小学社会实践总结.pdf

精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 13 小学社会实践总结 篇一：小学社会实践总结范文 草长莺飞，春日融融，4 月 8 日，小学部五年级全体师生 趁着这美好春光，满怀激情地来到了攸县网岭罗家坪实践基 地开展“走进农家”社会实践活动。此次活动以“在实践中 体验，在体验中成长”为主题，旨在通过实践活动拓宽学生 的视野，丰富学生的生活体验，培养学生良好的组织纪律性 和团队合作精神，提高学生独立自主的能力。精彩而短暂的 三天，在孩子们的心灵深处，接受了一场场自理自立、团结 协作、文明守纪、感恩回馈的锻炼和考验，为他们美丽无忧 的童年留下了久远而深长的记忆。现对本次活动总结如下： 一、目的明确，准备周到细致。 为了做好这次社会实践活动，学部王主任亲自和实践基地 商讨活动事宜，经过多次协商后，与学生处、少先队、年级 组一道制定了详细可行的活动方案，并赢得了学部家长委员 会的鼎力支持和积极参与，下发了致家长的一封信，让 全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和 要求。 活动前，学部召开师生大会，强调了此次活动的目的、纪 律，进行了活动安全教育。各班主任及带班老师下到班级， 根据学生性别、性格等特点分成十人小组，每组选出一位组 织能力强的学生担任组长，并对每一项活动提出了具体的注 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 13 意事项，从安全到纪律到礼仪，细致到如何与农户打招呼， 共同进餐大家思想上的重视，是本次活动得以圆满完成 的首要前提。 二、加强管理，恪尽职守为范 进入营地，虽然学生们都被农户接到家中，并配有专职的 辅导员， 每日活动安排得合理、有序，但我们仍然不敢大意， 所有的带班老师与学生一道住进农家。 每天清晨6：00，老师们就和学生一起早早起床，整理内 务，和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。晨曦中，师生修 长的身影，路旁新耕的田地，碧绿的菜畦，各色的野花组成 的一幅美妙的图画。晚上，等到学生就寝后，老师们才结束 一天的工作，让自己放松下来。 年轻的陈琳老师对学生的指导耐心细致，手把手地教孩子 们洗衣，整理内务，炒菜，师生其乐融融的情景，让农户们 啧啧称赞。因为一个班级的学生入住到了好几个农户家，为 了更全面地了解学生状况，老师们得不停地穿梭于各农户家 中。年近六十的唐利兰老师也跟着老师们一起奔波，不慎摔 了一跤，闪了腰，伤了脚踝，但她一声不吭，贴上药，又和 大家一起工作。曾喜云和张小兰老师为了照料生病的学生， 一夜都没睡好觉。学部王主任更是亲自督阵，和孩子们一起 劳动，一起开展活动。每次活动前，王主任都要对师生提出 相关要求，活动后及时进行小结，表扬先进，指正不足，使 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 13 每次活动都开展得有声有色，取得实效。 三、活动多样，精彩学农生活 本次活动的目的并不只是单纯地看看农村、感受农家生 活，更重要的是让学生零距离地亲近自然，接触生活，锻炼 自理能力，培养集体合作的精神和班级荣誉感。鉴于此，我 们安排了丰富多样的活动：参观农户，干农活、河滩野炊、 拔河比赛、听犯人现身说法，联欢晚会，参观酒埠江地质公 园博物馆 4月 8 日下午，同学们来到了网岭监狱大礼堂，两名服刑 犯人现身说法，讲述了他们是如何走上犯罪道路的经历，所 有的同学都侧耳倾听着，心灵受到了莫大的震撼。晚上，我 校师生与罗家坪艺术中心及网岭中心完小一起在基地中心 联欢。基地中心为我们带来了极具风情的印度舞蹈，网岭中 心完小的同学也为我们献上了精彩的朗诵，我们的学生也充 分展示了自己的才艺，有唱歌的，有跳舞的，有演小品的， 有拉小提琴的，还有表演跆拳道的。最后，联欢晚会在一个 气氛热烈的猜词游戏中圆满结束。 第二天早晨， 同学们亲自动手做起了早餐，有的是包饺子， 有的是煮面条，有的是做包子，品尝着自己做的早餐，孩子 们心底美滋滋的! 上午，学生们到农户菜地了解作物的栽培 及生长过程，还采摘了蔬菜。有的小组还采摘了艾叶，伴上 了糯米，做起了攸县特产艾叶糌，虽然蒸出来的样子不 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 13 怎么好看，但味道还挺不错的! 下午三点半，同学们带着锅 碗瓢盆， 排着整齐的队伍去河边野炊。21 个小组在河滩一字 排开， 一声令下，比赛开始。打灶的， 准备柴火的， 打水的， 洗锅的，煮饭的，炒菜的都行动起来，那场面好不热闹。夕 阳西下， 田间小路上又响起了叮当叮当的锅碗瓢盆悦耳的撞 击声。晚上，同学们在基地举行了别开生面的“拔河” 大赛， 经过激烈的角逐，16 班获得了第一名。充实的一天， 在同学 们的欢呼声中结束了。 4月 10 日，校车在大雨中驶向酒埠江国家地质公园博物 馆，到达目的地后，同学们在这个集科学、科普、娱乐、观 赏性于一体的博物馆中了解了酒埠江地质公园的产生、发 展、现状和优美神奇的地质景观，以及丰富的自然生态、动 植物、人文民俗等景观。 陪伴孩子们的三天，看着这一颗颗幼小的心或喜悦，或思 索，或奋勇拼搏，我们感受到了生命拔节的美妙无比。 四、文明自律，尽展长鸿风采 三月的文明礼仪之花开遍了长鸿，也盛开在长鸿学子的心 中。孩子们住进农户家中，与接待户相处如家人：尊敬长辈， 爱护幼小，以礼相待; 餐前摆好碗筷，扶老人入座; 餐后抢着 洗刷餐具，清扫地面。我们的学生大多在家里过惯了饭来张 口衣来伸手的生活，可在这里，他们从最基本的整理内务、 洗衣、扫地开始， 体验生活， 全身心投入地干好每一件事情。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 13 他们告诉农家的叔叔阿姨：我们能做的“家”事，都让给我 们来做吧 ! 活动之余，孩子们还成群结伴到乡间小路上捡拾 白色垃圾，一张张灿烂如花的笑脸，成了乡村四月最亮丽的 风景。 “孙子长大了，我要把他送到长鸿去! ” “这些孩子，怎么 就这么懂事呀! ”农家大姐、大娘茶余饭后的攀谈，传到我 们的耳中，心里欣慰至极。七十挂零的老支书，在致长鸿学 校的信中写道：长鸿的师生是我们学习的榜样! 