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    2017上海市初三一模汇编—电学实验.pdf

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    2017上海市初三一模汇编—电学实验.pdf

    精心整理 2017 初三一模汇编电学实验 静安: 26某小组同学做 “用电流表、电压表测电阻 ”实验 该实验的目的是: 为进行多次实验,三位同学各自设计了三个不同的实验方案,简述如下表所示 方案 序号 实 验 电 路 设计 要点 通过改变串联电池的 节数改变电源两端的 电压 电源电压保持不变,待测电阻 与已知阻值的定值电阻串联, 并换用阻值不同的定值电阻 电源电压保持不变,待 测电阻与滑动变阻器串 联,移动变阻器的滑片 (a)上述三个方案中,能实现 “多次实验,减小误差 ”的方案有(填序号);方案与另两个 方案相比,优点有:(写出两点即可) (b)小明同学根据方案,准备测量阻值约为20 欧的电阻,实验所提供的器材齐全完好,其中: 电源电压为 6 伏且保持不变, 电流表、电压表规格如图所示, 滑动变阻器有两种规格 (分别标有 “5 欧 3 安”和“50 欧 1.5 安”字样) 小明对所提供两种规格的滑动变阻器, 提出了问题:实验中, 两种变阻器是可以随意用一个变阻器, 还是其中一个更适合实验?请你根据实验的相关条件,帮助小明解决问题并简要说明理由 该实验的目的是要学会用电流表、电压表测电阻; (a)、;多次实验时,电路不需要重新连接,操作简便;待测电阻两端的电压及通过 的电流,可以在一段范围内连续变化,记录数据简便;(b)应选择标有 “50 欧 1.5 安”的滑动变 阻器;理由: 可使待测电阻两端的电压及通过的电流的变化范围更大,方便读数;电压表的读取取 03 伏,读数更准确 浦东:25甲同学要测定导体Rx的电阻,乙同学要测定标有 “3.5V”字样小灯 L 的额定电功率他们 选取了电压均为 6 伏的电源、 均标有 “202A”字样的滑动变阻器及电键和导线等 但在选取电表时, 发现可选择的器材中只有一个电流表和一个电压表,经讨论后两位同学各选取了一个电表接着, 他们分别将所选电表正确接入电路,并按规范步骤进行操作 (1) 为了能顺利完成各自的测量任务, 选取电压表的是同学 两位同学实验依据的原理(选 填“ 相同” 或“ 不同” ) 连接电路时,电键应处于状态 (2)选取电流表的同学闭合电键时,电流表示数0.16 安;移动变阻器滑片至中点位置时(即它接 入电路的电阻 10 欧) ,电流表示数 0.22 安选取电压表的同学闭合电键时,电压表示数2.3 伏; 同样将滑片移至中点位置时,电压表示数3.5 伏 综合上述信息,甲同学测得Rx的电阻是欧,乙同学测得小灯L 的额定电功率是瓦故答 案为: (1)乙;不同;断开;(2)17.4;0.875 青浦:30小张同学做 “用电流表、电压表测电阻 ”的实验,实验器材齐全完好,所用电源的电压 为 6 伏他先将滑片置于变阻器的一端,然后连接电路,闭合电键,在向变阻器另一端移动滑片的 过程中, 观察到电压表的示数从4伏逐渐变小到 0伏、 电流表的示数从 0.2 安逐渐变大到 0.58 安 小 张经过思考后发现了实验操作中的不当之处,随后重新正确连接电路进行实验闭合电键后, 移动 变阻器的滑片到某个位置时,两个电表的示数分别如图(a) 、 (b)所示根据该同学实验中观察到 的现象,请将有关的数据填入表格内,并求出RX的阻值 (计算电阻时,精确到0.1 欧) 精心整理 实验 序号 电 压Ux (伏) 电 流Ix (安) 电 阻Rx (欧) 电阻 Rx平均值 (欧) 1 0.2 2 3 0.58 实验 序号 电压 Ux (伏) 电流 Ix (安) 电阻 Rx (欧) 电阻Rx 平均 值(欧) 1 2 10.0 10.2 2 4.5 0.44 10.2 3 6 10.3 松江: 25小王同学做 “用电流表、电压表测电阻 ”实验,所有元件均完好他将电源(电压是 1.5 伏的整数倍)、待测电阻、电流表、滑动变阻器、电键等串联后,将电压表并联在电路中,他 移动变阻器的滑片到某端点刚闭合电键时,观察到电流表、电压表示数如图(a) 、 (b)所示当 他移动变阻器的滑片时, 观察到两电表的指针向相反方向偏转他经过思考, 求出了滑动变阻器的 最大阻值他重新正确连接电路,实验步骤正确闭合电键时,观察到电压表的示数如图(c)所 示当他移动变阻器滑片到中点位置时,记录电流表的示数在下表中他继续移动滑片,发现电流 表示数最大为 0.28 安 实验所用滑动变阻器的最大阻值为欧; 请根据上述他重新正确连接电路时的相关信息,将下表填写完整(电阻精确到 0.1 欧) 物理量 实验序号 电压(伏)电流(安)电阻(欧)电阻平均值(欧) 1 2 0.24 3 0.28 电压(伏)电流(安)电阻(欧)电阻的平均值(欧) 1 4.0 0.2 20.0 20.5 2 4.8 20.0 3 6.0 21.4 故答案为:(1)10; (2)如上表 徐汇: 27小徐做 “用电流表、电压表测电阻 ”实验,现有电源(电压为6 