幼儿园大班语言教案《父与子》.doc

幼儿园大班语言教案父与子活动1.感受父子的感情。2.尝试用语言，声音，动作等表达对图片的理解。3，初步感受漫画的夸张，有趣的特点，喜欢看图片。活动准备1.课件父与子2，一张图片。【活动程序】1.看看“父与子”的照片，熟悉这些人物。“今天老师带了一张照片，让孩子们来看看。是谁呀？他们的关系是什么？ “2.欣赏漫画射击他们做的第一件事是什么？你认为爸爸的射击方法是不允许的吗？你怎么知道的？让孩子们学习如何射击爸爸。3，依次阅读漫画射击第二，第三和第四，激发孩子们运用自己的大脑，大胆运用动作语言，表达对画面的理解。4，欣赏漫画二足球第七看父亲的头，怎么会有一个包？孩子回答。显示所有漫画<足球>，请看孩子们享受和回答，爸爸头上的包是怎么来的。问题：'为什么儿子把父亲的头踢成足球？ “如果你把爸爸的头踢在一个大包里怎么办？你会怎么做？ “最后一个儿子和父亲怎么了？ '请让孩子们再次享受它。5，表演漫画1）团体表演，请孩子找一个好朋友，玩父子，想一想，父亲在被踢时会说些什么？儿子说什么？请发生什么样的声音和动作，请表演。2）个人表演3）表现给老师。活动延期：1.丰富儿童对漫画知识的理解。2.让孩子们回到教室，与爸爸一起画出自己有趣的事物，并让他们成为漫画供大家欣赏。2 / 2