一节燃烧与灭火.ppt

第一节 燃烧与灭火,第四单元 燃烧与燃料,野炊结束后，可以用哪些方法灭火？用这些方法为什么能灭火？,3、 ,1、用沙土覆盖。,2、用水浇灭。,(解释：往木柴上覆盖沙子，能够隔断木柴与空气的接触，这样就没有氧气的支持，火就熄灭了。),(解释：水浇到着火的木柴上，水蒸发吸热，降低了木柴的温度，火就熄灭了。),想想看，在下面的情况下应采取什么方法灭火？采用这些方法为什么能够灭火？,把灭火的方法按照主要目的进行分类， 并填入下表,建筑物起火用高压水灭火,熄灭酒精灯用灯帽盖灭,森林失火，在离火场不远处伐木形成隔离带,1、楼房着火 2、油在锅里着火 3、酒精灯失火 4、森林着火 5、油罐着火,常见的火灾,喷水 用锅盖盖灭 用湿抹布盖灭 将火场树木砍掉 覆盖沙子,灭火的方法,降低温度 隔绝氧气 隔绝氧气 移走可燃物 隔绝氧气,灭火的原理,原理：阻止燃烧的发生,归纳总结,灭火的方法,清除可燃物 隔绝氧气（或空气） 降低温度(使温度降到着火点以下),注意：着火点是物质本身固有的一种物理性质，因而着火点无法升高或降低的，只是将可燃物的温度升高到着火点以上或降低到着火点以下。,着火点就是可燃物燃烧时所需要的最低温度,燃烧所需的条件 （1）物质具有可燃性（可燃物） （2）与氧气（或空气）接触 （3）可燃物温度达到燃烧的着火点,请同学们观察右边的图，想一想：燃烧需要哪些条件？,三者缺一不可,回顾:我们前面学过了许多物质的燃烧，你还能说出铁丝、木炭、蜡烛燃烧的现象吗？,铁丝：在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热,木炭：在空气中发出红光（氧气中发出白光）、放热、产生使澄清石灰水变浑浊的气体,通常所说的燃烧是可燃物与氧气发生的一种剧烈的发光、发热的氧化反应。,蜡烛：在空气中发出红光（氧气中发出白光）、 放热、产生使澄清石灰水变浑浊的气体,并有水珠生成,小结:,注意 1、燃烧一定有发光放热现象，但有发光放热现象的不一定是燃烧。 2、燃烧一定是氧化反应，但氧化反应不一定是燃烧。,特殊的燃烧,1、Mg + CO2 MgO + C,点燃,现象：剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体和白色粉末。,2、 Na + Cl2 NaCl,点燃,现象：剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生白烟，生成白色固体。,灭火方法,3、隔绝空气（或氧气）,2、降低温度到物质着火点以下,1、清除或隔离可燃物,整理归纳,灭火的原理和方法,灭火原理,阻止燃烧反应的发生,1、判断下列关于燃烧的说法是否正确？,达标检测,（1）发光发热的变化一定是燃烧。,（2）氧化反应都会引起燃烧。,（3）燃烧一定是化学变化,2、用水可以熄灭着火的木材，这是因为 （ ） （A）水蒸发吸热，降低了木材的着火点 （B）水的密度比木材大 （C）水蒸发吸热，提高了木材的着火点 （D）大量水蒸发吸热，使温度降低到其着火 点以下，而且水蒸气又起着使可燃物 与空气隔绝的作用,D,3、将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内： （A）隔绝空气 （B）移开可燃物 （C）使可燃物的温度低于着火点 油锅着火时，加上锅盖 （ ） 消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 （ ） 将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 （ ） 草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道（ ）,A,C,A,B,4、在空气中发生的燃烧、缓慢氧化现象的相同点是 （ ） （A）都产生热 （B）都发光 （C）都很剧烈 （D）都需达到着火点,A,5、不能考虑用于油井灭火的措施是 （ ） （A）设法阻止石油喷射 （B）设法使火焰隔绝空气 （C）设法降低石油着火点 （D）设法降低油井温度,C,安全常识,安全常识,安全常识,安全常识,安全常识,安全常识,当高层楼房下层着火，火势汹涌无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是： 1、沿楼梯迅速下楼 2、用湿毛巾捂住口鼻 3、匍匐前进寻找安全出口 4、密闭房门 5、迅速转移到阳台呼救 6、跳楼 7、打119,火灾自救火警119,要记住哦！,再见,