小学二年级语文下册同步练习题.pdf

1找春天 一、看拼音写词语。 tu xi àji dòn ? x shu mián y （）（）（）（） t à n tó u? yáo t óu y hu ? du cá n （）（）（）（） 二、按课文内容填空。 1、 春天来了！我们几个孩子，_棉袄， _家门，_田野，去_ 春天。春天像个 _ ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_地找啊， 找啊。 2、小草从地下 _ ，那是春天的 _吧？ _一 朵两朵，那是春天的 _吧？树木 _ 嫩芽，那是春天的 _吧？ _ 的小溪 _ ，那是春天的 _吧？ 3、 春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_ 到了她。她在柳枝上 _， 在风筝尾巴上 _； 她在喜鹊、杜鹃_， 在桃花、杏花 _ 4、我还发现（ ? ? ? ?）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？ 三、实践活动 去寻找春天，感受课文的描写。 2 古诗两首 一、看拼音写词语。 w èi l ái zhu n fà n dià n n k rá n sh o （） （） （） （） （） u n r ó n cà i hu zhù s ù xú sh n （） （） （） （） 二、默写古诗。 1、草 _ _ ，_ _ 。 _ _ ，_ _ 。 2、宿新市徐公店（ _ _· _ _ ） 篱落疏疏 _ _ ， _ _ 。 _ _追黄蝶， _ _ 。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、 草是朝大诗人写的，诗中“? ? ? ? ? ? ， ? ? ? ? ? ? ?。 ” 句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是_和 _。 3、宿新市徐公店描写了种景物，分别 是。诗中最有意思的一句 是? ? ? ，? ? ? 。 三、实践活动 1、实地看看篱落的样子。 2、追逐蝴蝶。 3 笋芽儿 一、看拼音写词语。 shn nshì ji è s n y á h n jià o h huàn （） （） （） （） （） 二、按课文内容填空。 1、笋芽儿被叫醒了。她（ ? ? ?）眼睛，（ ? ? ?）懒腰，（ ? ? ? ）四周一 片漆黑，撒娇地说： “是谁在叫我呀？ ” 2、笋芽儿（）钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（）、多么 （）的世界呀！桃花（）了脸，柳树摇着绿色的（），小 燕子叽叽喳喳地（） 3、春雨姑娘（ ? ? ?）着她，（ ? ? ?）着她。太阳公公（ ? ? ?）着她，（ ? ? ?） 着她。笋芽儿脱下一件件衣服， 长成了一株（ ? ? ?）的竹子。她站在山冈上，（） 地喊着： “我长大啦！ ” 4、春雨姑娘的呼唤声是（），雷公公的鼓声是（）。小猫的叫声是 （）。 三、实践活动 1、实地看看竹林。 2、学学挖笋。 4 小鹿的玫瑰花 一、看拼音写词语。 d ì d ì duo y qu é y u i （） （）花（）（） ji o huzhnyú n j ì n t n z à i ch u ch （） （）（）（）（） à n wi xi ào jià n ji xiè xiè （）（）（） 二、按课文内容填空。 1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去（）、（）。玫 瑰慢慢地（）枝条，长出了（）的叶子，最后开出了美丽的（） 色的花，还散发着（），给朋友们带去了（），小鹿的玫瑰花没有白 栽。 三、实践活动 上网或实地看看玫瑰花。 语文园地一 一、补充下面的春联。 （1）杨柳 ? ? ? ? ，春风 ? ? ? ? 。 （2）黄莺 ? ? ? ?，紫燕 ? ? ? 。? （3）? ? ? ? ? ?，夜雨瞒 ? ? ? ? ?。 （4）? ? ? ?，南燕双归万户春。 二、填上合适的词语。 （）的春光（）的天空（）的阳光 （）的田野（）的小溪（）的枝条 三、选择填空。 莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花 春天里开的花可真不少，有（? ? ? ? ）、（ ? ? ? ）、 （? ? ? ） ? ? 