精校版【苏教版】一年级数学下册教案第四单元 100以内的加法和减法（一）第9课时 练习八（一）.doc

最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料课 题练习八（一）教学内容第55页第（四）单元第（ 9 ）课时备课人 授课人授课时间教学目标1进一步熟练地掌握两位数加、减整十数，两位数加、减一位数的口算方法。2进一步培养学生学习数学的热情和独立思考的能力。重点难点通过对比练习提高学生计算两位数减整十数、一位数的能力。进一步理解和掌握“求减数的简单实际问题”的数量关系，会正确解答。教学准备多媒体课件、计数器、磁力小棒。教 学 流 程教 学 过 程个性生成一、以旧引新，促进迁移1口算。83-20= 76-50= 65-30=83-2= 76-5= 65-3=先比一比每一组的两道题有什么不同，在算一算，每一个学生自选一组说说自己的口算过程。2导入新课。刚才我们复习了两位数减整十数、一位数，今天我们要上一节练习课，可以接受挑战吗？二、巩固练习，发展主体1练习八 1观察一组中的三个算式，看看有什么不同。再算一算，每一个学生自选一组说说口算过程。2练习八 2以开火车的形式，让学生口答，进行比赛。教 学 过 程个性生成3练习八 3（1）指名3名学生上台扮演。（2）其余学生独立完成。（3）小组交流，集体订正。4练习八 4（1）提问：图中同学们在做什么？这个班级有多少名学生？还有多少人没有检查？要求什么？（2）学生独立解答，集体订正。5练习八 5让学生独立完成表格，集体交流。三、全课课小结。板书设计练 习 八教学反思：审核教师签字： 年 月 日最新精选优质数学资料