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    幼儿园大班语言活动:吹泡泡.doc

    • 资源ID:3501661       资源大小:19.38KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    幼儿园大班语言活动:吹泡泡.doc

    幼儿园大班语言活动:吹泡泡一,活动目标:1.感受和理解诗歌的主要内容,体验作品的语言美感和乐趣。2.鼓励幼儿大胆探索和玩耍,培养孩子的观察力,想象力,口头表达力和审美情趣。3.激发孩子们对科学探索和对自然的热爱的兴趣。二,活动的准备:肥皂水,泡泡工具,录音带诗歌胶带三,活动过程:1,现场介绍 - 吹泡泡,引起孩子的活动兴趣。幼儿可以自由地吹泡泡,观察,发现和互动。老师:让我们一起来看看吧。你吹的泡泡是什么?你可以用各种好词来形容它。3.欣赏,感受,理解诗歌,体验诗歌的语言美和趣味。(1)完全理解和理解诗歌的主要内容。老师:'诗说:孩子们吹了什么样的泡泡? “(2)分阶段欣赏,体验和理解诗歌的美丽语言和乐趣。通过问题,讨论,场景演绎,互动游戏,通过理解,经验等,师生互动,学生和学生之间的互动。(3)完整的欣赏,表达和解释。老师:'你听这首诗时感觉怎么样? “教师和学生一起背诵和表演。扩展活动:在操场上再次组织幼儿起水泡,扩大想象力,创作诗歌。老师:'孩子们还可以吹出更多有趣和美丽的泡泡吗? “引导幼儿吹,思考,交谈,创作诗歌。附:散文诗吹泡泡孩子们在早晨欢迎金色的阳光。玩了一个吹泡泡的游戏。嘿,和孩子一起玩很有趣 - 吹灭双气泡一段时间,在一段时间内吹灭泡沫;有些连接成一个字符串,有些堆成一堆;有些人在摇晃,有些人在飘飘.孩子们在阳光下吹,哈,满是泡泡的天空圆润闪闪发光,多彩.美丽!2 / 2

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