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    小学书香校园倡议书.pdf

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    小学书香校园倡议书.pdf

    精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 11 小学书香校园倡议书 亲爱的同学们: 书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人 类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展,丰富 学生的课外阅读,弥补学校和图书资源的不足,让迷人的浓 浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭,让读书生活,伴随 着我们成长的每个脚步,奏响我们自信、充实的音符!本着 “资源共享,好书共赏”的理念,决定向同学们提出如下倡 议: 1、每位同学至少向学校和班级分别捐献2 本图书。图 书新旧不限,条件许可的可以捐献新书,如果是旧书须页面 干净、完好无缺。图书内容必须健康、适合学生阅读,主要 为有关课内、外知识的书籍,用以拓展青少年儿童视野,培 养其情趣,陶冶情操,锻炼其能力。 2、收集读书名言五条以上,并将读书名言抄写在自己 的读书笔记本上,并张贴在房间,激励自己。 3、建立班级图书角,选1-2 名学生为班级图书管- 理- 员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。 4、家里设置书架或书柜,并将已读完的书放在一边。 定期和爸爸妈妈逛逛书店,添几本好书。 5、养成阅读的习惯,每天充分利下午大课间的阅读课 和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 11 十分钟书! 5、养成读书做笔记的习惯,一、二年级的可以摘抄一 些精彩的词句,三-六年级可以写写自己读后的感想,也可 以作一些摘抄。 6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵诗、词名篇 一首或古典美文一段。 7、亲子共读:与家人(爸爸或妈妈)共读一本书,谈 谈各自的感想。 8、与同学分享读书乐趣:学校将举行不同主题的读书 节,期间我们将开展丰富多彩的读书活动,并组织评选“书 香小博士”、“书香小硕士”、“书香班级”、“书香家 庭”。 亲爱同学们,一本本书可以筑成一座知识的堡垒,一颗 颗爱心可以汇成一片爱的海洋,请伸出您的双手,奉献您的 爱心,加入到捐书活动中来吧。授人玫瑰,手留余香,让更 多的学生,同学从中受益,让图书发挥更大的价值!让我们 一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅 读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建 和- 谐美好的阅读社会,温馨和爱的阅读家庭,争优创先的 阅读班级。 市中区实验小学 2015年 3 月 19 日 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 11 小学书香校园倡议书 篇 2 亲爱的老师 , 所有的学生。 我们中华民族自古以来就有崇尚知识、阅读的喜爱的传 统。人们阅读获取知识、陶冶情操的良方。“去学习, 学习 为家学习设定”、“阅读方法把它作为一个神, “是历史性 的, 说: “凿壁偷光”、“萤火虫是反映雪”是我们熟悉的故 事 。 正 是 这 种 阅 读 先 前 的 爱 , 自 强 不 息 探 索 , 以 使 五 thousand-year-long灿烂的中华文明。 今天 , 阅读不仅是培养的标志, 也是人们提高自我, 来提 高自己的修养, 游泳池智慧的重要途径。“让liuquan特 色”、“营造优雅校园” , 我们就越需要”阅读更多的书籍, 读, 读一本好书。为此, 我们所有的老师和学生到一个“创造 优雅的校园阅读活动的主动性。主动内容如下: 一个清晰的主题, 挺好的 , 及活动宣传发射柳泉小学创 建书香校园倡议书 阅读活动主题 : 创建优雅的校园 , 营造 liuquan清楚。 运动的口号是:teacher-expo,开阔视野 , 阅读 , 远离平 庸。 junior-i读一本书 , 我开心的时候 , 我长大 , intentions-and古典相伴 , 与优雅的同行 ; 高、 junior-read后来数以千计 , 年轻的绅士。 使用 banbao、宣传窗口、校广播电台、班会、柳泉小学 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 11 创建书香校园倡议书简报和其他形式, 研究为主题, 或倡导 阅读活动 , 或者指导阅读方法, 或引进相关书籍, 或内容 , 形 式多样 , 努力创造丰富校园阅读氛围。 其次 , 创建阅读的条件下, 实现资源共享 1、全面开放的图书馆、阅览室、优秀儿童图书采购, 让 课外读物走进校园, 走进教室 , 进入家庭 , 进入学生的生活。 