幼儿园大班音乐做模仿游戏活动：点豆.doc

幼儿园大班音乐做模仿游戏活动：点豆活动目标：学校做了一点点豆子，发芽，长高，根据音乐节拍吃豆子。2.在老师的指导下，与同伴一起创造一个动作。我愿意参加模仿音乐运动的活动。活动准备:儿童书，录音带/CD活动程序：1.出示儿童书籍的“母猪种子”页面，这将引起对幼儿的兴趣。- 这是什么？孩子们在做什么？ - 他们是怎么播种豆子的？我们来试试吧。 - 教师鼓励幼儿用行动和语言表达自己的想法。2.分享孩子们创造的动作，老师唱谱，引导孩子们按照节奏尝试动作。 - 教师观察儿童自由创作的动作。 - 教师使用语言和行动反馈来指导个别孩子做出相应的行动。 - 老师唱歌，引导幼儿尝试按照节奏行动。 - 进一步提出行动的节奏，老师唱谱，孩子再次练习。 - 由于音乐根据节奏模仿动作，注意音乐节拍做动作。3，创造一个新芽，长高，吃豆子，并用音乐模仿运动。 - 创建萌芽豆的动作。老师：小豆种植在土壤中。猜猜小豆怎么样？ - 老师展示图片，引导孩子们创造更高的豆子的动作。老师：小豆芽。阳光普照，雨水滋润后，小豆子长成了一棵小树苗。叶子生长的时间越长越长，叶子生长的时间越长。谁愿意做小豆长高的行动？ - 创建孩子吃豆子的动作。4.鼓励幼儿在图片的帮助下连接一系列模仿动作并跟随音乐。 - 教师引导孩子跟踪音乐并在观看图片时模拟豆子的动作。5，请孩子找个散点的地方，按照音乐做动作。 - 豆子，找个空旷的地方，让我们一起玩豆豆游戏。2 / 2