幼儿园大班语言教案：年家浜路.doc

幼儿园大班语言教案：年家浜路活动1.能够大胆而清晰地表达您对不同道路的体验。2.感受周围道路的变化，让我们的生活更美好。活动准备参观生活之路; PPT课件;视频：旧家庭道路的故事;图片等。【活动程序】首先，回忆交换（意图：通过再现，在路上交换感情。）老师:(显示照片）你还记得这些照片吗？这个地方在哪里？当你走在这条路上时，你感觉如何？总结：这种道路看起来有点狭窄，走路非常不方便，而且很容易滑倒，所以道路越来越少。二，猜测表达（意图：在大胆猜测的过程中，表达你所知道的道路，感受周围的道路让我们越来越方便。）老师：1。我们生活中的道路越来越多了？2，老师也找到了这样一种方式，你猜这可能是什么路？总结：今年非常宽敞，非常流畅，为我们提供了很多旅行和娱乐的便利。三，倾听情感（意图：用奶奶讲故事的方式，吸引孩子仔细聆听，在了解国家家园的变化和发展的过程中，感受到我们的生活越来越好。）老师：1。你知道前一年是什么样的吗？2.陆家路怎么了？它的变化给我们的生活带来了什么？总结：新家越来越好，原来的狭窄变得更宽，不均匀变得平坦，给我们的旅行带来了很多便利，让我们的生活越来越美丽！第四，扩展和扩展（意图：与生活联系，大胆想象，设计你希望改变的道路。）老师：在我们周围，你认为还有哪些道路需要改变？老师：请你为幼儿园做一些设计并改变目前的拥挤状况？总结：您的想法非常好。我们可以记录这些想法，并让工人的叔叔参考，以便更好地在我们幼儿园前面铺设道路。2 / 2