班主任工作经验交流材料：与生同乐.doc

班主任工作经验交流材料：与生同乐班主任工作教训交换资料：与生同乐恭敬的列位向导、先生：大家晚上好！我是高一十三的班主任！很庆幸无机会在这里与大家一路交换！起首谢谢向导对我工作的体贴、支撑、赞助和认可；其次，谢谢咱们班级组的列位先生对我工作的鼎力大举支撑和合营！对于班主任工作，我想说三个方面：第一：用事实措辞，用问题证实。进东校8年，7年是班主任。工作中，我信仰用事实措辞！以是我带的门生用功、塌实，不尚空口说，问题在平行班中老是稳居第一。带05级高一八班，在学生退学问题相对于误差的情况下，我给门生定好位，抓好切入点，效果高一上学期每次月考和期末统考都稳居平行班第一；06年分班至08年带13班。（班主任工作 ）每次全市统考高分人数我班都是稳居年级第一。在往年全市理科不景气的情况下，应届普文上线也全数出在我班。为此，我每一年都被聘为一级班主任，我个人也被聘为主任级教员！我深信当前做得会更好！第二：世人划桨开大船我觉得班主任工作很首要的一点是要有团队认识和合作肉体。为此，我常常联结班级组先生，客气听取每位门生的信息，实时反馈改正，在班级治理中取得了不错的结果。并且我也把这类团队认识和合作肉体渗透到门生价值观的培养上，以使门生更好的顺应社会，顺应将来。第三：与生同乐，享用工作我自己爱好写，爱好读，而且与门生同写同读同观同感，我谓之曰与生同乐。清晨，我爱好针对同学们的情形，在黑板上写一行大字，鼓励、揭示和表示同学们；早读，爱好和同学们一路晨读，诗词歌赋，幽美散文，进步本人的审美素质。遇到好文章，和同学们奇文共赏，思维碰撞，灵感闪光；偶然我也写些铿锵无力，激昂大方激动慷慨的文章，要末箴规时弊，要末叩问心灵，誊写胜利的欢跃，记载失败的体验，与门生同鸣共振，同砚同乐，我觉得很痛快，大家无妨碰运气！班主任工作各有各的气概，但愿我的谈话为班主任工作的壮丽多姿增光添彩！最初祝大家双节伤心！感谢大家！2 / 2