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    八年级下学期数学学习能力检测练习.doc

    • 资源ID:4058611       资源大小:415.60KB        全文页数:9页
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    八年级下学期数学学习能力检测练习.doc

    八年级下学期数学学习能力检测练习(三)满分:46分,时间:60分钟. 涉及章节:旋转一元二次方程一次函数反比例函数平行四边形勾股定理一、选择题(本题共12分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的1、剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中,是轴对称图形的为( )2、如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AM的长为1.2km,则M,C两点间的距离为A0.5km B0.6kmC0.9km D1.2km3某市6月份日平均气温统计如图所示,则在日平均气温这组数据中,众数和中位数分别是A21,21 B21,21.5 C21,22 D22,224一个寻宝游戏的寻宝通道如图1所示,通道由在同一平面内的AB,BC,CA,OA,OB,OC组成。为记录寻宝者的进行路线,在BC的中点M处放置了一台定位仪器,设寻宝者行进的时间为x,寻宝者与定位仪器之间的距离为y,若寻宝者匀速行进,且表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则寻宝者的行进路线可能为A AOB BBAC CBOC DCBO2、 填空题(每题3分,共9分)5、关于x的一元二次方程ax2+bx+=0有两个相等的实数根,写出一组满足条件的实数a,b的值:a=_,b=_6、北京市2009-2014年轨道交通日均客运量统计如图所示。根据统计图中提供信息,预估2015年北京市轨道交通日均客运量约_万人次,你的预估理由是_7、阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:来源:学科网ZXXK尺规作图:作一条线段的垂直平分线已知:线段AB小芸的作法如下:如图,(1)分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于C、D两点;(2)作直线CD 老师说:“小芸的作法正确”请回答:小芸的作图依据是_三、解答题(本题共20分,每题5分)8. 已知. 求代数式的值。来源:学.科.网Z.X.X.KABCDE9、如图,在中,AD是BC边上的中线,于点E。求证:。来源:Z*xx*k.Com 10、在ABCD中,过点D作于点E,点F在边CD上,连接AF,BF。(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)若,求证:AF平分。ABCDEF来源:Z*xx*k.Com11、有这样一个问题:探究函数的图象与性质。小东根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究。下面是小东的探究过程,请补充完成:(1)函数的自变量x的取值范围是_;(2)下表是y与x的几组对应值。x123ym求m的值;y65543211243xO-4-3-2-1-1-2-3-4(3)如下图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,格局描出的点,画出该函数的图象;y65543211243xO-4-3-2-1-1-2-3-4备用图(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是,结合函数的图象,写出该函数的其他性质(一条即可):_。 四、解答题(本题共5分)12、在正方形ABCD中,BD是一条对角线,点P在射线CD上(与点C、D不重合),连接AP,平移,使点D移动到点C,得到,过点Q作于H,连接AH,PH。(1)若点P在线段CD上,如图1。依题意补全图1;来源:学+科+网Z+X+X+KABCDPABCD图1备用图判断AH与PH的数量关系与位置关系并加以证明;来源:学科网ZXXK答案:1、 D2、 D3、 C4、 C5、(满足且的的值均可)6、答案不唯一:7、 到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上;两点确定一条直线 或 由作图过程可知,AC=AD=BC=BD,四边形ACDB为菱形,菱形对角线互相垂直且平分 11、 (1) 该函数在时随增大而增大. 答案不唯一.12、答案:(1)如下图.方法不止一种,但证三角形全等为应掌握的常用方法.需要得到“2014-2015学年北京市初二下学期数学学习能力检测练习(一)” “2014-2015学年北京市初二下学期数学学习能力检测练习(二)”请分别关注周老师微信并回复:036+接收邮箱,可收到检测练习(一) 037+接收邮箱,可收到检测练习(二)9

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