班主任工作管理评估方案.doc

班主任工作管理评估方案班主任工作管理评估计划学校的教育和教学工作取决于班主任对学生的教育和辅导。学校整体的精神面貌反映在班主任工作的责任上。为此，专门制定了班主任的工作管理评价方案。一，教师素质（教师）1.工作态度：应该体现在奉献精神上，耐心地做好学生的思想政治工作，同时加强道德素质的自我完善，增强团队成员的团结。年级组和班级，善待班级，协调班级。集体管理工作。2，照顾学生，不是体罚或变相体罚，我们必须耐心地为有学习困难的学生做教育和辅导。3，言行一致，不利于团结，事不说，不做，放自己的立场，做学生的模范，身体教学胜于言行，谈文明礼貌，不沾脏话语，衣着整洁，风度翩翩。二，班级管理1，可填写班级教师手册和各种表格。2，可以及时组织学生进行健康清洁，及时加强班级学生的学科教育，使班级项目合理安排。3，可以积极完成学校年级组的工作。4，可以有效地控制班级纪律和班级纪律的大型活动，使班级整体表现有序。5，每个学期都可以满足班级情况做班主任的工作计划和总结。计划的质量和写作的总结应反映其适用性，并能在日常工作中认真执行计划和总结。6.有能力解决意外事件，完成临时工作任务，不要翻过矛盾。7.通过耐心的思想教育和家访，学生不会迷失，课堂将得到加强。8，可以按照更高级别的要求充电，不要乱收费，不要使用学校的正常收费机器充电。第三，上述班主任的工作规则，希望班主任能认真学习和实施。祝你在班级管理的年终评估中取得好成绩。2 / 2