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    信息技术应用能力提升专题培训总结.doc

    • 资源ID:4385338       资源大小:14.03KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    信息技术应用能力提升专题培训总结.doc

    工作总结/培训工作总结 信息技术应用能力提升专题培训总结 参加“国培计划(20xx)”湖北省农村中小学教师远程培训已有三个多月了,基础知识内容已基本学完,现将近期学习情况总结如下:首先,我要感谢“百年树人”提供的学习平台,感谢祝智庭、沈书生、顾小清、李嵬、张攀峰、王博明等专家教授的精心讲解,感谢“五人行”学习小组的启示,感谢学友和同事们的给力。虽说是初级培训,但对于我来说,的确称得上是收获颇丰:受“五人行”学习小组的启示,我校成立了“四人行”学习小组,王单方、王桂芳、冯玉梅,他们三人是长期带信息技术课程的,有丰富的实践经验,我在他们的帮助下,取得了很大的进步,再加上“百年树人”这个学习平台,我的政治教学不说“如虎添翼”,也不说“马到成功”,最起码是“学有所获,学以致用”了。主要收获有以下几个方面:第一,知识与能力方面:1.掌握了教育技术的基本概念,理解其意义和作用。2.了解了信息技术与学科整合的基本概念。3.掌握了教学设计的过程及其关键环节。4.懂得了媒体的特点,了解各类媒体对教与学的支持作用。5.学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。第二,过程与方法方面:1.编写了学习笔记,准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果,在qq空间开辟了“学友观点”专题日志。2、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的教学设计,并能够据此实施与展示、研讨教学。3.掌握了分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教学中的应用能力。3.学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档,运用网络工具搜集教学资源,运用多媒体工具如offficeXX、“windows画图”、格式化工厂、会声会影9.0等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理,运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。4.学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。第三,情感与态度方面:1.消除了教学中应用信息技术的畏惧心理,形成了对教育技术促进教学的认同。2.形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。3.形成了教学资源和教学信息的正确认识和初步的选择、处理和加工能力,建立知识产权保护意识。4.了解了技术对社会、对学生发展的重要影响,树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。我期盼着培训早日升级,期盼着学校的班班通也早日升级为“造桥”案例中系统设备,期盼着学校每位教师都能参与一次信息技术应用能力提升的“初级中级高级”培训,期盼着。“平时不学习,用时徒伤悲”。让我们记住列宁同志的教导:学习,学习,再学习!更要记住我们祖宗的告诫:刀不磨要生锈,人不学要落后!无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。我说:学友同事亲无间,有味媒体只有甜!*

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