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教師晨會經驗分享,海外台商學校的比較分享 主講人:林書周 日期:2004/11/8,2019/7/17,東莞台商子弟學校 www.td-school.org.cn,2,雅加達台北學校 吉隆坡中華台北學校 華東台商子女學校 東莞台商子弟學校,2019/7/17,東莞台商子弟學校 www.td-school.org.cn,3,2019/7/17,東莞台商子弟學校 www.td-school.org.cn,4,2019/7/17,東莞台商子弟學校 www.td-school.org.cn,5,共同的特色,學生來源 非常態分布 程度不一,落差大 補救教學,2019/7/17,東莞台商子弟學校 www.td-school.org.cn,6,英語教學比較,節數 正課 + 英語會話 教材比較 1. 教材的挑選 2. 教材的難易度 師資流動率 外師最大 學生英語程度落差,2019/7/17,東莞台商子弟學校 www.td-school.org.cn,7,家長之間的落差 分組教學的意見 (客顧永遠是對的?) 家長與學生的意願落差 外教與學生的溝通,2019/7/17,東莞台商子弟學校 www.td-school.org.cn,8,雙語教學,英語實驗班 藝能科用英語教學 電腦、體育、美術、音樂,2019/7/17,東莞台商子弟學校 www.td-school.org.cn,9,英語乃用於生活 英語課多 學生下課後還是用國語交談,沒把英語融入生活 把英語當學科唸,2019/7/17,東莞台商子弟學校 www.td-school.org.cn,10,外在環境的競爭,國際學校 本地學校,多元升學,本地 台灣 (海外台北學校有八年甄試) 國外,2019/7/17,東莞台商子弟學校 www.td-school.org.cn,11,國外課程,雙聯課程 2 + 2 3 + 1 3 + 0,2019/7/17,東莞台商子弟學校 www.td-school.org.cn,12,學校制度,面對的困難 外在條件 / 內在條件 家長的心態 學校管教方式 工作壓力,