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    15-16学年第二学期学科部工作总结.doc

    • 资源ID:4384463       资源大小:14.33KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    15-16学年第二学期学科部工作总结.doc

    工作总结/学期工作总结 15-16学年第二学期学科部工作总结 在团学会已经工作了一年,特别是这学期,工作有点沉重。期间,有产生过放弃的念头,可是,想想这一路走来,不禁又有一种留恋,毕竟,坚持比放弃高尚得多。不管下学期还是不是在这个工作的位置,至少今年,我学会了很多,成长的道路上,这是极为重要的一年。一、 工作概述本学期,学科部主要所做的工作有1、纵横杯之班级之间辩论赛纵横杯辩论赛的活动范围是整个浙江工业大学大一生。辩手由班级与班级之间辩论后的优秀辩手产生。班级之间的辩论实行的是淘汰制,9进4,4进2,进行决赛。两个辩论赛,目的在于锻炼同学们的演讲与口才能。充分发挥大学生的各项交流沟通能力。2、青春嘉年华之游园学科部的活动是“海底传月”。前期在干事中征集活动点子,从中选出一个较好的一个活动。活动期间,安排两个人具体负责活动现场,副部偶尔查看以保证活动好的秩序。3、XX年运河杯科技基金立项奖金发放统计在辅导员处领一份奖金补助人员名单,把名单平均分配给干事,再由干事收集人员的信息。信息全部统计完毕后再进行一一核实。4、协助文艺部举行了班团风采晚会。晚会上负责现场秩序的维护。从现场效果来看,部门的干事很好地完成了工作。二、部门经验(教训、体会)经过一年的工作,我已经熟悉了团学会的整个操作流程,很好得融入了这个团体。学科部作为一个主要是管理学院内学风问题的部门,肩负着很大的责任,所以,上课点名等工作就显得非常重要了。但是,本学期由于选课的原因,导致同学们所上的课很是分散,这给上课点名增加了许多不便和难度。考虑到实际原因,我们调整了上课点名的方式,不再每节课都点名,也不再每个人都点名,而是选择抽点的方式,但还是要保证每个同学每周能够点名至少一次。这样既减少了干事的负担,又提高了效率。当然,对于英语晨读的活动没有继续实施感到很是遗憾,功利地讲,晨读是一个很好的提高英语成绩的手段,而事实上,晨读不仅能够提升同学们的英语口语,而且能够提起同学们一天的精神状态。可惜,当征集报名同学的情况后发现,报的人寥寥无几。因此,这个活动只能停止实施,真的比较遗憾。整个学期的工作,也存在着许多不足,比如在做通知工作时,有些学习委员通知不到位或是不及时,也会导致工作进行受阻。任何的工作都需要团队的配合,不仅仅是部门内的干事之间,部门与部门间的交流也必不可少,比起上学期,在本学期的工作上,部门间的交流与合作明显增强了许多,当然存在的少许误会或是矛盾需要我们用心去化解,毕竟,每个人做事方式不同,所以,学会体谅,学会宽容,学会换位思考,我们彼此就会有更好的合作。一路走来,一路学习,一路进步。在奋斗中领略成功的喜悦,在丰收中感受集体的欣慰,路上,有我们的浅浅但又执着的足迹。三、改进措施(完善手段)在接下来的工作中,我觉得在以下方面需要改进。1、充分挖掘并发挥每一个干事的能力,尽量放手让他们做些能力范围的事,而不是把所有的工作都揽在自己的身上。2、在每一次工作之前都做好充分的策划,并且尽可能多的要想到该次工作会发生的突发情况,以避免临时显得准备不足。3、在部门内时常开展批评与自我批评的活动,在批评中更好的成长

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