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    班主任工作的-八字-方针.doc

    • 资源ID:3517339       资源大小:18.60KB        全文页数:3页
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    班主任工作的-八字-方针.doc

    班主任工作的-八字-方针班主任的“八字”政策校长是班级管理工作的直接管理者和第一责任人。它是班级管理工作的关键和核心,因此其地位和作用非常重要。班主任如何在课堂管理方面做得好?我认为我们应该从以下几个方面努力工作:'爱',做好班主任,首先要突出'爱'字。我热爱教育,热爱老师,热爱教学,热爱学校,热爱老师,热爱我教的每一位学生。只要我有爱,我就会有爱的奉献。热爱事业和工作。'秦',做好班主任,体现'秦'字。也就是说,勤奋的理解,勤奋的观察,勤奋的发现和勤奋的解决方案。这要求班主任要勤奋,引人注目,勤奋。有必要深入到学生学习和生活的教室和宿舍,勤奋地与学生交流,向学部的老师学习,并与学生家长联系,了解情况,发现问题。时间,及时解决问题,防止问题发生。解决问题萌芽,不扩大和加剧问题和矛盾,不给管理工作留下任何隐患。'瘦',为班主任的工作做一个“好”的话。首先,我们必须详细了解情况,认真,全面地观察和理解。其次,我们必须仔细找到问题,让任何问题的线索都逃离我们自己的眼睛。第三个问题必须是细致的,不是匆忙,简单,草率,甚至是粗鲁。为了达到风雨,潮湿和安静的效果,必须有道理,合理,多愁善感,使动机和效果,手段和目标有机地统一起来。'完整',为班主任的工作做一个'完整'的话。应该完全掌握第一对班级工作。应认真对待班级,阶级,道德,智力,艺术等;你不能只是学习,放松或放弃其他工作;第二个是所有学生。班主任应该平等对待班上的所有学生并公平对待他们。男女之间必须没有差别,无论贫富,彼此接近。三是要充分重视学生的成长。也就是说,不仅要关注学生的学习,还要关注学生的思想道德和生理心理,注重学生思想道德素质教育和心理健康教育。为学生做一切。“严格”,做好班主任,抓住'严格'的品格。努力实现严格要求,严格管理,严格计量。首先,要有一个“篇章”,即建立一个科学,合理,实用的管理体系;其次,要按规定进行管理,即严格遵循学校纪律,阶级和“思想”,严格执行。并且有一个恒定的,良好的开端和结束,不能有一个无头,中途;第三条必须违反规则,即认真处理一切违纪违纪行为,实现“法律”之前的平等;第四个必须严格,有必要处理严格与爱的关系,管理与教育的关系。我们必须严格要求,严格,理性,严格,合格;我们必须有严格的爱,严格和深情,让学生能够理解老师的严谨性,接受老师的严格管理。'法',做好班主任,注重'法律',管理必须有法律,处理问题得法,面对问题,积极寻找解决问题的方法必须按照依法,即必须遵守国家的宪法和法律,各类教育行政法规,学生行为规范和学生代码,学校规章制度。在处理具体问题时,应采用适合每种情况的不同方法,并因时间,地点,性别和性格的不同而有效。有必要运用教育,心理,管理等方面的原则,方法和手段来管理课堂,处理课堂管理中的问题和矛盾。总之,我们必须注意处理问题的效果,必须注意使用方法和和谐整合的效果。'学习',做好'老师'。要做好新时期的班级管理工作,做一名合格的班主任,必须努力学习,不断提高管理水平和能力。首先,我们必须学习书本,学习新的教育理念,现代教育理论,科学管理方法和手段,管理艺术。其次,我们必须向同行学习,我们必须始终管理良好,管理良好,管理有效。优秀的班主任学习;相互学习,相互交流,相互学习;第三,做中学,学习和现代社会,班主任的工作将继续有新的内容,随时会出现新的问题。在总结经验教训的基础上,不断学习,不断改进和完善,以满足工作需要,提高工作效率和质量。'心',做好班主任,最后归结为'心'字。那就是热爱工作,关心学生,在发现问题时要小心,在处理问题时要小心,要对意识形态工作保持耐心,在做事时要小心。没有什么是无法实现的。只要你真的想要做得好,你就必须做得好,并且尽力而为,那么你才能真正做好班级管理,做得好。3 / 3

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