老人是谦逊 的，但也是发自内心的，这朴素的话语是对我们的认可，也 是对我们的勉励。 五、总结表彰，延伸教育 活动前， 我们就要求学生在实践活动中要用一双明亮的眼 来观察农村生活，用勤劳的双手体验劳动的艰辛和快乐，用 生花的妙笔记录活动感受。活动中，每个同学都写下了自己 的活动日记，酸甜苦辣的农村生活 罗家坪， 我还会再来 团结力量大 等等一篇篇文章记录下了孩子们三天学农生 活的点点滴滴，稚嫩的文字，却掩盖不了那份激动、自信、 坚定。年级组、班主任对这次活动进行了总结，对表现突出 的小集体，个人进行表彰，更凝聚了班级的向心力。尤其值 得一提的是，平时在学习上不怎么出众的孩子，但在这一次 活动中却大展身手，我们借这个机会，对他们进行褒奖，让 每个学生都能体验到成功的喜悦，树立信心。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 13 第一次举行这样的实践活动，不免留下些许遗憾，这都将 成为我们以后工作中最宝贵的经验。三天的实践生活也让我 们思考：生活，真的是一本活的教科书，平时在家被奉为 “小 皇帝”的孩子们，在这里却能团结一心，自理自立。远离了 父母的关爱，他们却少了任性，更多地为别人着想，让自己 生活得快乐而丰盈。它告诉我们，要努力创设教育环境，扎 根于生活、贴近学生生活的教育才是最有效的教育。 篇二： 在参加这些活动的过程中，每位队少先员以饱满的精神状 态，虚心地去学习，认真地去观察，用心地去思考，取得了 良好的实践教育效果，所表现出的良好的精神面貌也深得老 师们的好评。实践期间，学校领导班子亲自带队，确保了每 一次实践活动的顺利完成，通过对本次实践活动的讨论，实 践队对本次活动的特点、收获和存在问题以及对未来的展望 进行了分析和总结。 一、活动特点 1.主题突出 本次活动是在认真贯彻中共中央国务院关于加强未成年 人思想道德建设实施纲要，中共中央、国务院关于全面推 进素质教育的精神，进一步深化课程改革，加强对少年儿童 爱祖国爱家乡教育，全面提高少年儿童的综合素质的背景下 开展的。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 13 2.目的鲜明 本次活动让学生的身心在活动中得到放松，在与大自然的 接触中感受人与自然和- 谐的重要，在与动物的亲近中增强 保护动物的意识，在了解古蜀文化的同时见证成都的历史， 进一步培养学生对历史的兴趣，增强学生作为成都人的自豪 感。 3. 注重利用人文景观和自然景观进行爱国主义教育 在活动期间，少先队员们来到了动物园，金沙遗址，阳光 教育基地， 利用那里的人文景观和自然景观培养大家的爱国 主义情感。活动结束后，队员们表示这次活动非常有意义。 4.加强交流与学习 在这次实践中，学习交流是一大特点。在实践中注重向社 会、向向群众，向老师学习。同时实践队非常注意加强内部 的相互交流和学习，在每一阶段结束后，都会进行讨论，在 大家集思广益后总结收获与发现不足并提出展望。 反思： 本次活动取得了圆满的成功，但是也存在者一些不足之 处，比如 : 关注细节还不够，在教育的形式上还要多下功夫。 社会实践的成果意识有待加强。 2.指导思想： 为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种 植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 13 美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的 美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学 生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一 次小学生社会实践活动。 一、活动目的 1 、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界; 2 、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃 苦耐劳精神 ; 3 、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和 团队协作精神。 二、活动时间：2010 年 10 月 18 日 三、活动地点：杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地 四、活动主题：走进特色农业了解科学种植 五、参加人员：杭锦后旗陕坝镇五星中心校36 年级学 生 六、出行方式：自行车到达，步行参观。 七、领导小组： 组长：陈向军 ( 总指挥 ) 副组长：窦永生魏慧琴 组员：陈俊峰柴仙桃刘彩云 各班班主任 ( 张爱萍徐仙赵美丽王萍 ) 照相：李军 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 13 资料整理：刘彩云 保安：张瑞峰 校医：孔淑珍 八、安全负责人：各班班主任及搭班老师 九、领队： 总领队 : 刘彩云 各班领队：各班班主任 十、活动过程： 1 、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义; 2 、强调要注意的事项： (1)、首先要注意安全( 自身安全、骑车行进安全、进入基 地大棚内的安全) ，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进 入棚内不可乱动农户的水电设施等; (2)、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一 安排，按活动路线参观，不可擅自行动; (3)、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设 施设备 ; (4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘; (5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌; 3 、活动结束要求每人完成一篇观后感。 4 、学校将对学生观后感进行评比、奖励。 