2,布置好课堂“角落” , 让它成为我们获取知识的重要 平台 , 充分发挥集体的力量, 鼓励人们收集这个家的“百科 全书” , 通过自愿捐献、交换阅读, 使每一个类的书籍角度可 充实。 三、开展阅读指导, 掌握阅读方法 所有的语文教师要计划和课外阅读指导为目的, 以学生 的阅读经典愿意柳泉小学创建书香校园倡议书, 在很多阅读 练习培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。小学年纪小, 经验 浅, 选择读物时经常有盲目性和随意性, 因此 , 倡导阅读的同 时, 必须引导学生阅读的选择, 能通过推荐的书和解释的主 要内容、阅读精彩片段, 故事形式向学生推荐阅读。 四、良好的开端的父母, 开展“亲子阅读”的活动 学校 , 组织开展“书香门第选择”, 成立“ liuquan书 社”“读书沙龙”、“亲子俱乐部”组织, 积极向家长推荐 一本好书 , 比如阅读交流、经验等形式介绍形成师生互动、 家校联合、共同成长的良好氛围。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 11 五、开展多种形式的活动, 培养阅读兴趣 有计划地开展读书活动, 通过举办的故事, 柳泉小学创 建书香校园倡议书佳作昕商汇, 阅读的国际演讲会、图书交 流、札记和选择、阅读比赛和其他活动, 并让所有的老师和 学生在活动中体验阅读的快乐。 亲爱的老师、同学们, 让我们能容纳一本书, 而且这本书 满足 , 和书交朋友, 培养良好的学习习惯, 扩大知识面, 提高 审美和文化背景。让乔娜春风搜查了校园, 让知识与前进 ! ! ! 人类文明的让精神为业。 小学书香校园倡议书 篇 3 亲爱的同学们: 书香润泽校园,阅读丰富人生。读书让浓郁书香溢满校 园,增添人文气息;让年轻心灵徜徉书海,积淀智慧金砂! 读书能增长知识,开阔眼界,陶冶情操,“读书是治疗 愚昧的最有效的良药”。一个人不读书,他会变得无知,一 个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成为一个人、 一个民族素质高低的象征。“最是书香能致远,腹有诗书 气自华。”古人云:“读书足以怡情、 足以博采、足以长才。” 同学们,读书好,读好书,好读书。让我们捧起书本,与书 为友,与经典为友;用我们的朗朗书声装点斌英,用我们对 书的渴求装扮斌英,让读书成为王家小学每一个同学的习 惯,让我们的校园处处飘溢着书香,让书香在每一个学子心 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 11 中荡漾;让我们一起在书海中扬帆、成长! 在此,我向王家小学全体同学发出倡议:一、要崇尚读 书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健 全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。二、 要品读经典。 与书为友, 益智明理, 从经典名著中汲取精华, 从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满 人生的羽翼!三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复 合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认 清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。四、读书以致 用。纸上得来终觉浅, 绝知此事须躬行。只有将读书、 做人、 做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,才能 真正实现知行统一。五、要终身读书。把读书作为一种生活 方式,多读书、读好书,“读出人生的充实与美丽。从而实 现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我,全面 发展的目的。同学们,“立身以力学为先,力学以读书为 本。”让我们共同读书吧!为生命阅读,构建智慧家园!现 在,就让我们迈进书籍的殿堂,让书香永远飘荡在王家小学! 最后,请全体学生跟我宣誓:点燃读书热情,共享智慧 人生。 王家小学 2015年 12 月 小学书香校园倡议书 篇 4 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 11 亲爱的同窗们你们好! 古人说:”读书破万卷,下笔如有神。”的确, 读书, 可以拓宽我们的眼界,获得丰盛的知识;读书,能引导我们 明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅 读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引 领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以 让我们纵情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强, 让我们勇于发明!