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    六年级语文下册《理想》课件1鲁教版.ppt

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    六年级语文下册《理想》课件1鲁教版.ppt

    理想,流沙河,流沙河,原名余勋坦。1931年生于成都。1948年发表作品。1957年在星星诗刊上发表具有广泛影响的散文诗草木篇(5首) 代表作:短篇小说集 窗、诗歌集农村夜曲、告别火星、组诗草木篇、故园六咏 流沙河诗歌特色: 1.感情真挚深厚。如就是那一只蟋蟀 2.构思奇妙,富于浪漫色彩。 3.民族化、群众化结合。 4.形式上:标准的新格律诗,标准的自由体诗。,本文选自 作者 ,这是一首 诗。,离乱 可望不可即 倔强 洗濯 寂寥 绝处逢生,离别与动乱,只能远远看见而不能接近,(性情)刚强不屈,洗。濯,洗。,寂静空旷,在走不通的没有出路的地方找到了出路,玷污 怨恨 扒窃 诅咒 浓阴 浪子回头 碌碌终生,弄脏(多用于比喻),游荡不务正业的青年人悔过自新,被偷走,咒骂,树木浓密,不见阳光,对人或事物强烈的不满或仇恨,一辈子平庸没有作为,理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。,饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明; 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。,理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。,理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。,理想使你微笑地观察生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。,理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。 理想既是一种获得, 理想又是一种牺牲。,理想如果给你带来荣誉, 那只不过是它的副产品, 而更多的是带来被误解的寂寥, 寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。,理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大; 有理想者就是一个“大写的人”。,世界上总有人抛弃了理想, 理想去从来不抛弃任何人。 给罪人新生,理想是还魂的仙草; 唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。,理想被玷污了,不必怨恨, 那是妖魔在考验你的坚贞; 理想被扒窃了,不必哭泣, 快去找回来,以后要当心!,英雄失去理想,蜕作庸人, 可厌地夸耀着当年的功勋; 庸人失去理想,碌碌终生, 可笑地诅咒着眼前的环境,理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓荫。,请乘理想之马,挥鞭从此启程,路上春色正好,天上太阳正晴。,梳理出各节的内容要点:,1、理想是前进的方向,2、理想随时代发展,3、理想推动历史前进,4、实现理想要经历挫折,5、理想给人力量,6、实现理想要牺牲私利,7、理想使人体味欢乐与寂寥,7、理想使人体味欢乐与寂寥,8、理想使人伟大,9、理想给人新生,10、理想使人经受考验,11、失去理想使人平庸,12、要树立远大理想,思考题,1、第一节四个比喻,喻意是什么?,这四个比喻是连环的,这在修辞上又叫 顶针.前两个比喻,从星星之火,到点燃熄 灭的灯,说的是理想传播的过程.前两个 比喻为第三个比喻作铺垫,诗意主要在 后两个比喻上. “黎明”指理想境界.漫漫 黑夜里,理想指示了光明的方向.可见,这 一节主要是说,理想是前进的方向.,2、第二节诗说,不同时代里有不同理想,理想有时代性,对吗?除此之外还包含什么意思?,说的对.理想有时代性,层次性.社会不断进步,理想也不断提高.社会是逐步发展的,理想也是逐步提高的. 一种需要满足了,就会产生新的需要, 新的理想.,3、第六节中怎样理解“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”?,诗人所说的理想,是崇高的社会理想, 是为社会进步、为多数人谋利益的理想. 树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的 幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人 利益为前提的,他要牺牲个人利益,她要抛 弃黄金梦,所以又是一种牺牲。,4、为什么说“理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品”?,理想所追求的是社会的温饱、文明、 安定、繁荣等,而不是个人荣誉.理想 实现了,社会给你荣誉,这种荣誉只不 过是理想的副产品.,为什么“更多的是带来被误解的寂寥”? 寂寥里怎么有欢笑?,理想,就是要改变现状.而尚未觉悟的人, 总认为现状是天经地义的,要改变现状, 在他们看来就是大逆不道,是疯子,是狂 人,躲避他,反对他,奋斗者的处境就限于 寂寥.,胸怀理想,为理想而奋斗的志士 ,处境 尽管寂寥但是他享受着斗争的欢乐, 所以有“寂寥里的欢笑”.但是,他毕竟 遭人误解,被当成异类,所以欢笑里又有 酸辛.,只有向自己提出伟大目标并以自己全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人加里宁 一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风.蒙田 理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才有前途,反过来,也必须从现实的努力中才能实现理想。 周恩来,

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