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是（? ? ? ），北京是（? ? ? ? ）， 澳门是（ ? ? ? ），香港是（ ? ? ? ）。 5 泉水 一、看拼音写词语。 w y qu á n shu ti n rán ji é u （）罐（） （）（） shu t dù ju n àn cuì （）（）（） 二、按课文内容填空。 1、泉水流进山腰的 _，山里的姐姐提着瓦罐来 _。泉水流过山间的 _ ，火红的杜鹃花 _ 了自己美丽的身影。泉水流到山坡的 _ ，_大口大口地喝水。泉水穿过_的山谷，画眉鸟在 _ 地歌唱。最后泉水流入 _ 。 2、山上有一（）天然水塔，说明了泉水（）的特点；泉水像一（） 大镜子，说明了泉水（）的特点；果树喝了泉水能结出（） 的果子，说明泉水（）的特点；泉水的琴声很美很美， 可以为画眉鸟 （） 的歌声伴奏，说明泉水（）的特点。 三、实践活动 实地观察泉水的美丽和它的流向。 6 雷锋叔叔，你在哪里 一、看拼音写词语。 m à o xi n l éi f nx yào m àibù mí lù （）（） （） （） （） sh sh hàn d s shu ní n ìn zú jì （）（） （） （） （） 二、填上合适的词语。 （）的小路（）的小溪（）的细雨 （）的春风（）的露珠 三、按课文内容填空。 1、雷锋叔叔，你在哪里这首诗是赞美_叔叔的，他为人民做了许多 _，当时流传着这样一句话： “，。”他牺牲后，毛主席曾 为他题词是： “_ ”。 2、我们（ ? ? ? ）长长的小溪，（ ? ? ? ）弯弯的小路，（ ? ? ? ）温暖的春风， 四处（ ? ? ? ）雷锋的足迹。哪里需要（ ? ? ?），雷锋叔叔就出现在哪里。 雷锋（ ? ? ?）迷路的孩子，（ ? ? ?）蒙蒙的细雨。（ ? ? ?）年迈的大娘，（ ? ? ?） 路上的荆棘。 四、实践活动 多做好事。网上慈善点击。 7 我不是最弱小的 一、看拼音写词语。 f n f n p tu q fm lì y ì （）鼻（） （） （） Zh u m òxi à ti n yn iruò xi o l ínshn （） （） （）（）（） 二、按课文内容填空。 1、森林里的景色是那么（），空气是那么（）。 2、要是你（），那你就是最弱小的。 3、托利亚不是最弱小的，因为他能（）。 4、萨沙不是最弱小的，因为他能（）。 5、我也不是最弱小的，因为我能（）。 三、实践活动 爱护植物，保护弱小。 8 卡罗尔与她的小猫 一、按要求在课文中找到词语。 门铃声：（）钟声：（）钢琴声：（） 猫跳声：（）猫叫声：（） 二、按课文内容填空。 1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫，这只小猫名叫_，是一只黑白 _ 的花猫，也是一只 _ 的花猫。 三、实践活动 爱护动物，不捕捉。 语文园地二 一、连一连 雷声灿烂倾盆答答 阳光相间随风大雨 黑白大作滴滴舞动 二、按课文内容填空。 1、赠人玫瑰， _ 。 2、_ ，实意能叫枯木发芽。 3、花要 _ _ ，人要 _ _ 。 4、_ 的人，能得到 _ _的帮助。 三、口语交际 1、外地人找不到要去的地方，我们可以为他们_ 。 2、腿脚不方便的老爷爷要寄信，我们可以替他_ 。 9 日月潭 一、看拼音写词语。 xi o do ? zhn xi àn? m í ng shèn? ji àn zào? huánrào （? ? ? ） （? ? ? ?） （ ? ?） （? ? ?） （? ? ? ?） yn yu? t á i w n shn?m ào shèn? ? qn sh （? ? ? ? ） （ ? ? ? ?） （? ? ? ?） （? ? ） 二、填空。 1、日月潭是我国省最大的一个湖。它在台中附近的_ 上。那里群 山环绕， _ ，周围有许多 _ 。 2、湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像_ ，叫日潭；南边像 _ ，叫月潭。 3、清晨，湖面上 _薄薄的雾。天边的 _和山上的点点灯光， _ 地倒映在湖水中。中午，太阳_，整个日月潭的美景和周围的建 筑，都_地_在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上_， 周围的景物一片 _，就像 _ 。 