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    2014年秋七年级语文上册 23 绿色蝈蝈课件 (新版)新人教版.ppt

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    2014年秋七年级语文上册 23 绿色蝈蝈课件 (新版)新人教版.ppt

    绿色蝈蝈,法布尔: 法国著名昆虫学家。1823年出生于法国一户普通农民之家。从小迷恋大自然。通过自学,获得自然博士学位。1875年开始著作昆虫记,1880年后的35年里一直在“荒石园”中从事昆虫学研究工作,1915年11月去世,留有昆虫记共十卷二百万字。,法布尔在观察昆虫,昆虫记: 昆虫记是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,似一个个小故事。以人性观察虫性,并以虫性反观社会人生。整部作品充满了对自然万物的赞美之情。,gu shòu xunxio yny 篝火 狩猎 喧嚣 喑哑 mì cuàn xs zhng 静谧 篡夺 窸窣 螽斯 wjù sù náng huì è 莴苣 嗉囊 喙 大颚 chóu táng 更胜一筹 开膛破肚,你 会 读 吗?,图片欣赏,说一说:你看到了一只怎样的蝈蝈?,蝈蝈小档案 姓名:蝈蝈 别称: 外形:第四段,浑身 特长:歌唱、捕蝉 食物:蝉、水果甜 习性 昆虫、同类 居住的方式: 和同伴一起共居,你 找 我 找:,狂热的狩猎者、艺术家、歌手、进攻者、笼里的囚犯、蝉的屠夫,狂热的狩猎者 艺术家 歌手 进攻者 我笼里的囚犯 蝉的屠夫,当蝈蝈捕杀蝉时 在绿叶丛中鸣叫 静夜中的鸣叫 树上咬蝉 当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时 当蝈蝈吃蝉肉时,作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象,称呼,作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么时候用什么称呼,这样写有什么效果?,速读课文,整体感知:,1、文章的开头并没有写“绿色蝈蝈”,是 如何引出来的?你觉得这样写好么? 2、文中介绍了“绿色蝈蝈”哪些方面的 特点?重点是写哪一方面?,声音特征#,形体特征#,生活习性#,声音 特征:,窃窃自语、 喑哑、连续不断 尖锐、急促、 清脆、柔和,浑身嫩绿 淡白丝带 身材优美 苗条匀称 大翼轻盈,形体特征:,非常漂亮,有力大颚 锐利钳子,生活习性:,鲜肉、甜食、青草,1.食性:,2.蝈蝈间和睦共处:,让我们远离喧嚣去倾听蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声,绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方,人们却让蝉篡夺了你的名声!,蝈蝈的歌唱,品味语言,蝈蝈的“歌声”,窃窃自语 像是滑轮的响声;又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响。 暗哑、尖锐、急促、清脆 对比:蝈蝈的叫声蝉的叫声,(运用拟人),(运用比喻),(进一步加深对蝈蝈叫声的认识,体现了作者对蝈蝈的喜爱),清晨, 不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬。,勇敢地纵身追捕 惊慌失措地飞起逃窜 蝈蝈捕蝉鹰捕云雀,“狂热的狩猎者”“蝉的屠夫”,拟人 对比,勇敢,(对蝈蝈的喜爱),食性,这一切都说明蝈蝈喜欢吃昆虫,尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。它十分喜欢吃肉,但不像螳螂一样只吃肉。蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后,也吃水果的甜浆,有时没有好吃的,甚至还吃一点儿青草。,对比: 蝈蝈和螳螂的食性,绿 色 蝈 蝈,法布尔,介绍动物特征:,如何抓住特征:,怎样介绍特征:,从外形特征、叫声、食物习性等方面入手。,仔细观察、认真思考、积极探索。,对比(突出特征)、 拟人(生动形象),作者在介绍蝈蝈的特点时,用了些什么手法?你觉得哪些地方值得你借鉴学习?,研讨本文的写作特色,1、生动传神的语言。 2、拟人手法的运用。 3、通过比较来写蝈蝈,赛一赛,1注音 喙 唾液 螽斯 篡夺 篝火 2写字 喧xio jié掠 喑y xs作响 3蝈蝈属()性昆虫。 A食肉 B食草 C杂食 4你知道哪些说明方法?本文用到了哪种说明方法?,huì tuò zhng cuàn gu,嚣 劫 哑 窸窣,C,作比较,兔子,观察细致,抓住事物特征,同时可以适当的运用对比、拟人、比喻等修辞手法,使文章更生动活泼,更富表现力。口头介绍长颈鹿或青蛙的某一特征。,蜻 蜓,迁移训练,运用方法,兔子,蜻 蜓,例1:这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。 例2:耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处死周的绿叶从中,蝈蝈在窃窃私语。那像是滑轮的响声,很不引人注意,仿写,兔子,蜻 蜓,仿1:长颈鹿非常优美,它传着一件带白色斑点的黄色皮大衣,身材高挑,举止端庄优雅,长长的脖颈高高抬起,微微前伸,就像以为贵妇人。 仿2:你听,有一只青蛙在发言,那是头领在宣布聚会的主题;俄而又有两三只青蛙在讲话,那是在讨论,在商议;继而哇声大噪,群哇齐鸣,那是在表决,在宣誓。,拓展训练,大自然是美丽精彩的。请同学们欣赏以下画面,并就你最熟悉的来写一段文字。给我们作一介绍。,蛇:爬行动物,身体圆而细长,有鳞。吃青蛙等小动物。,蜈蚣:身体长而扁,背部暗绿色身体由许多环节构成,每对环节有一对脚。吃小昆虫。,蜜蜂:昆虫,身体表面有绒毛,成群居住。,布置作业,课外课笔: 介绍一下自己熟悉的一种动物,写在周记本上。 要求: 1、运用拟人的手法; 2、要抓住动物特点写; 3、恰当地使用多种说明方法。,

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