幼儿园大班韵律游戏《熊出没》.doc

幼儿园大班韵律游戏熊出没活动1.体验幽默幽默的特点，能够根据音乐的节奏行事，表达人物的特征。2.尝试使用押韵讨论，谈判，练习和其他方法在游戏中合作。3.遵循游戏规则，体验合作游戏的乐趣。活动准备图片：熊大，熊儿，秃头，枪。2.粘贴标记线：中间有两个绿色，两个红色。【活动程序】首先，老师表演节奏，熟悉不同级别的音乐，并尝试匹配动作。1.教师表现，展示图片，猜测行动。2.老师和孩子们一起听音乐，配合动作。3.讨论“思考”动作和音乐比赛，再次听音乐。4.讨论“行走”动作和音乐匹配，并练习节奏。其次，使用逐层方法来探索游戏规则。1.老师和孩子的节目（）粉丝游戏。2.适合幼儿和幼儿的示范游戏。3.两个幼儿和两个幼儿的示范游戏。两个人怎么能最终做出同样的行动呢？ （好的讨论）4.两组儿童在规定的短语中实行最后的统一行动。5，两组儿童用音乐游戏。第三，关注音乐游戏，探索策略。1.探索游戏中角色的变化：领导者的任务。我们怎样才能快速和好地讨论最后一件事？2.游戏中的阵型变化从直线变为圆形。如果您协商好结果，您如何快速准确地通知团队成员您无法被他人看到？3.邀请客人玩游戏并生成一个高级示例。2 / 2