幼儿园小班健康教案：喝了几杯水.doc

幼儿园小班健康教案：喝了几杯水活动1.知道身体需要水分，开水是最好的饮料。2，在白天生活中可以积极喝水，学会每天记录一杯水。活动准备1，小朋友的书，夏天真热;小朋友的书，数学。2.制作一个人数相同的饮用水量杯。【活动程序】首先，学会背诵儿童歌曲并了解饮用水的作用。老师背诵了孩子们的歌喝水歌。报价：你喜欢喝水吗？你什么时候想喝水？让我们听一首歌，听听他们什么时候喝水。3.问题：谁想喝水？他们为什么喝水？口渴时可以喝果汁和饮料吗？总结：开水是最好的饮料。饮用更多的身体益处可以补充水分和排毒。4，孩子们阅读小朋友的书，夏天真热第14页'喝水歌'，一起背诵歌曲。老师读出每个句子的'××说'，孩子拿起下一句话。二，学习和饮水量。1.教师和幼儿一起讨论：我们喝的水量。老师：植物需要喝水。爸爸妈妈，爸爸妈妈需要喝水。我们的孩子也需要喝水。你每天需要喝多少水？2.尝试用小棒来激励自己饮酒。邀请孩子们喝一杯水。饮用后，将棒插入图表上的小纸杯中。2 / 2