幼儿园中班教案《折射》.doc

幼儿园中班教学计划折射中班教学计划折射适合中班科学主题教学活动,让孩子们通过实验,培养孩子的科学探索兴趣,简单地理解折射现象,光路可逆,发展动手观察,操作能力,掌握简单的实验记录方式,看看幼儿园中班班折射的教学计划.活动目标1.对折射现象的简单理解是光路是可逆的.2.通过实验,培养孩子的科学探索兴趣.3.培养动手观察和操作能力,并掌握简单的实验记录方法.4.积极参加探索活动,发芽和好奇心,体验成功和幸福.活动准备1.课件-图形：光的折射2,科学发现室光学区活动指导1.老师与孩子讨论光的形状讨论之后,让孩子知道,当物质的温度高于环境温度时,我们将看到热物质的发光.如：火,烛光,白炽灯,以及上述的钢,玻璃,石材等红光.2,问题:的光线沿线传播,生活中向幼儿解释的常见例子有哪些：首先,利用光的线性传播-三点线,在射击,射箭中起关键作用；其次,通过光的直线,再加上人眼的效果,就可以确定物体的位置.第三,木匠用刨子来刨木条.如果刨是两次,则必须检查刨是否笔直.他正在有意识和无意识地使用光的直线传播.从木条末端沿木条的眼睛看不到它.直行.四,团队调整：'向右看！ “3.幼儿可以自由探索和发现光学区域中的光折射.（1）课件演示：光的折射通过观看课件演示,孩子可以初步了解光的折射.（2）实验：将筷子插入水中,找出筷子在空中和水中转弯的原因. （空气和水是两种不同的媒介）（3）指导儿童积极尝试光学领域的各种材料.最初在操作过程中感觉到并理解光的折射.（4）老师的评论活动,受到赞扬,以鼓励发现幼儿.让孩子们谈论他们在探索活动中发现了什么？小百科全书：当光从透明介质倾斜入射到另一透明介质上时,传播方向通常会改变.这种现象称为光的折射.