2019年三年级语文下册第四单元15粘蝉老人第2课时练习题新版语文版20190511373.wps

粘蝉老人 第二课时 一、加偏旁，组成新字再组词。 占（）干（） 合（）支（） 巧（）庄（） 二、在括号里写上合适的关联词，并选择一个关联词写句子。 1.（）在举着的杆子上面放两个泥球而不让它掉下来，那么粘蝉（）多半能成功。 2.（）天地很大，（）这会儿我的眼里只有蝉的翅膀。 三、阅读大练兵。 “老人回答说： 有哇，我的窍门就是反复练习。练习五六个月之后，如果在举着的杆子上 面放两个泥球而不让它掉下来，那么粘蝉就多半能成功；如果练习到放三个泥球，粘蝉就很少 失手了；如果练习到放五个泥球，粘蝉就能像捡拾东西一样自如了。” “孔子听了，若有所思。老人又接着比画说： 你看看我站在这里，就像一截木桩；我举起 的拿着长杆的手臂，就像枯木的枝干。虽然天地很大，但是这会儿我的眼里只有蝉的翅膀。我 ”心无旁骛不管外面的天地如何。要是能做到这样，还有什么事情做不成呢？ “听了老人的这番话，孔子感慨万千。他回过头来对弟子们说： 老人家的话你们都听到了 吧！做事心无杂念，就可以达到出神入化的境界。 1.文中划线句子运用了修辞手法。 2“用 _”画出老人粘蝉技术高超原因的句子。 3“”用画出揭示文章中心的句子。 4读了这篇短文，我明白了_ 的道理。 1 第二课时 一、粘（粘连）杆（杆子）拾（拾起）技（技术） 窍（窍门）桩（木桩） 二、1.如果就 2.虽然但是 三、1.排比 2.我的窍门就是反复练习。我心无旁骛不管外面的天地如何。要是能做到这样，还有什么事情 ”做不成呢？ 3. 做事心无杂念，就可以达到出神入化的境界。 4.做事情要专心致志 2 3