江苏省包场高级中学人教版高中生物高考复习同步测试：选修1训练 （1） Word版含解析.doc

高三生物期末冲刺选择题训练11下列关于生物进化的叙述正确的是A. 一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化B. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C. 生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程D. 地球上最早出现的生物是进行有氧呼吸的单细胞生物2下列叙述正确的是豌豆的遗传物质主要是DNA RNA聚合酶催化的底物是RNA 酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化 标记噬菌体的方法是分别用含35S和32p的培养基培养噬菌体 HIV的遗传物质水解产生4中脱氧核苷酸 mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应 在所有生物中RNA均通过转录形成A一项 B两项 C三项 D五项3洋葱是高中生物学实验常用材料之一。以下对实验材料的选择和使用不恰当的是A. 以鳞片叶内表皮为材料，经甲基绿和吡罗红染色可观察叶绿体的分布B. 以鳞片叶外表皮为材料，用03 g/mL蔗糖溶液处理可观察细胞的质壁分离C. 以根尖为材料，经低温等处理可以观察到分生区部分细胞染色体数目加倍D. 以鳞片叶为材料，经切碎、研磨等步骤处理，可用于DNA的粗提取4人体神经细胞与肝细胞的形态，结构和功能不同,其根本原因是ADNA碱基排列顺序不同 B核糖体不同 C转运RNA不同 D信使RNA不同5关于细胞代谢的叙述，错误的是A人体内乳酸在转变成葡萄糖的过程中需要消耗能量B葡萄糖经有氧呼吸分解释放的能量大部分以热能的形式散失C植物细胞光合作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作为还原剂D02进入肝脏细胞的线粒体能使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降6与分生区细胞相比，洋葱根尖的成熟区细胞（ ）A. 丧失分裂能力和全能性 B. 细胞内mRNA完全不同C. 自由水/结合水的比值较大 D. 酶的种类和数量完全不同7下图为发生在裸岩上的演替示意图，下列叙述正确的是A. 发生在裸岩上的演替为次生演替B. 图中A、B分别表示草本植物阶段、地衣阶段C. 群落演替到森林阶段时，群落中已经不能找到苔藓和灌木等植物D. 群落演替时，物种的多样性使得群落结构较为稳定，抵御环境变化的能力增强8下列关于细胞的物质输入和输出的有关叙述错误的是A. 细胞外溶液浓度越大，发生质壁分离的时间越短B. 海水中的海藻细胞通过积累溶质以防止质壁分离的发生C. 神经传导过程中突触前膜释放神经递质的方式是胞吐作用，不需要消耗能量D. 农作物根部细胞逆浓度梯度吸收土壤中矿质元素的过程中需要消耗能量9关于密码子的错误叙述是：（ ）A能决定氨基酸的密码子为61个 B一种氨基酸可有多种对应的密码子C同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸 D密码子是由A、T、C、C四种碱基组成10下列关于物质运输方式的叙述，错误的是()A. 胞吞、胞吐只能运输大分子物质或颗粒 B.逆浓度梯度运输属于主动运输C. DNA聚合酶通过核孔进入细胞核内没有穿过生物膜 D. 温度对跨膜运输的各种方式都有影响11下列有关生物学知识的叙述正确的是（ ）A兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质B细胞质中的内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过具膜小泡发生转化C哺乳动物的红细胞衰老时其细胞核体积增大，染色质固缩D在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATP12某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。下列根据图示实验的分析，错误的是A植株A高度不孕，说明该植物的生殖细胞不具有全能性B植株A的细胞能进行正常的有丝分裂，但不能进行正常的减数分裂C在植株B的细胞中，通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的D由花粉到植株A需要用含有有机物的培养基来培养13细胞间的信息传递对人体生命活动的正常进行起着重要作用，下列叙述错误的是A反射弧中的兴奋传递涉及信息传递 B激素都通过与细胞膜上特定受体相结合影响靶细胞C细胞间的信息传递参与稳态的调节 D某些脂质可参与细胞间的信息传递14下列有关醋酸菌的说法，错误的是A醋酸菌是一种好氧细菌，在无氧条件下不能生存B醋酸菌是喜温细菌，适宜的生长温度为3035C醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都可能产生醋酸D在制作果醋时，应注意密闭和及时放气15关于同源染色体的说法不正确的是（ ）A. 同源染色体一条来自父方，一条来自母方，一般形态大小相同B. 同源染色体两两配对发生在减数第一次分裂前期C. 每个四分体中具有2条染色体D. 同源染色体中的姐妹染色单体经常发生缠绕并交换片段16TGF-1Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是A恶性肿瘤细胞膜表面有被效应T细胞特异性识别的受体B从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡17下列哪组糖类物质能与中的叙述依次对应存在于RNA中而不存在于DNA中； 存在于叶绿体中而不存在于线粒体中；存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中A. 核糖、脱氧核糖、麦芽糖 B. 核糖、葡萄糖、糖原 C. 