幼儿园大班音乐活动：小狗抬花轿.doc

幼儿园大班音乐活动：小狗抬花轿活动1.感受这首歌的活泼开朗的情感特征。2.积极参与活动，能够大胆地进行。活动准备1.课件;一套头饰;录音带;录音机;风扇;一把轿车;2.简单欣赏儿童歌曲小狗抬花轿3.桌面设置为轿车模式。【活动程序】首先，对话引导主题并熟悉歌词。“看，这是什么？ “（花车）“你在哪里看到它，谁坐在里面？ “现在让我们看看动画中坐在轿车里的是谁，谁正在举起轿车？ “2，放上课件，再次欣赏课件。“你刚刚在孩子们的歌里说了什么？ “3.与动画一起说。 （放课件）4.'我们将配音动画'（进一步熟悉儿童歌曲）其次，使用动作来感受歌曲/旋律。1.小狗怎么抬车？2.老虎气质的作用是什么？3.鼓乐队的动作。第三，尝试大胆地唱歌。“我们怎么用这首好听的音乐唱出孩子们的歌？ “老师再次演示。2.听音乐，轻声唱歌。3.分两组唱歌。一群行动，一群歌唱。（老师提醒幼儿表现出小狗的可怜和老虎般的动作）四，游戏节目教师提供轿车，粉丝和头饰等道具，儿童参与游戏和教师。【活动结束】“老虎被我们砸了，我们带着轿子去玩”（播放音乐，孩子们把轿子带出教室）3 3 2 3 3 2 | 1 5 5 | 6 6 5 6 6 5 | 1 5 3 2 |八只小狗抬起轿车，老虎用轿车震动了车。小狗很生气，老虎正在睡觉。3 3 2 3 3 2 | 5 3 3 2 1 1 | 2 2 3 2 1 1 6 | 5 1 1 |一只小狗落了一英里，老虎踢一脚吧。小狗把车开到山腰上，想办法真是太好了。1 6 6 5 4 | 1 6 6 5 4 | 5 5 5 5 | 1 6 6 5 5 |一只，两只，三只和老虎摔得很大。1 6 6 5 4 | 1 6 6 5 4 | 5 5 5 5 | 1 1 1 |一只，两只，三只和老虎摔得很大。3 / 3