16-19世纪世界史.ppt
上海市精品课程,第四章 工业社会的诞生和 民族国家的建立与巩固,第一节 法国工业革命 第二节 德国的统一 第三节 意大利的统一 第四节 美国内战,上海市精品课程,参考书目 1. 米盖尔：法国史 2. 柳勃林斯卡娅：法国史纲 3. 维内·洛赫：德国史 4. 卡·艾·搏恩：德意志史（第三卷，上册） 5. 路易吉·萨尔瓦托雷利：意大利简史 6. 黄绍湘：美国通史简编 7. 莫里森：美利坚共和国的成长,上海市精品课程,第一节 法国进入工业社会,一、法国的工业革命 法国的工业化运动，受英国工业革命的带动和影响，于19世纪初期启动，19世纪30-40年代全面展开，60年代基本完成。,上海市精品课程,1.法国工业革命的条件,法国大革命 瓦解了封建土地制度，带来农民的解放 废除旧工商业制度，有利于资本主义经济发展 第一帝国时期的社会环境和经济政策 拿破仑战争 刺激国内市场，扩大了国外市场 法国的欧陆霸权和对外经济掠夺,上海市精品课程,2.法国工业革命的过程,第一阶段（18041848）：起步和发展 第一帝国时期 复辟王朝时期 七月王朝时期 阶段特点、成因 第二阶段（18481860）：经济快速发展、初期工业化的基本完成 19世纪50、60年代法国经济快速发展原因,上海市精品课程,3.法国第一次工业革命的成果,产业经济的大发展以重工业和交通运输业为代表 金融和外贸事业的发展 城市化取得进展 社会生活水平普遍提高,上海市精品课程,火车时代来临：1847年，法国鲁昂-勒阿佛尔铁路开通的祈福仪式,上海市精品课程,法国铁路的扩展（1848-1860）,上海市精品课程,二、18151870年的法国政治,“最后的路易”,1.复辟王朝兴衰（18141830） 路易十八时期（1814-1824）的复辟统治,上海市精品课程,献媚 笨人骑驴 普罗旺斯伯爵夫人,上海市精品课程,路易十八政权是法国旧贵族和大资产阶级的联合政权，实行的是妥协政治和“有限复辟” 1814年宪章 保持议会中政治力量平衡，是复辟王朝维持的关键 “无双议会” 的废除 路易十八后期的政治逆转 “双重选举法”的通过,上海市精品课程,查理十世的复辟统治（1824-1830）,复辟王朝崩溃的原因,查理十世的加冕仪式,上海市精品课程,1830年“ 七月革命”,七月革命的意义,上海市精品课程,2.七月王朝统治（18301848）,路易·菲利普 (Louis Philipps,1773-1850) 法国国王（1830-48），出身波旁王朝奥尔良家族，公爵。1830年七月革命后取得王位，建立“七月王朝”（即奥尔良王朝）。在位期间代表法国金融大资产阶级利益。1848年二月革命后逃亡英国。,上海市精品课程,七月王朝的统治特点,政治 政府反对派：正统派 / 共和派 政府支持派：君主立宪派 “运动派” / “抵抗派” “三驾马车”：布洛伊公爵 / 基佐 / 梯也尔,上海市精品课程,七月王朝的覆灭,经济政策偏差 王朝后期政治的保守 官场腐败 1846-1847年经济危机 “宴会运动”、“二月革命”,上海市精品课程,3. 法兰西第二共和国（18481852）,路易·波拿巴(Charles-Louis Napoleon Bonaparte，1808-73) 法兰西第二帝国皇帝（1852-70 ），拿破仑一世之侄。第一帝国灭亡后长期流亡国外。1848年二月革命后回国，同年12月当选为共和国总统。1851年12月发动军事政变，次年12月称帝，即拿破仑三世。普法战争色当战役（1870-9-2）被俘，1870年9月4日巴黎革命时被宣布废黜。,上海市精品课程,路易-波拿巴的当选,资产阶级共和派镇压“六月起义”丧失民心 共和国临时政府的税收政策 拿破仑一世在法国农村地区的影响 路易·波拿巴的竞选策略,上海市精品课程,马克思评价法国1848年12月10日的总统选举,它寻找“母亲的儿子”，但找到的是“伯父的侄子”。