伏且保持不变),待测 电阻 Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干, 所有元件均完好 他连接电路进行实验, 闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.10 0.28 安,电压表 示数的变化范围为04 伏; 当移动变阻器滑片到某个位置时, 电压表、电流表的示数分别如图 (a) 、 (b)所示,请将下表填写完整(计算电阻精确到0.1 欧) 物理 量实验序号 电压 Ux (伏) 电流 Ix(安)电阻 Rx(欧)电阻 Rx平均值 1 0.10 2 3 6.0 0.28 电压 Ux(伏)电流 Ix(安)电阻 Rx(欧)电阻 Rx平均值 1 4.0 0.10 20.0 21.2 2 3.1 0.14 22.1 3 6.0 0.28 21.4 杨浦:30小明在做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全且完好,电源电压不高于 6 伏。他正确连接实验器材, 实验步骤正确, 闭合电键后,观察到电压表恰好满刻度。 经过思考后, 为了精确读数,他断开电键,适当调整电路,闭合电键后,在移动变阻器滑片P 的过程中,观察到 精心整理 电压表示数的最大值为1.5 伏,电流表示数的变化范围为0.30 安0.44 安。当变阻器滑片 P移到 a 点时,观察到电压表、电流表示数如图21所示。 如图 22 所示,小明调整后的电路中有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。 实验中的电源电压为 _(12)_伏,滑动变阻器的最大电阻值为_(13)_欧。 经计算可知, a 点在滑动变阻器中点位置的_(14)_侧(选填“左”或“右” ) 。 通过实验测得电阻平均值为_(15)_欧。 (、题写出计算过程,电阻平均值精确到0.1 欧) 4.5 ;5。右 10.2 计算过程: U=U1+U2=3 伏+1.5 伏=4.5 伏;R滑=U滑/I滑=1.5V/0.3A 5 R滑=U滑/I 滑=1.2V/0.32A 3.75 因为 3.75 大于 2.5 ,所以在中点的右侧。 第一次 Rx=Ux/I x=3V/0.3A10.0;第二次 Rx=Ux/Ix=(4.5V-1.2V )/0.32A 10.3 第三次 Rx=Ux/I x=4.5V/0.44A 10.2 Rx平均值 =(10.0 +10.3+10.2)/3=10.2 奉贤:26小陈同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,电源电压保持不变,现有待测电阻、电 流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完好。他连接电路后,按正确的实验步 骤操作,刚闭合电键时电流表示数为0.22 安,电压表示数为2.2 伏,接着他移动滑动变阻器的滑 片,观察到电流表示数变大而电压表示数变小。经过思考他重新正确连接电路,按正确步骤操作, 闭合电键时发现电压表示数为2.3 伏;然后他将变阻器滑片P移到中点,电流表的示数如图所示; 继续移动变阻器滑片,直到电流表示数最大为0.44 安。 (1)请根据实验过程,将下表填写完整。 (2) 待测电阻平均值是 (18) 欧。 (计算电阻时, 精确到 0.1 欧) 黄浦: 26、学习了串、并联电路的相关知识后, 某小组同学用图 16 所示的电路验证通过导体的 电流与导体两端电压和导体电阻的关系。他们选 用定值电阻的阻值为 5 欧,然后把 5 欧、10 欧、15 欧和 20 欧四个定值电阻先后接入电路的 M 、N两点间,闭合电键S,将相应电流表的示数记录在下表中。 M N R0 物理 量 实验序号 电压表示数 (伏) 电流表示数 (安) 1 2.2 0.22 2 2.3 (14) 3 (15)(16) 4 (17)0.44 实验序号 ()( )(A) _ 1 5 5 0.60 2 5 10 0.40 3 5 15 0.30 - 0.63 A - 315 V RX 图 22 图 21 精心整理 小明要验证通过导体的电流与导体两端电压的关系,他应以_(选填“”或“” ) 为研究对象,还需进行的操作是 _.请在表中第五列填入所需测量并记录的栏目名称。 _ 小红想通过第三列与第四列数据及相关条件验证通过导体的电流与导体电阻的关系,你认为 _(选填“可行”或“不可行”), 理由是 _ 。 嘉定:25. 在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,连接电路时电键必须处于(9)状态(选填 “断开”或“闭合”) 。现有待测电阻 Rx、滑动变阻器、电压表、电流表、电键、若干导线和多节干 电池,小李按照图17(a)所示的电路正确连接电路,在闭合电键前,他应将滑动变阻器的滑片P 移到(10) (选填“A”或“B” )端,闭合电键后测得 Rx两端的电压是 4 伏,电流表示数如图 17(c) 所示是( 11)安,计算此时电阻Rx的阻值是( 12)欧。