.下列算法中含有条件分支结构的是( ) A.求点到直线的距离 B.已知三角形三边长求面积 C.解一元二次方程 x2bx40(bR R) D.求两个数的平方和 【解析】 A,B,D 均为顺序结构,由于解一元二次方程时需判断判别式值的符号,故 C 选项要用条件分支结构来描述. 【答案】 C 2.下列关于条件分支结构的描述,不正确的是( ) A.条件分支结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有效的 B.条件分支结构的判断条件要写在判断框内 C.条件分支结构只有一个出口 D.条件分支结构根据条件是否成立,选择不同的分支执行 【答案】 C 3.若 f(x)x2,g(x)log2x,则如图 1121 所示的程序框图中,输入 x0.25,输出 h(x) ( ) 图 1121 A.0.25 B.2 C.2 D.0.25 【解析】 h(x)取 f(x)和 g(x)中的较小者. g(0.25)log20.252, 1 f(0.25)0.252 . 16 1 【答案】 C 4.若输入5,按图 1122 中所示程序框图运行后,输出的结果是( ) 图 1122 A.5 B.0 C.1 D.1 【解析】 因为 x5,不满足 x0,所以在第一个判断框中执行“否”,在第 2 个判断 框中,由于50“,执行 是”,所以得 y1. 【答案】 D 1 1 5.对任意非零实数 a,b,若 ab 的运算原理如图 1123 所示,则 log24(3 ) 的值 为( ) 图 1123 1 A. B.1 3 4 C. D.2 3 1 1 31 【解析】 log2423(3 ) ,由题意知所求值为 1. 2 【答案】 B 二、填空题 2 6.如图 1124 所示,是求函数 y|x3|的函数值的程序框图,则处应填_, 处应填_. 【导学号:00732010】 图 1124 【解析】 y|x3|Error! 中应填 x3. 又若 x3,则 yx3. 中应填 yx3. 【答案】 x3 yx3 7.如图 1125 所示的算法功能是_. 图 1125 【解析】 根据条件分支结构的定义, 当 ab 时,输出 ab; 当 ab 时,输出 ba. 故输出|ba|的值. 【答案】 计算|ba| 8.如图 1126 是求某个函数的函数值的程序框图,则满足该程序的函数的解析式为 _. 3 图 1126 【解析】 由框图可知 f(x)Error! 【答案】 f(x)Error! 三、解答题 9.写出输入一个数 x,求分段函数 yError!Error!的函数值的程序框图. 【导学号:00732011】 【解】 程序框图如图所示: 10.设计一个程序框图,使之能判断任意输入的数 x 是奇数还是偶数. 【解】 程序框图如下: 能力提升 1.根据图 1127 中的流程图操作,使得当成绩不低于 60分时,输出“及格”,当成绩低 于 60“分时,输出 不及格”,则( ) 4 图 1127 A.“框中填 是”“”,框中填 否 B.“框中填 否”“”,框中填 是 C.“框中填 是”,框中可填可不填 D.“框中填 否”,框中可填可不填 【解析】 当 x60 时,应输出“及格”;当 x60时,应输出“”不及格 .故中应填 “是”“”,中应填 否 . 【答案】 A 2.执行如图 1128 所示的程序框图,如果输入 t1,3,则输出的 s 属于( ) 图 1128 A.3,4 B.5,2 C.4,3 D.2,5 【解析】 因为 t1,3,当 t1,1)时,s3t3,3);当 t1,3时,s4t t2(t24t)(t2)243,4,所以 s3,4. 【答案】 A 3.某程序框图如图 1129所示,若输出的结果是 8,则输入的数是_. 【导学号:00732012】 5 图 1129 【解析】 由程序框图知,Error!或Error!, 解得 x2 2或 x2. 【答案】 2 2或 2 4.如图 1130 所示是某函数 f(x)给入 x 的值,求相应函数值 y 的程序框图. 图 1130 (1)写出函数 f(x)的解析式; (2)若输入的 x 取 x1和 x2(|x1|x2|)时,输出的 y 值相同,试简要分析 x1与 x2的取值范 围. 【解】 (1)f(x)Error! (2)画出 yf(x)的图象: 由图象及 yf(x)为偶函数,且|x1|x2|时,f(x1)f(x2)知 x1(1,1),x2 2, 1) (1, 2. 6

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