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    九年级语文外国诗两首蝈蝈与蛐蛐夜课件人教版.ppt

    • 资源ID:3159459       资源大小:3.04MB        全文页数:25页
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    九年级语文外国诗两首蝈蝈与蛐蛐夜课件人教版.ppt

    同学们,面对大自然,诗人总有唱不完的歌,即使是极为平常的昆虫的叫声,在诗人的笔下也会变得情味浓郁,富有内涵和诗意。今天,我们将在英国浪漫主义诗人济慈的引领下,去倾听生命的歌吟。,歌唱自然,赞美自然,诗歌的永恒主题。,田园诗,外国诗两首,蝈蝈与蛐蛐,济慈(17951821)英国浪漫主义诗人,自幼家境窘困,是当时英国文坛上一颗光彩夺目的巨星。他的诗歌想象丰富,诗中有画,色彩感强,有一种永恒的美,多体现对自然、自由的向往。,济慈诗才横溢,与雪莱、拜伦齐名。死时他年仅25岁,可是他遗下的诗篇一直誉满人间,被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色,并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。,有感情的朗读: 注意把握诗的语调、重音和停顿。,蝈蝈与蛐蛐.swf,这首诗描绘了哪两幅图景?,1、描写盛夏里蝈蝈的乐音。 2、描写冬日里蛐蛐的歌儿。,理解部分诗句所描写的情景、渲染的气氛,所有的鸟儿因骄阳而昏晕 隐藏在阴凉的林中 新割的草地周围的树篱 可喜的草丛,展现了盛夏生机勃勃的景象,烘托了夏天白日“蝈蝈的乐音”的美妙,它争先/沉醉于盛夏的豪华 它从未感到/自己的喜悦消逝 一旦唱得疲劳了 便舒适地栖息在可喜的草丛中间,渲染了“蝈蝈的乐音”浓郁、喜悦的感情色彩,在寂寞的冬天的夜晚 当严霜凝成一片宁静 在逐渐升高的暖气 昏昏欲睡中,表现了严冬寂寞宁静的冷清景象和人们家中的温馨气氛,这首外国诗并不以词语的精炼见长,而是以意境深远、情感隽永出色。试着体验诗中的情感和意境。,1、诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”,你是怎么理解的?,诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手,把他们的鸣唱当作大自然的诗歌,借以歌颂大自然的无限美好和生机勃勃,表达对大自然的无限热爱和由衷的赞美之情。,2、蝈蝈与蛐蛐哪些句子点明了主旨?,“大地的诗歌从来不会死亡” “大地的诗歌呀,从来没有停息。”,这首诗的意境既精微优美又广大深邃,是诗人生命情感对大自然的敏锐的心灵感应,使人们深深地感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。,3、蝈蝈与蛐蛐要表达怎样的主题思想?,这是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”,歌颂大自然美好如诗,永远歌声不断,永远充满生机。,你觉得这首诗有何艺术特色? 这首诗注重氛围的营造,动静相衬,意境优美,情味浓郁。,4、这首诗构思上的特点可以用下列图式表示,大地的诗歌从来不会死亡。(点明主旨),生机勃勃的盛夏(动景),大地的诗歌呀,从来没有停息(再次点明主旨),宁寂严冬和温馨家庭(静景),构思巧妙,短小精致而又十分大气,前后呼应,联想,夏冬两幅画面叠印在一起,夜,俄·叶赛宁,叶赛宁(18951925)被誉为“天才的乡村歌手”、苏维埃诗歌奠基人之一,1916年第一本诗集扫墓日出版。同年应征入伍,一年后,时值二月革命、十月革命,诗人写了变容节、乐土、约旦河的鸽子等著名诗作,以抒情的方式,抒发个人对革命的感受。1919年参加意象派并成为中心人物,写出四旬祭、一个流氓的自由。1921年诗人与到莫斯科访问的美国舞蹈家邓肯相识,热恋成婚,并出游西欧、美国。两人很快由热恋变为争吵,终于离异。1923年诗人回国。,1924年出版了轰动文坛的诗集莫斯科酒馆之音,展示了诗人抑郁消沉的心灵。诗人创作高峰期,写出了组诗波斯抒情、长诗安娜·斯涅金娜、诗集苏维埃俄罗斯等。1925年9月三度结婚(与列夫·托尔斯泰的孙女)。然而,11月便因精神病住院治疗,完成自我审判式的长诗忧郁的人,12月26日写下绝笔诗,28日拂晓在列宁格勒的一家旅馆投缳自尽。,夜是一首典型的抒情诗.与叙事诗不同,抒情诗不要求有完整的故事情节,但它可以有生活细节。抒情诗的主人公常常就是诗人自己。这个“诗人自己”不仅仅是指作者本人,还代表某一社会群体内心深处的理想和愿望.,反复诵读,在头脑中形成作者所描绘的画面。,这首诗着力展示夜的静谧、美丽,传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。,蝈蝈与蛐蛐.swf,第一节:写夜的静谧。,(既有听觉,又有视觉,也有与白日的联想和对比),第二节:写在夜的寂静之中,潺潺的溪 水在轻轻地歌唱。,(以动写静,由听觉转入视觉),第三节:写月光下大自然的美丽。,第四节:又写夜的静谧,并再次写到美 丽的月色。,这首诗传达出诗人怎样的心境?,诗人叶赛宁是大自然的歌手,他从自然中汲取灵感,又把自己融入自然。纯然绘景中,渗透着生命的底蕴,传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。,主旨:这首小诗借对月光下的大自然中大河、小溪、青草、夜莺等景物的着力描写,反复吟咏,展示了夜的静谧、美丽,传达出诗人对大自然的热爱之情和他安适、宁静的心境。,这首诗写得宁静、典雅,遣词造句和诗行的组织,都富有古典诗词的风味。在这笔墨空灵的画图中,蕴含着诗人深沉的遐想。异国海边的静夜,有着“对月流珠”的鲛人的幻影,这难道不是诗人眷怀祖国、感怀世事的心灵的投射吗?,你还能背诵有关夜色的文学作品吗?,静夜郭沫若,月光淡淡, 笼罩着村外的松林。 白云团团, 漏出了几点疏星。 天河何处? 远远的海雾模糊。 怕会有鲛人在岸, 对月流珠?,比较阅读:,相同点:这两首诗都描绘了静谧、美 丽的月色。,不同点:夜全篇描写了眼前的实 景,从中传达出诗人对大自 然的热爱和他安适、宁静的 心境。 静夜在写景的基础上转 入想象的世界,引出诗人对 神话传说的遐想。,同学们,近代学者王国维说:“大家之作,其言情也必沁人心脾,其写景也必豁人耳目。” 两首优美灵性的田园诗作,让我们神思遐想,尽享自然的美好与生机。如果说蝈蝈与蛐蛐是一首大自然的颂歌,那么渗透着生命底蕴的夜犹如小夜曲。是愉悦让生命如此美丽,我们不由更深地热爱自然、感念自然。,

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