4、日月潭 _ ，吸引了 _ 的中外游客。 三、实践活动 上网看看日月潭的美丽风光。 10 葡萄沟 一、看拼音写词语。 wé i w ú r z ú ? ? qi j ì? ?li ú xi à? ? m ì tá o （? ? ?）（? ? ?）（? ? ）（? ? ?） shnp? ? ti dn?shn u nénòu （? ? ?）（? ?）（? ? ）（? ? ?） xìn zi? ? m ào m ì?d ji àn? ? ci zhi （? ? ?）（? ? ?）（? ? ? ?）（? ? ? ?） 二、填空。 1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_上。_的枝叶向四面 _，就 像搭起了一个个 _ 。 2、葡萄沟的葡萄数量很多， _ 地挂在绿叶底下。葡萄的颜色也很 多，有_、_ 、紫的、暗红的、淡绿的， _ ，美丽极了。 3、葡萄沟的人，是一群 _ 的维吾尔族老乡。葡萄干是在_里 制成的，颜色 _，味道 _，非常有名。 4、说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有_ ， 还有_ 。 三、实践活动 上网看看葡萄沟的美丽风光。 11 难忘的泼水节 一、看拼音写词语。 l ón chuán?zhu n l ái t è bi ép shu j ìnài?xi n hó ng? xi à ng ji o g f èn hu án ?chán sh òu bi sh ùni án dù 二、按课文内容填空。 1、（ ? ? ? ? ）的凤凰花开了，傣族人民 （ ? ? ? ?）的泼水节到了。 2、开始泼水了，周总理一手（）着盛满清水的银 碗，一手（）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人 们（）。 3、_年的泼水节，令人难忘，因为_ 和傣族人民在一起。 三、实践活动 上网看看泼水节的视频。 12 北京亮起来了 一、看拼音写词语。 un shù? ?u huà ? x dn?xi ón wi （? ? ?） （? ? ? ?） （? ? ? ?）（? ? ? ?） ? ù n? ? ? shn shu ò?hu huán zhu ng bàn （? ? ? ?） （? ? ）（? ? ? ?）（? ? ? ? ） ?un ci duóm ùw ánf j n （? ? ? ? ）（? ? ? ） 二、连一连 夜幕多彩华灯闪闪金碧夺目 灯光降临银光一新光彩而降 绚丽闪烁焕然高照从天辉煌 三、按课文内容填空。 1、 每当_ ， 北京就亮起来了。整个北京城变成了 _ ， _ 。 2、长安街华灯高照， _ 的汽车，灯光闪烁，像 _ 。 天安门城楼 _ ，_ 。广场四周，彩灯 _出一幢幢高大建 筑物的_轮廓。 3、环形路上，一座座 _犹如_ 。 4、王府井、西单商业街上，明亮的橱窗、_ 的广告， _ 的 霓虹灯，把繁华的大街 _成了比白天更美的“不夜城”。 5、古老的故宫变得 _了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼 _在河面上， _ ，十分动人。 6、夜晚的北京，多么 _，多么_！ 四、选择填空。 1、天北颐和圆明景香 北京的公园可多啦， 有 （） 园、 （） 园，还有（） 坛、 （） 海、（）山、（）山 2、中华首都长故人民国家 北京有世界闻名的古代建筑（）城、（）宫，还有着名的现代建筑 （）大会堂、（）图书馆、（）世纪坛、（）国际机 场。 五、实践活动 上网看看北京夜景的照片与视频。 语文园地三 一、写出反义词。 败 - （）内 - （）贱 - （）善 - （） 穷 - （）强 - （）窄 - （）减 - （） 二、填一填 明亮的（）绚丽多彩的（）繁华的（） 茂密的（）川流不息的（）风光秀丽的（） 三、按宽带网内容填空 1、我国是个多民族国家，有汉族、藏族、回族、壮族、蒙古族等（）个民族。 2、 我国有（） 、 （） 、 （） 、 （） 四个直辖市， （） 、 （）两个特别行政区，黑龙江、广西、海南、台湾等（）个省、自治 区。 