脱氧核糖、核糖、麦芽糖 D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原18下列关于免疫失调的说法正确的是 ( ) A过敏反应是机体第一次接受过敏原所发生的组织损伤或功能紊乱B艾滋病、类风湿、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤19人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激时（ ）A记忆细胞的细胞周期持续时间变短 B产生的浆细胞均来自记忆细胞C记忆细胞可迅速增殖产生大量抗体 D记忆细胞受到刺激而引起过敏反应20图1表示雄果蝇细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化；图2表示该果蝇的两对等位基因（Y与y，R与r）的分布示意图。下列叙述正确的是（ ）A图1中BC段的一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体B图1中DE段的一个细胞中可能含有8条染色单体C图2中基因Y与y、R与r的分离可发生在图1中CD段D图2中基因Y与R、y与r的组合可发生在图1中DE段21如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。着丝点分裂最可能发生在()A. cd段 B. bc段和fg段 C. ab段和fg段 D. bc段和hi段22下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A. Mg2+的吸收 B. O2扩散 C. 光反应 D. 卡尔文循环23下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A. 小分子物质都能通过细胞膜 B. 跨膜运输方式只有自由扩散、协助扩散和主动运输三种C. 从高浓度侧向低浓度侧运输的方式可能是主动运输 D. 核孔使某些大分子能自由进出细胞核24细胞中能使ADP含量增加的过程是（ ）产生O2的过程 叶绿体中H被消耗的过程 线粒体中H被消耗的过程无氧呼吸产生酒精的过程 分泌蛋白分泌到细胞外的过程 Mg2+进入细胞的过程葡萄糖+果糖蔗糖A. B. C. D. 25真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是A. 胰岛细胞 B. 造血T细胞 C. 心肌浆细胞 D. 口腔上皮细胞26下列有关酶的叙述，不正确的是（ ）A. 同一种酶可存在分化程度不同的活细胞中 B. 酶促反应一般在比较温和的条件下进行C. 温度能改变酶活性，也可能改变酶的结构 D. 酶为化学反应提供能量来加快反应速率27下列有关核酸的叙述中，正确的是( )人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种 只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了老鼠细胞质中的遗传物质是RNA 一种病毒同时含有DNA和RNA；原核细胞中既有DNA，也有RNA； 鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸A. 只有 B. C. D. 28下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,错误的是A. 细胞分化有利于提高细胞各种生理功能的效率B. 细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除可以通过细胞凋亡完成C. 细胞衰老表现为多种酶活性降低,物质运输功能降低D. 细胞癌变的根本原因是抑癌基因突变为原癌基因29结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是()A. 叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用B. 神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白C. 低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行D. 线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶30下列有关人体内环境及其稳态调节的叙述，正确的是A细胞质基质属于细胞外液 B人饮水过多，会导致细胞外液的渗透压升高C组织液中的小分子物质可以来源于血浆 D神经细胞释放的神经递质需要经血液运输31下列有关种群的叙述，正确的是A. 两个池塘中的鲤鱼应属一个种群 B. 种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C. 雪松种子常落在母株附近形成集群，这属于种群数量特征D. 人口的年龄组成可预测一个国家或地区人口数量的变化趋势32下列有关生态系统结构和功能的叙述,错误的是 ( )A. 自养型生物在生态系统中一定属于生产者B. 食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量C. 食物链与食物网是生态系统的物质循环与能量流动的渠道D. 食物网越复杂,生态系统的抵抗力稳定性也就越高33下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 光合色素分布于叶绿体内膜，能吸收光能 B. ATP合成酶可以通过核孔进入细胞核C. 核糖体不具有膜结构，但含有磷酸基团 D. 线粒体基质中有葡萄糖分解酶34下列关于生长素在农业生产上的应用的叙述正确的是A. 如果水稻没有受粉，采用喷洒一定浓度的生长素的方法可以补救产量B. 用适宜浓度的2，4-D处理插条两端，可促进插条两端都生根C. 高浓度的生长素可以作为除草剂除去小麦田中的双子叶杂草D. 胚芽鞘在黑暗环境中不能合成生长素，因而不能生长35多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三 十多次循环：95下使模板DNA变性、解链55下复性（引物与DNA模板链结合）72下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中正确的是（ ）A. 