中班音乐活动教案：小红帽教案.doc

中班音乐活动教学计划：小红帽中班音乐活动小红帽的课主要包括活动，活动，活动和其他活动。在熟悉的音乐基础上，学习看老师指挥打击乐器的知识，了解木鱼，并探索快速弹奏手鼓的方法。让我们看一下“小红帽”课程。活动目标：1.在熟悉音乐的基础上，学习看老师指挥打击乐器。2.了解木鱼，并探索快速打铃鼓的方法。3.在聆听自己的演奏时，请注意倾听同伴的声音，并尝试使自己的节奏和音量与同伴保持一致。4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。5.感受旋律的气氛以及与您的同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备：1，孩子熟悉音乐小红帽，可以更熟悉音乐的节奏说出语音分数。2.儿童被制成马蹄形。3，事先将小铃铛，木鱼，铃鼓放在孩子的座位下。活动程序：1.在钢琴的伴奏下，孩子有节奏地跟随老师讲声乐谱。老师：小红帽的故事已被孩子们听到。当她走到森林时，她轻轻地走了一会儿，跑了一会儿，然后看到了祖母。她开心地笑了笑。让我们从小红帽开始。2，老师展示木鱼，引导孩子们认识木鱼，了解打木鱼的方法及其独特的语气。3.指导孩子们根据口语成绩安排音乐的打击乐表演。老师：小红帽在森林里走来走去。我们可以伴奏更轻的乐器。小红帽见她的祖母快乐地微笑。我们可以选择更大声的乐器来伴奏。老师：请孩子们在椅子下看一下乐器，然后空着手演奏乐器。我将指导大家一起玩。老师指导孩子专注于弹奏三种乐器的手鼓和合奏部分。4.老师指导孩子用乐器跟随音乐完全播放音乐。5.指导幼儿不要交换乐器和弹奏音乐。老师：下面我们要交换音乐。请孩子先将仪器放在椅子上，然后站起来，找到空座位坐下。如果您想去已经带孩子的地方，则可以找到另一个空墙坐下。6.指导孩子再次更换仪器。7.指导孩子有条理地打包仪器。