一节用户界面.ppt
第一节 用户界面,寿光世纪学校,个人计算机操作系统的两个代表性发展阶段:dos命令阶段、windows图形界面阶段 当前一些新兴的用户界面技术:语音技术、触摸屏技术、虚拟现实技术等,人与计算机如何对话?计算机怎么告诉我们信息?如何把我们的意图告诉计算机?,1.提示与命令,任务一: 重启计算机,观察计算机开机自检时有哪些提示信息,并尝试阅读相关内容。 任务二:按照第2页、第3页的操作步骤,自己尝试计算机根据用户的命令完成任务的过程。 (试一试:故意把图1-3和图1-4中的命令输错,看一看计算机给出的信息提示各是什么。),2.菜单与对话框,任务三:参照课本第3页、第4页的操作步骤,在“画图”中打开一张图片,实现图片的局部放大,并完成“试一试”中的题目。 任务四:设计一下图片打印的页面形式。(提示:文件/页面设置),思考,问题1:哪种标记的菜单下有子菜单? 问题2:哪种标记的菜单下有对话框?,拓展延伸,任务五:阅读助力,了解用户界面发展简史,思考图形界面中最具代表性的操作系统是什么? 选作: 加油内容个性化界面定制与改良。 补缺内容硬件及图形界面的操作。,课堂练习,1.讨论并比较以下图形界面的操作术语及操作特点。 (1)窗口、对话框、菜单、命令 (2)指向、双击、单击、右击 (3)命令按钮、单选按钮、复选框、输入框、下拉列表按钮。 2.尝试几种典型软件的常用工具栏设置,并探索还有哪些外观是可以更改的。,