八年级物理下学期素材大全电压教案人教新课标版.pdf

用心爱心专心- 1 - 八年级物理下学期素材大全电压教案人教新课标版 一、导学流程 中心任务： 1、 会使 用电压表，会读数。 2、能正确知道电压 的含义及作用。 学习目标： 1. 知道电压的大小、单位、符号，知道生活中常用的电压值。2. 记住 正确使用电压表的规则。 学习重点：建立电压的初步概念；通过实验观察理解电压的作用. 学习难点：电压表的使用 器材准备：干电池、灯座、小灯泡、开关、导线若干、电压表等。 一、新课导入 实验： 闭合示教板上电路中的开关，灯泡亮了， 说明电路中产生了电 流。 思考：电流产生的条件是什么？答： 实验：取下电路中的干电池，闭合开关，灯泡不发光。 思考： 在这种情况下， 为什么电路中不能形成电流，电源的作用是什 么？答： :Z ,xx,k. C o m 实验：改变电池节数，观察小灯泡的亮度有什么变化？这说明了什 么？答： 二、学科探究 1. 电压的作用 (1) 阅读教材P4 第一段和看图6.1 1，了解“电压” 与我们息息相关。 (2) 动手完成“想想做做” ： 小灯泡亮度一样吗？ _ 现象对我们的启示是： 要使一段电路中产生电流，它的两端就要有， 的作用是给用电器两端提供电压。 2. 认识电压 阅读教材，知道电压的符号、单位。 (1) 电压的符号： (2)电压的单位： (3) 单位换算： 1kV= _V 1mV= _V. 三、 课堂小结： 1. 电压用符号 _表示，其国际主单位是_，符号为 _。 (4) 阅读教材“小 一节干电池两极 的电压： _， 。 3. 电压表的使用 看图 6.1 4 和 (1) 电压表应该怎 (2) 电压表的“ (3) 怎样选取量程 (4) 在不知被测电 小量程？ _ (5) 从说明书中 (6) 完成“想想 4. 电压表的读 回想电流表读 (1) (3) 5. 完成教材P 每节电池的电 关系： 认为电路的故障是断 用心爱心专心- 2 - 2. 测量电压的仪表是电压表。 (1) 电路符号是 _(2) 有_个量程，分别是_、 _；对应的有 _个分度值，分别是_、_。 (3) 使用时要注意： 要与被测电路部分_联；电流要从 _接线柱流 入，从 _接线柱流出；要选择合适的量程。 四、课堂检测： 1. 如图， L 是灯泡， 且两灯均正常发光， “” 电压表测量电路中的电流、电压，以下说 法中正确的是（） Aa 为电流表， b 为电压表， c 为电流表 Ba 为电压表， b 为电压表， c 为电流表 Ca 为电流表， b 为电流表， c 为电压表 Da 为电流表， b 为电流表， c 为电流表 2. 在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是 （） 3. 如下左图 是一种常用电压表的表盘。请在图上画出用它测量1 节干电池两端电压 时的接线情况及指针所在的位置。 4. 电压表可以用来判断电路中的常见故障。如上右图所示，闭合电 键后灯不亮， 用电压表测得电源两端电压为6 伏，灯两端电压为零伏，电 键两端电压为6 伏。已知导线良好，导线与接线柱连接正常。某同学据此 请说说你的理由。 5. 现有两节干电池， 计电路图使L1 、L2 实物电路，并用实验 6. 请读出下图电压表 7 请你阅读以下材料 我们知道 , 电压和 流是引起电击的原因 原因是 , 虽然小鸟处在 相同 , 在小鸟身上没有 击 . 但是 , 如果小鸟伸 空中的高压线相距都 (1) 小鸟停在裸露的高 (2) 电力部门是采用什