中班音乐活动教案：小汽车教案.doc

中班音乐活动教案：汽车教案中班音乐活动汽车教学计划主要包括活动目标，关键活动和难点，活动准备，活动过程等内容，进一步熟悉歌曲，可以唱出喜乐的歌曲，表达歌曲的活泼风格，鼓励孩子们大胆地创作动作表演。歌曲，并在演出期间积极唱歌，适合幼儿园老师参加中班音乐活动课，快来看看汽车教学计划。活动目标：1，进一步熟悉这首歌，可以唱出欢快的情绪歌，表现出这首歌的活泼风格。2，鼓励孩子大胆创作动作歌曲，并在表演中积极唱歌。3，通过游戏，体验音乐活动的乐趣。4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。5.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。活动重点：活动重点：进一步熟悉这首歌后，可以用愉悦的情绪歌唱，展现出歌曲的活泼风格。活动困难：鼓励幼儿大胆创作动作歌曲，并在表演中积极唱歌。活动准备：交通灯标志。活动程序：一，节奏，练习音1，这是小兵2，我们大家做得好3，秋天4，庆祝节日咚咚锵二，进一步熟悉歌曲1.老师演奏音乐的旋律，并指导孩子回忆歌曲的名称：老师刚刚播放的歌曲的名称是什么？2.您在歌曲中演唱了什么？ （孩子们可以自由唱歌）3.让我们一起唱歌。4，孩子开一辆漂亮的车，心情如何？您来给老师看一个开心的表情，请孩子以开心的表情带着开心的声音唱歌小汽车。三，歌曲的表现1.除了唱歌时表情和声音都很开心外，我们还可以使用一些漂亮的动作来表演歌曲。请问孩子们他们怎样做一个小司机开车。2，儿童自由创作动作歌曲。3.刚才老师看到XXX个孩子的表现很好。 （评估每个孩子动作的特征）请他教给我们。 （个别孩子上前排驾驶，老师带领其他孩子一起学习。）四，游戏：交通信号灯1.孩子们学会了开车。让我们一起玩游戏。游戏的名称是红绿灯。2.什么是交通信号灯？看到汽车时红灯怎么样？您如何看待绿灯？开车时要注意什么？ （避免碰撞）3.解释游戏规则：让我们进入门口的走廊。走廊是大路。孩子们会唱歌和开车。记住要唱歌小汽车。在十字路口（老师站着的地方），注意交通信号灯。红灯停止，绿灯线。不按灯或不唱歌的小司机将被交通警察拦下。4.领导儿童游戏。