十一、活动路线 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 13 中南渠村村委 (办公室、图书室、会议室) 47 号大棚 ( 七彩 柿) 15 号大棚 ( 西瓜、蜜瓜、黄瓜 ) 2 号大棚 ( 豆角、柿子 ) 育 苗棚塞上旅游区 ( 建设中 ) 村委 十二、活动要求 各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生 学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生 须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活 动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株 和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生 活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生 活常规的教育和良好习惯的培养。 十三、注意事项： 1 、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题， 在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后 形成文本于两天后上交大队部。 2 、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次 专项教育，为社会实践做好准备。 3 、安全第一 ( 游玩、上、下路骑车等) 。学生一律穿校服。 4 、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管 理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负 责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。 5 、下午 2：30 集合， 5：00 集合回校。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 13 6 、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话， 遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打 电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别 行动。 7 、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度， 不乱丢瓜果壳，做文明参观者。 8 、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和 损坏。 篇三： 思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体 验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的 素质。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如 下： 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导 学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四 至五年级通过“2008北京，我来了”长走活动，激励了学 生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生 进行环境教育，组织了环保行动，在游览过程中，每位同学 手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社 区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。 二、活动形式从实际出发，因地制宜。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 13 本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学 生走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的 田园生活。 活动中，要求低年级学生认识5 至 6 种花草树木， 高年级学生在终点处“2008北京，我来了” ，的横幅上 签名。活动结束后， 要求学生们说一说自己认识的花草树木， 并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记 录，也是对活动的总结。 三、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。 安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，校长 室、教导处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活 动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年 级；体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路 口把关；班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒了学生 做好外出的各项准备工作，切实注意安全；科任老师分到各 班，协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的 措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故 发生。 通过这些活动， 学生们在实践中增长了见识，培养了能力， 得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们 将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 13