实验时要测量多组数据,以便将计算结果 取平均值来减小误差,下列做法可行的是(13) 。 A按照图 17(a)所 示的电路,移动滑动变阻器的滑片P的位置; B按照图 17(b)所示的电路,多更换几个相同的待测电阻Rx; C按照图 17(b)所示的电路,改变串联干电池的节数; (9)断开( 10)B; (11)0.2A; (12)20 欧; (13)A、C 闵行: 30. 小闵同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,选用了若干节新的干电池作为电 压,标有“ 20 欧 1 安”字样的滑动变阻器及其它相关器材。他先用了导线把待测电阻、滑动变阻 器、电流表、电源、电键串联连接,再把电压表并联接入电路中。实验中,小闵根据需要改变了电 表量程,但没改变各电表接入的位置。 在保证电路安全的情况下小闵移动滑片,她记录下了电压表 的最大示数为 6 伏,最小示数为 2.6 伏;且观察到电压表的示数从6 伏变化到 4.5 伏时电流表示数 的变化量为 0.29 安。 (1)滑动变阻器上标有的“ 20 欧 1 安”字样,其意义是 _(13)_。 (2)请判断电压表所接的位置,并简述理由。_(14)_ (3)根据以上信息请将实验数据记录表填写完整。_(15)_ 普陀: 25. 学习了“伏安法”测电阻,小张决定自主实验。首先依照图17(a)所示电路正确连接 器材,闭合电键后,他观察到电压表、电流表示数分别为6 伏和 0.58 安;为了减小误差进行多次 测量,他又从“ 10 欧 1 安” 、 “20 欧 1 安”两个变阻器中选择一个接入电路,当滑片置于一端时, 电流表示数如图17(b)所示,在滑片向另一端移动过程中,他发现两电表示数始终不变,思考后 他重新连接并进行实验,将正确测得的两组实录在草稿纸上,如图17(c)所示。 物理量 实验序号 电压 Ux(伏)电流 Ix (安)电阻 Rx平均值(欧) 1 6 0.58 图 17 (a) (b) (c) 精心整理 实验过程中出现两电表 示数始终不变的原因可能 是: (9) 小张选用的滑动变阻器规格是: (10) 请根据图 17 及相关信息,将下表填写完整。 (计算电阻时,精确到0.1 欧) (11) 滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路,使得滑动变阻器始终以最大电阻接入电路 “20 欧 1 安” 长宁、金山:28. 小明同学在做 “用电流表电压表测 电阻 ” 的实验时,实验器材齐全且完好 他连接电路,闭合电键S,观察到电压表、电流 表示数如图(a) 所示,接着他将滑片移动到另一端, 观察到电压表示数为6 伏,电流表示数为 0.12 安,请根据上述现象判断实验过程中可能存在的问题是:_(写出一种可能情况即可) 经过分析后小明调整电路重新实验,且步骤正确闭合电键,观察到电压表的示数如图(b)所 示移动滑片 P到中点位置时, 电流表的示数为 0.2 安请画出他调整后的实验电路图_ (请 画在答题卡的方框内) 请帮小明完成实验数据表格的填写(电阻精确到0.1 欧)_ 物理量实 验序号 电压 (伏) 电流 (安) 电阻 (欧) 电阻平均值 (欧) 1 0.12 2 0.20 3 闭合电键时滑片位于阻值最小处(或电压表并联在滑动变阻器两端); 物理量 实验序号 电压 (伏) 电流 (安) 电阻 (欧) 电阻平均值 (欧) 1 1.5 0.12 12.5 12.6 2 2.5 0.20 12.5 3 7.5 0.58 12.9 虹口:26小华和小明做 “用电流表、电压表测电阻 ”实验,现有电源(电压为2 伏的整数倍且保 持不变) 、 一个待测电阻 Rx、 电流表、电压表、滑动变阻器两个(甲:“202A”, 乙:“502A”) 、 电键以及导线若干 小华首先选择一个变阻器进行实验,他正确连接电路, 使变阻器接入电路中的 电阻最大,闭合电键时电表示数如表一中实验序号1 所示小明用另一个变阻器实验, 正确连接电 路且使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合电键时电表示数如表二中实验序号1 所示 2 3 6 0.58 10.3 3.5 0.34 10.3 10.2 2.8 0.28 10.0 精心整理 若小华选择的变阻器为,他实验所用电源的电压为 实验中他们分别移动变阻器的滑片P到某一位置时, 观察到电流表示数均如图所示 他们继续移 动滑片 P,发现当电压表示数最大时,电流表指针在图的位置上恰好都偏转了8 格请将他们的实 验数据填写在表一、表二的实验序号2 中 小华和小明都只测量了两组数据,不符合实验要求, 两位同学讨论后找到了解决问题的办法请 简要说明他们的解决办法,并通过计算求出Rx的阻值(计算电阻时精确到0.1 欧) 表二:小明的实验记录 实验 序号 电压表示数 (伏) 电流表示数 (安) 1 2.0 0.20 2 3 表一:小华的实验记录 实验 序号 电压表示数 (伏) 电流表示数 (安) 1 2.0 0.20 2 3

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