幼儿园大班语言活动反思：我们的祖国真大.doc

幼儿园大班语言活动反思：我们的祖国真大今天早上我执教了一个大型的语言活动 - 我们的祖国真大在课程开始时，我带领大家看看祖国的照片。孩子们都表达了他们的感受，并感受到“土地真的很美丽”。祖国很美。 “我也感受到北方和南方四季的特点，了解南北之间的气候差异，了解儿童歌曲的内容。同时，我感受到电脑带来的便利，我可以根据孩子们的活动及时播放图片。在观看南北风景时，我让孩子们多次观看，让孩子们充分了解南北风光的差异。我使用游戏“我是一名小导游”在大屏幕上观看地图，激发孩子探索的欲望。因为诗歌中有一句话：啊，祖国，你的孩子在同一时间，有的滑雪，有些游泳，还有一些经文围绕炉子吃西瓜。让孩子们同时了解祖国人民的不同活动，让孩子们同时探索世界人民的不同活动。孩子们已经指定了许多其他国家并且积极性很高。在整个活动的组织过程中，孩子们最初了解最南端和最北端地图的位置，了解南方和北方人民的不同气候和活动。孩子们的歌曲内容比较简单，应该更容易掌握，但在活动中，我发现孩子的学习热情不够高，有些问题可能不太合理，导致孩子们回答没有充分针对性的问题。一些孩子的歌曲内容老师的解释是不够的，孩子们不够了解。例如：在炉子周围吃西瓜 - 你能告诉孩子这个国家的确切位置吗？你为什么要在炉子周围吃西瓜？在未来的角落活动中，您可以使用“小舞台”继续鼓励孩子背诵孩子们的歌曲，更好地理解孩子们的歌曲的含义，实现可重复的表达。2 / 2