变性过程中破坏的是DNA分子内磷酸二脂键B. 延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸C. 复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成D. PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度相同36将某种动物的一个未标记的精原细胞放入 32P 标记的培养液中培养，当该细胞进入如图所示时期时，下列分析错误的是A. 含有2个染色体组B. 每一极含有1条X或1条Y染色体C. 1和3染色体上不可能存在等位基因D. 该细胞分裂得到的子细胞中所有染色体都被32P标记37下列关于某雌性动物（2n=28）体内细胞增殖的描述，正确的是A分裂间期部分片段双链打开一定需要解旋酶的催化B该雌性个体内只有一个染色体组的细胞可能是第一极体C细胞内含有两个染色体组的细胞不可能是次级卵母细胞D基因自由组合现象可发生在减数第一分裂的前期和后期38下列有关种群和群落的有关叙述中，错误的是A. 年龄组成能反映种群数量变化趋势B. 建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C. 建立人工群可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下D. 样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法39二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜。下列有关说法正确的是A. 该四倍体西瓜植株自交不能产生种子B. 将四倍体西瓜植株产生的花粉进行离体培养，获得的植株一定是纯合子C. 该四倍体西瓜与二倍体西瓜植株存在着生殖隔离D. 该四倍体西瓜植株自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料40生物体细胞中染色体以染色体组的形式成倍的增加或减少，会使染色体数目发生改变。由此，可以导致单倍体、二倍体、多倍体的出现。下面关于染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的叙述中不正确的是A. 一个染色体组中一定不含同源染色体B. 由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C. 含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组D. 人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗41育种专家利用普通小麦（6n=42，AABBDD）与其近缘属簇毛麦（2n=24，VV）进行相关的育种实验如下图所示，相关分析错误的是A. 普通小麦属于多倍体，品系1和品系3属于单倍体B. 品系1、2和3在培育过程中都发生了染色体变异C. 技术表示用秋水仙素处理，品系2发生了染色体的丢失D. 技术表示花药离体培养，体现了细胞的全能性42下列属于染色体变异的是( )染色体上DNA碱基对的增添、缺失 花药离体培养后长成的植株 非同源染色体的自由组合 21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换A. B. C. D. 43蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体（2n=32），其生活史如下图所示。据图分析，以下叙述错误的是A. 雄蜂是由卵细胞直接发育而来的，属于单倍体B. 受精卵发育成蜂王的过程中，有丝分裂后期的细胞中含有64条染色体C. 蜂王产生卵细胞的过程中，一个初级卵母细胞形成的四分体有16个D. 雄蜂细胞中染色体组数为单数，所以雄蜂不可育44下图为自然界形成普通小麦的过程示意图。下列说法中，不正确的是A. 甲的体细胞中含有两个染色体组，由于甲的体细胞中无同源染色体，所以甲高度不育B. 甲成为丙过程中，细胞中核DNA分子数目、染色体数目和染色体组数目都发生了加倍C. 若从播种到收获种子需1年时间，且所有的有性杂交都从播种开始。理论上从一粒小麦和山羊草开始，第2年即可产生普通小麦的植株D. 普通小麦体细胞中最多可含有12套遗传信息45下列有关细胞结构和生理功能的叙述，正确的是A. 内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所B. 细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所C. 细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成D. 秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，可使细胞分裂停留在前期46下列有关生物进化的叙述，正确的是A. 种群内雌雄个体间自由交配，则种群的基因频率一定不会发生改变B. 细菌在未接触抗生素前是不会产生抗药性突变的C. 生物多样性的形成是共同进化的结果 D. 新物种的形成必须经过地理隔离47下列关于基因重组和染色体畸变的叙述，正确的是（ ）A. 不同配子的随机组合体现了基因重组B. 染色体倒位和易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响C. 通过转基因育种方法可实现种间遗传物质的交换，培育出作物新类型，利用基因重组的原理D. 孟德尔一对相对性状杂交实验中，F1紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因重组48下列关于基因突变的叙述中，正确的是A. 没有外界不良因素的影响，生物不会发生基因突变B. DNA分子中发生碱基对的替换都会引起基因突变C. 基因突变可以产生自然界中原本并不存在的基因D. 基因突变的随机性体现的一个基因可突变成多个等位基因