13 动手做做看 一、看拼音写词语 l ìnw ài zhì xi àn?w ènt í?t í w è n m àn ch ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） hn pi àn? h shuqín l n ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空。 1、_国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个_的问题：“一个杯 子装满了水，再放进别的东西，水就会_ 。如果放进一条 _，就不是 这样。这是 _？” 2、朗志万听了伊琳娜的话，_ 。他说：“我不是想_你们。我 是想让你们知道， 科学家的话，也_ ，要_ 。 ” 3、 伊琳娜听了朗志万的话， 可能会说：“。 ” 三、实践活动 动手做做看水到底会不会溢出。 14 邮票齿孔的故事 一、看拼音写词语 xi o dorhòu? qiú zh ùrénrán?sh yòn ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） zhn qí?zhèn sh ì ?ér qi ?f n bi àn (? ? ? ? ）?(? ? ? ） (? ? ? ） ( ） ?二、按课文内容填空。 1、（）年的一天，（）看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺 上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，从这位先生的举动中受到启发，从而开始 了研究，最后终于发明了（）。 2、世界上最早的一张邮票是在（ ? ? ? ? ）发行的。中国最早的邮票是（ ? ? ? ? ） 年清政府发行的（ ? ? ? ?）邮票。 3、邮票上印着各种精美的图案，内容十分丰富，被称为“微型_ ”。 邮票很有 _价值。 三、实践活动 学习集邮。 15 画风 一、看拼音写词语 xi n dn ?w yú n? ? yì sh ù? m ín xi n? h r án? ?y s ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ( ）qí n zh y n? ? ?b t o? chén jiù? zhuàn d òn?xi é p ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） 二、连线 赵小艺 ? ? ? ? 弯弯的小树 宋?涛? ? ? ? 飘扬的红旗、呼呼转动的风车 陈?丹? ? ? ? 斜斜的雨丝 ? 三、按课文内容填空 1、大家都在画风。宋涛画了_ 。赵小艺画了 _ 。陈丹画了 _ 。我也画风，我要画 _ 。 四、实践题 1、如果让你来画声音或气味，你会怎样来画？ 16 充气雨衣 一、按课文内容填空。 1、小林发明充气雨衣的过程：（）雨衣 旋转起来的（） （）救生圈 （）雨衣。 2、六一儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着（）的乐曲，小演员们旋 转起来，（）的裙子（）张开，就像一把把花伞。 三、实践活动 说说自己发明的东西。 语文园地四 一、连一连 五颜苦想 能工六色 冥思巧匠 二、按课文内容填空。 1、 （）是我国古代的能工巧匠， 他有许多（）。传说（） 就是他发明的。 三、实践活动 1、买邮册、买邮票。 2、学会剥信封上的邮票。 17 古诗两首 一、看拼音写词语 dn w ú?bohán?chunhù?xi n l ú? ( ） ( ） ( ） ( ） ju é j ùyín hé?yn ?wù ? li shù ( ） ( ） ( ） ( ） ?X l n ? ? m ínji ào?t ín bó?hé li ú ( ） ( ） ( ） ( ） 二、默写古诗 1、绝句 两个黄鹂 _ _，_ _白鹭_ _。 _ _，_ _。 2、望庐山瀑布 _ ，遥看瀑布 _ _ 。 _ ，疑是_ _ 。 三、按课文内容填空 1、 绝句是 （） 朝诗人 （） 写的。 诗中一共描写了六种景物：（） 、 （）、（）、（）、（）、（）。提到了四种颜色， 分别是（） 、 （） 、 （） 、 （） 。 我还知道 、 也是他写的。 2、望庐山瀑布是（）朝诗人（）写的，这首诗是作者看到 （）时写的。我还知道、也是他写的。 四、根据不同的环境运用诗句。 