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣 赏绚丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老 的悠久,眺望未来的瑰丽! 为此我们向全校同窗提出倡议,盼望同窗们能在家长、 老师的辅助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与 学校举行的各项活动,并与父母、老师、同窗共享读书的美 好时间,分享读书的浓浓乐趣。 1.选好书。同窗们可利用假期,精心选择一几本自己喜 欢、对成长有益的好书,可以是童话类的,小说类的;也可 以是柯脆的,人文类的;还可以是名人传记类的,哲学类 的等。他们都有一个共同特色那就是“好书”。 2.读好书。每个学生在寒假里至少读2 本好书。 3.摘好笔记。读书笔记可以提高同窗们的鉴赏程度,读 书摘记可以增长同窗们的写作能力。同窗们要像蜜蜂采蜜般 从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 11 己的阅读随想。 4.写好读后感,积极向学校投稿。 同窗们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把读书 活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢 在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个 脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来! 东吴小学 2015年 1 月 15 日 小学书香校园倡议书 篇 5 尊敬的家长、朋友: 您好!“最是书香能致. 远,腹有诗书气自华”。读书 能改变人生, 读书能让人明理, 启智。为了孩子美好的明天, 让我们携起手来,共同努力,让好书伴随孩子健康成长,让 浓浓的书香也飘溢你美好的家园。请您在百忙之中关注小孩 的阅读生活,努力做到与小孩分享阅读,共同感受阅读的乐 趣,创设书香环境,营建和- 谐幸福之家。 现结合我校开展“文学节”的具体活动,特向各家长发 出“亲子共读”的读书倡议,具体如下: 一、“亲子共读”时间:11 月 20 日 12 月 25 日。 二、“亲子共读”注意事项: (一)请家长配合做到如下几项阅读工作: 1.和您的小孩共同选合适的经典的书。可以是绘本图 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 11 书,童话故事,科普小说,人文哲学,名人传记等;学校也 有提供部分适合“亲子共读”的优秀作品,家长和小孩可以 选择其中,也可以自已选择。(看附表一) 2.为您的小孩提供良好的读书环境。尽可能地为小孩创 设良好的读书空间,让小孩能有个舒适安静的读书环境,让 小孩在丰富的阅读生活中健康成长。 3.与您的小孩一起交流读书心得,共读共写读书感受。 在繁忙的工作之余,请您主动抽时间和孩子一起阅读,与孩 子共同体验和分享阅读的乐趣;定期与孩子一起交流读书心 得,相互激励, 共同提高。 读书时, 不需要相同的阅读进度, 需要的是家长多跟小孩交流读书体会,适当时候给予帮助、 引导、评价,鼓励小孩养成“不动笔墨不读书”的好习惯, 可以在书上或读书笔记本上做简单批注。 (二)请家长与小孩共同完成“亲子共读”申报表。并 在 12 月 25 日前上交各班主任,学校将择优评选出优秀“亲 子共读”心得体会,汇集成册,交流分享。(请下载后面的 附表二,填写后交给老师。) 为了更好地了解各家长参与活动情况,请家长在阅读 “倡议书”后填写好“回执”交回班主任。谢谢支持!(请 复制下载后填写好交给老师。) 回执 班学生姓名 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 11 1、是否愿意为了让孩子养成良好的读书习惯,和孩子 共同参与到“亲子共读”活动中来,并积极配合学校的相关 安 排 ? 1、 我 愿 意 。 () 2 、 我 不 愿 意 , 原 因 是:。 2、请你提出关于如何组织“亲子共读”活动的宝贵建 议,我校将充分考虑。谢谢! 家长签字: 2011年月日 (表一) zz 中心小学“亲子共读” 50 本童书推荐书目 适合年级 序号 书名 作者 出版社 (表二) xx 新区 zz 中心小学“亲子共读”活动申报表 班级:学生姓 名:家长姓名: 孩子藏书数: ()册 主要书目( 10 本以上): 家长藏书数: ()册 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 11 主要书目( 10 本以上): 本学期孩子购书 ()本 主要书目: “亲子阅读”书名 亲子共读时间 月日月日 孩子平均每天 课外阅读时间 130 分钟至 1 小时内;() 21 小时以上() 家长的话: 亲子共读心得体会 提示:可以写上家庭读书故事、亲子阅读的感受,或读 后感。 (300 字以上,可另附页) 建议家长下载本表附上电子文稿) 家长签名: 年月日

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