幼儿园大班音乐舞蹈活动：《杨基歌》.doc

幼儿园大班音乐舞蹈活动：杨基歌目标：1。熟悉音乐，在游戏中间游戏中间跳舞。 2.迁移生活经历，学习相互敬礼的行动，感受舞蹈带来的快乐。通过讨论和反复练习，让队列保持整齐的舞步。准备：1。在车站排队的经验。2，教音乐3，儿童书籍，录音带处理：首先，老师与孩子们交谈，引导孩子们的活动兴趣，并锻炼队列。老师带了一顶军帽。问题：你看，我是谁？老师：你知道人民解放军的叔叔是怎么排队的吗？请学习学习叔叔的团队！（整个班级的孩子将被分成几列相同的等级，尝试排名一男一女）其次，让孩子看孩子的书，利用游戏的情况帮助孩子分阶段学习。1.老师：现在你们都是小解放力量，看看你是否会听命令并采取行动。2.学习A段动作（播放A段音乐）：1）老师：现在，请按照音乐的节奏。当音乐结束时，请站在旁边的孩子身边。我们来试试吧。2）引导孩子们以面对面的方式讨论如何做到这一点。老师：我哪里可以和音乐中的同龄人面对面？ （帮助孩子以节奏和面对面的方式掌握A部分音乐最后一部分的最后两个节拍。）3）带领孩子们采取行动的一部分，提醒孩子保持整齐排队。3.学习B段动作（播放B段的音乐）：1）老师：伸出你的右手，握住你的手然后转回你的位置。 （好。）2）在孩子掌握圆圈的基础上，带领孩子们练习B段音乐的最后一部分，并与自己的舞者交换位置。3）带领孩子们进行B段。4）孩子创建一个敬礼动作作为AB段的动作结束。老师：和好朋友一起跳舞后，我们能做些什么？什么样的敬礼行动？5）带领孩子做AB段的动作和结束动作。第三，听音乐并完成一个完整的队列舞蹈。2 / 2