1、一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那 么壮观，我不由得想起一句诗： “，。” 2、春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想 起一句诗： “，。” 五、实践题 1、去看瀑布，感受望庐山瀑布。 18 雷雨 一、看拼音写词语 chuí zh í?lu àn b i hi chén ch én ? j y?t áo z u ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ?Zhèndì c i h ón ? m ínchán?zhzh? ?yu yu è ( ） ( ） ( ） ( ）(） 二、按课文内容填空 1、雷雨课文中，写了 “雷雨（）雷雨（）雷雨（）”的景象。 2、_的乌云， _地_。树上的叶子 _ ，蝉 _ 。忽然一阵大风，吹得树枝_。一只蜘蛛从网上 _， _了。 3、闪电，雷声。雨越下，树哇，房子啊，都 了。 4、雨停了。太阳出来了。一条彩虹_在天空。蝉 _了。蜘蛛又 _在网 上。池塘里水 _了，青蛙也 _了。 三、句子品味 1 、“蜘蛛从网上垂 下来，逃走了。” 从这句中的 “垂”字，我们可以感觉到风，蜘蛛。 2、蜘蛛又坐 在网上结网了。 从这句中的 “坐”字，我们可以感觉到蜘蛛的和。（悠闲和 愉快） 3、满天的乌云，黑沉沉地压下来。 从这句中的 “压”字，我们可以感觉到乌云。（来势很凶 猛） 四、实践题 1、观察蜘蛛。 19 最大的“书” 一、看拼音写词语 huà c è?yán sh í? b o t ? p xi à? ji o y ìn? má i c á n ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ? ?páo n wèn d ? l ù d ì? ti l ù?dì zh ì sh n h ò u ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、最大的 “书”指的是（）。“书”上的字指的是（） 、 （） 、 （）；图画指的是埋藏在岩石中的（）、（）、（）。 2、读了这本书我们知道在（）以前，这里是一片（）的陆 地。后来，陆地（）了，这里就变成了（），又过了（） 万年，海底慢慢上升，这里又变成了（），就是我们脚下的（）。 3、读懂这本书，我们就能为祖国找到（）。我还知道川川长大后想 当一名（）。 4、人们根据找到的（），可以知道（）的情况。我国第一具 恐龙化石的骨架是在（）出土的。 三、品味探究 1、课题最大的 “书”，书为什么要加引号呢？ 因为这里指的不是真正的书， 而是指像书一样能记载历史变迁的（）。 （岩 石） 2、“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。”这句话把石头分别比作 （）、（）。说明了石头的速度（）。 四、实践题 1、去寻找有特色的岩石。 20 要是你在野外了迷路 一、看拼音写词语 ? ?zhnshí?xi àn d o? y zh n dn ? chóux ( ） ( ） ( ） ( ） snzhn ? pènshàn ? hunzhn?j xu ( ） ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、 要是你在野外迷了路， 可千万别 _， _、 _、 _ 、 _都是天然的指南针。 2、 中午时，太阳在 _， 树影正指着 _； 黑夜里，北极星永远高挂在 _； 大树的枝叶 _的一面的南方， _的一面是北方；下雪天，沟渠里积雪化得快 的是_，化得慢的是 _。 3、我还知道大自然中，大树的_、_针、庙宇的 _也能为我们指明 方向。 三、品味探究 1、与孩子一起去孩子陌生的地方，让孩子辨别自家的方向。 语文园地五 一、我会连 打开方向茂密的乌云 辨别宝藏满天的空气 寻找窗户清新的枝叶 二、读“节气歌”，填二十四节气 春（）雨（）惊（）春（）清（） 谷（）天，夏（）满（）芒（）夏（） 暑相连（和）。 秋（）处（）露（）秋（）寒（） 霜降（），冬（）雪（）雪（）冬（） 小大寒（和）。 三、把下面的谚语补充完整 1、朝霞，晚霞。 四、你所了解的动物有什么与众不同的地方吗？请写一写。 五、实践题 1、上网看看猪笼草。 