幼儿园大班艺术欣赏《有趣的漫画》.doc

幼儿园大班艺术欣赏有趣的漫画活动1.欣赏漫画，了解漫画的内容，并初步了解漫画。2，感受独特的漫画艺术形式，并愿意以各种形式创作各种漫画。3.培养孩子的细致观察力和大胆创造的能力。活动准备1，图片：漫画作品（单曲，复曲;黑白，彩色;有趣，夸张，充满幻想等）。2，PPT：姚明，刘谦漫画和照片。【活动程序】首先，开始部分：1.介绍对话，引导孩子仔细观察并讲述人物的特征。问题：你最喜欢谁的生活？他长什么样？2.引导孩子观察图片，理解图片，感知漫画的特点。（1）呈现图1，孩子的观察。问题：猜猜他是谁？你怎么知道的？我不喜欢这张照片，你为什么喜欢它？（2）呈现图2，儿童观察。问题：这张照片是谁，你是怎么找到的？它和我们通常画的画一样吗？有什么不同吗？摘要：漫画与我们通常绘制的绘画不同。它突出了明显的特征，非常有趣，并以简单和夸张的方式表达人或事物。3.引导孩子们观看漫画，并告诉他们自己对漫画的理解。问题：你最印象的是哪一幅画？ diffuse（）绘画有什么特点？你喜欢看漫画吗？你为什么喜欢它？摘要：漫画幽默，夸张，有色，黑白，单一和多重，是一种独特的艺术形式。二，基本部分。1.讨论漫画的特点并提出绘画要求：问题：为什么漫画中的人物被我们认可？每个人都有自己的特点。谁说他们有特殊的地方？你想画谁？你想如何表达他特别有趣的地方？除了绘制人物，你还能画什么？2，儿童绘画教师导游指导。第三，结束部分。1.鼓励个别孩子讲述自己的工作。问题：猜猜，他是谁画的？你为什么一眼就认出来了？哪个最特别？你喜欢漫画吗？为什么？生活中有很多人和事。我们都可以尝试画一幅画。3 / 3