扫罗·卡芬雅克获得了一百万选票，而大卫·拿破仑却获得了六百万选票，胜过了扫罗·卡芬雅克五倍。 1848年12月10日是农民起义的日子。共和国以一个收税人的姿态向这个阶级表明了自己的存在，而这个阶级则以一个皇帝的姿态向共和国表明了自己的存在。,上海市精品课程,拿破仑在农民眼中不是一个人物，而是一个纲领。他们举着旗帜，奏着音乐走向投票箱，高呼”取消捐税，打倒富人，打倒共和国，皇帝万岁！”隐藏在皇帝背后的是一个农民战争。由他们投票推翻的共和国是一个富人的共和国。 马克思1848年至1850年的法兰西阶级斗争,上海市精品课程,路易-波拿巴的雾月十八日,1851年12月2日政变 法兰西第二共和国灭亡的原因 第二共和国是法国各种政治力量妥协的产物 法国经济社会发展尚未达到资产阶级单独统治的程度 民主共和观念的模糊,上海市精品课程,4.法兰西第二帝国（18521870）,法兰西第二帝国是法国历史上第二个波拿巴主义的资产阶级君主制国家。通常分为两个阶段：专制帝国时期（1852-1860）和自由帝国时期（1860-1870）,上海市精品课程,拿破仑三世,皇帝 政客 社会工程师,上海市精品课程,拿破仑三世时期的金币,拿破仑三世时期的银币,上海市精品课程,拿破仑三世和欧仁妮公主,欧仁妮公主,上海市精品课程,第二帝国政权特点 统治策略的变化 研究动态：关于拿破仑三世的评价,上海市精品课程,第二节 德意志统一运动,截止18世纪末期，德意志地区2300万人口，属于同一个民族，使用同一种语言，拥戴同一个皇帝，但分属350个侯国、1000多个小邦国。19世纪资本主义的发展，提出了建立统一民族国家的政治任务。 一、德意志统一的历史条件 （1）德意志民族意识的觉醒,上海市精品课程,德意志民族意识的觉醒是实现政治统一的先决条件,1806年“神圣罗马帝国”的覆灭，打击了旧帝国意识 法国大革命关于民族自由和民族平等原则的传播 拿破仑对德意志的民族压迫政策，刺激德意志民族意识觉醒 德意志民族价值的发现,上海市精品课程,（2）19世纪上半叶统一斗争积累的历史经验和教训, 反拿破仑战争的经验 维也纳会议的教训 1848年革命的启示,上海市精品课程,（3）德意志资本主义的发展，为统一民族国家的建立奠定经济基础,农业资本主义改造的独特道路:“普鲁士道路” 废除农奴制度 推行“自由地产” 1834年“德意志关税同盟”的建立 德意志的工业化 19世纪2030年代工业革命启动的条件 19世纪5060年代资本主义迅猛发展的原因,上海市精品课程,二、 德意志统一的道路和方案,（1）两条道路 自上而下：通过王朝战争实现民族统一，建立君主立宪国家，保留贵族在经济和政治上的统治地位 自下而上：以人民革命的手段，消灭地主经济、政治势力，建立统一、民主的德意志共和国 贵族地主、资产阶级自由派以及工人阶级三股主要政治力量对比，最终决定了德意志统一道路的选择,、,上海市精品课程,（2）两种方案 “小德意志方案”：由德意志普鲁士邦的霍亨索伦王室领导。将奥地利排斥在统一的德意志民族国家之外 “大德意志方案”：由奥地利皇室领导。建立包括所有德意志邦国在内的德意志民族国家 德意志统一两种方案的取舍，由普、奥“双强”综合力量的对比决定,上海市精品课程,三、俾斯麦：“宪法冲突”和“铁血政策”,俾斯麦（Otto Von Bismarck, 18151898） 普鲁士勃兰登堡容克地主出身。18321835就读于哥廷根和柏林大学法律系。1847年以等级议会议员身份步入政坛。任内以“铁血政策”完成德意志统一。1890年去职，著有回忆录思考与回忆。,上海市精品课程,俾斯麦的性格,俾斯麦具有贵族地主肆无忌惮的为非作歹的闯劲，这一点远非自由资产阶级所能及，甚至在他的阶级兄弟中，他那股闯劲都是他独有的。 弗兰茨·梅林（德国历史学家， 马克思主义者）,上海市精品课程,没有人比我更热情地崇拜俾斯麦了。世上还没有比他更伟大的天才。很少有像他那样勇敢和性格坚强的人，难得有比他更出色的幽默家。