21 画家和牧童 一、看拼音写词语 xi n di di zh ù?shn ch n ? yn j ? n sh u ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ju é d ì ng ji àqi án? ? òu m i? p pín ?m di ào ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、戴嵩一会儿浓墨 ( ），一会儿 ( ），很快就画成了。 2、“画错啦！画错啦！”一个牧童（）喊着。这声音好像 ( ）一样， 大家一下子都 ( ）了。这时，戴嵩把牧童叫到( ），和蔼地说：“小 ( ），我很愿意听到你的 ( ），请你说说什么地方画错啦？” 3、学了画家和牧童一课，我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿 ( ），可您还是那么 ( ），向一个小牧童请教，这种 ( ）的精神真值得我们学习！” 4、我想对牧童说： “你真了不起！因为你不仅( ），还敢向大 画家( ），你这种 ( ）的精神值得我们学习！” 5、戴嵩着名的两幅牛画是、。 6、在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如，齐白石画（），徐悲鸿画 （），李苦禅画（）。 三、实践题 1、上网看看戴嵩那着名的两幅牛画。 22 我为你骄傲 一、看拼音写词语 ? Bào zh ? b li? shí q ? pò suì ( ） ( ） ( ） ( ） xìn f n ? ji o àoj ìxù? unhuá ( ） ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、我们看着石头像 ( ）一样射出，又像 ( ）一样 ( ）， 觉得很( ）， 很( ）。我( ）一块( ） 的小石子，把它( ） 了出去。（），石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到（） 的声音，就像 ( ）一样飞快地 ( ）了。 2、因为老奶奶觉得 “我”是一个（）的好孩子，所以她要写“我为你 骄傲”。 三、小练笔 在生活中，你遇到过这样的事吗？做错了事，应当怎么办？想一想，写一写。 23 三个儿子 一、看拼音写词语 l n t n ? c n m í n bo ché n di à n di à n ( ） ( ） ( ） ( ） huàndànzu zou t ín tin ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、水直 ( ）, 妈妈( ）, ( ）都痛了，腰也酸了。从这 句话里，我体会到了（）。但力气大的孩子只顾着 ( ），嗓子好的孩子只顾着 ( ），只有那个没有什么特别的孩子却跑 到妈妈跟前， ( ）妈妈手中 ( ）的水桶。 2、我想对 ( ）的儿子说（）。 3、老爷爷说他只看见一个儿子，是因为在那三个儿子中，只有一个儿子知道 （），能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的( ）远比他的 ( ）重要的多。 三、写感想 1、读了三个儿子这篇文章，你想到了什么？ 四、实践题 1、你在家孝敬长辈吗？ 24 玩具柜台前的孩子 一、填上合适的词语 （）地盯着柜台（）地看小汽车（）找出小 汽车 二、按课文内容填空 1、我觉得玩具柜台前的那个孩子是个的孩子。 2、我觉得售货员阿姨是个的人。 三、写感想 1、读了玩具柜台前的孩子这篇文章，你想到了什么，准备怎样做？ 答案：读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸 买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子！以后， 我也要像他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。 语文园地六 一、写出同偏旁的字 艹、 火、 扌、 、 二、连一连 点头涂抹? ?沉思 转睛 浓墨而降? 轻笔 片刻 栩栩称赞? ?风和 细描 从天如生目不 日丽 三、单元总结填空 1、学习了这一单元的课文之后，我觉得一个人应具 有、 、的优秀品质。 2、我还知道一些古人孝敬长辈的故事。比 如：、 、 。 