可是，有一点是他所欠缺的。这就是：宽宏大量。他的性格是与此相反的，并最终发展到吹毛求疵、尖酸刻薄、令人厌恶的地步。这种性格贯穿了他一生。 冯塔诺（德国作家）,俾斯麦的治国艺术建立在不受约束的纵横捭阖的战略上。他始终有意识地在同一时期保持不同的政治选择，把他的决策推迟到最后时刻，从而使对方或竞争者措手不及。直到他任期结束，他一直在用左手收回右手所作的事情。 艾伦-帕麦尔，俾斯麦传记作者,上海市精品课程,俾斯麦有着杰出的天赋、坚强的意志和专横的权利欲。 他仅仅忠诚于自己的使命、自己的国家、自己的皇帝。 他那变化多端、前后矛盾的性格使得他既恃才傲物、盛气凌人，又对自认为是上帝安排的事务俯首听命、乃至五体投地。他既保守又革命。,俾斯麦作为政治家，是他那个时代的伟人。他在天性上既气度恢弘，又心胸狭隘，因而他既得到人们少有的尊敬，又遭到人们深刻的仇恨。这种情况在他那个时代是找不出第二个人来的。 他从好和坏两个方面造成了给德国人民的命运。要对他做出一个历史判断，在过去就不容易，今天则更加困难。 迪特尔-拉夫（德国历史学家）,上海市精品课程,俾斯麦和李鸿章,上海市精品课程,俾斯麦,传统的保守主义政治家。维护君主专制制度；维护普鲁士容克贵族特权，忠于霍亨索伦王室。反对民主政治和个人自由；鄙视议会作用 价值观念上，反对个人主义和物质享乐，强调集体、忠诚、责任、贡献和秩序 行为上的现实主义风格。作风强硬，手段灵活；随机应变，讲求实效,上海市精品课程,宪法冲突（1862-1866） 背景1849-50年改组德意志联邦的失败；1859年“德意志民族协会”议会统一运动失败 背景1860年房龙军事改革方案 实质：普鲁士资产阶级议会同容克贵族政府在政治权力上的争夺 1862年9月，俾斯麦出任普鲁士首相兼外交大臣,上海市精品课程,铁血演说（摘要）,虽然我们不去寻求，但很难避免德意志的纷扰，这是真实的。德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权。德意志南部各邦巴伐利亚，符登堡和巴登愿意沉浸在自由主义之中，但正是由于这个原因，没有人愿把普鲁士应充当的角色派给他们！当前的种种重大问题，不是演说词与多数议决所能解决的这正是1848年和1849年所犯的错误要解决它只有用铁与血。 俾斯麦，1862年9月30日于普鲁士议会预算委员会,上海市精品课程,“铁”和“血”,只有铁能拯救我们。只有血能使我们解脱。 （德国诗人）申克多尔 “血”就是军队，我的意思是说“君主的军队”。我们的力量不可能来自报纸、议会政策，而来自军事。 俾斯麦,上海市精品课程,四、德意志统一的完成,（1）普鲁士统一德国条件的成熟 国内条件和国际环境 （2）王朝战争 ： 丹麦战争-普奥战争-普法战争,上海市精品课程,丹麦战争（1864年2月10月）,石勒苏益格-荷尔斯泰因问题 俾斯麦战争动机 1864年2月普、奥对丹麦战争爆发。8月1日议和。10月缔约,普奥战争（1866年6月8月）,俾斯麦的战争准备 普奥在荷尔斯泰因问题上的纠纷 1866年6月17日，普鲁士进兵荷尔斯泰因引起战争。7月20日停战。8月23日订立布拉格和约 1867年“北德意志联邦”的成立,上海市精品课程,普法战争（1870年7月9月）,南德意志问题 阿尔萨斯和洛林问题 西班牙王位继承问题 1870年7月19日，法国对普鲁士宣战。9月1-2日色当战役，法军败降,法兰西在哭泣（法国漫画）,上海市精品课程,普法战争:法国骑兵的溃败,上海市精品课程,浪子归（德国漫画）,上海市精品课程,1864-1871年德意志统一地图,上海市精品课程,（3）德意志统一的意义,上海市精品课程,1871年1月18日，凡尔赛宫-镜厅,上海市精品课程,本章思考题,分析德意志统一的历史条件。 你怎样认识俾斯麦的铁血政策？ 德意志统一的评价。 分析法国第一次工业革命开展的条件。 试评析法国复辟王朝的兴衰。 在你看来，拿破仑三世是怎样一个历史人物？,