25 玲玲的画 一、看拼音写词语 l bl ín lin xi o huu z o o ( ） ( ） ( ） ( ） n o j n ló u t k n d ì n ( ） ( ） ( ） 二、反光镜 笑下坏难过 恶轻慢贫穷 三、填上合适的词 _ _地哭_ 地看_地笑 _ _地说_ 地想_地摸 二、按课文内容填空 1、好多事情并不像我们（），只要（）， ( ）往往能变成 ( ）。 三、小练笔 小朋友，这样的事你遇到过吗，写一个小例子。 26 蜜蜂引路 一、看拼音写词语 ?j n yàt án ti n pà i q ù ? ?m ì f n ( ） ( ） ( ） ( ） qi o m é n fù jì n ? ? liè n í ng y n l ù ( ） ( ） ( ） ( ） 二、填一填，做一做 1、列宁一边 _，一边 _，发现路边的 _里有许多蜜蜂。他仔细观察， 只见那些蜜蜂采了蜜就飞进_的一个 _里，园子旁边有一所 _。 列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。 （1）这一段第一句是写列宁发现_ 。第二句是写列宁看到了 _ 。第三句是写列宁找到了_ 。 （2）第三句话里的 “果然”表明了什么？对的打 “” 。 列宁出乎意料找到了养蜂人。（） 列宁所想的完全正确。（） 2、列宁笑着说： “我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。” 在这句话中，列宁说的 “向导”就是（） 。 “您”指的是（） 。 三、读一读，选一选 用惊讶的语气读用热情、高兴的语气读 1、您好，列宁同志。（） 2、是谁把您领到这儿来的？（） 四、看下图，动脑筋想想，再在图中填上莫斯科、列宁的住处、花丛、园子、养蜂人 的小房子的位置。 27 寓言两则 一、看拼音写词语 sh u hù?di xi à ? ji o j í? b á i f èi?b w àn ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） c ó ng c shù zhu nyòu f éi yòu dà ?z ng suàn ( ） ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、一天，两天，三天，禾苗 ( ）一点儿也没有长高。他在田边( ）地 转来转去。 2、读了揠苗助长这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却 全都枯死了。因为你做事太（）了，违反禾苗的生长规律。 3、读了守株待兔这则寓言，我想对种田人说：你要（）才行，对 意外的收获不要存有（）。 三、品味探究，选择正确的打上“” 1、 “禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗（没有有） 长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是（长高没长高）的，只是由于长得 慢，那个人感觉（到不到）禾苗在长。 2、“他在田边焦急地转来转去。”若这个句子去掉 “焦急地 ”一词后，那个人在田边 怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他（）的心情。 3、“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中 “整天”是说种田人一 天到晚地等着，可见他十分（）。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩 旁等着就不清楚了。 答案：二 2 、急于求成 3 、努力做事侥幸心理三 2、非常急切 3 、愚蠢 28 丑小鸭 一、看拼音写词语 hu s è t o yàn?ji é bn ? dànké ( ） ( ） ( ） ( ） ti n é?chì b n ? y zi q fù ( ） ( ） ( ） ( ） 二、按课文内容填空 1、刚出生的丑小鸭：毛 ( ）的，嘴巴 ( ）的，身子 ( ）的。后 来，它变成了白天鹅： ( ）的羽毛， ( ）的脖子， ( ）极了。 2、丑小鸭这篇文章是 ( ）国着名童话作家 ( ）写的，我还知道 他写的另外有名的童话作品： 、 和 。 三、品味探究