中小学年度综合考评细则.doc

中小学2018年度综合考评细则A级指标B级指标指标要点评估方法得分A1 行政管理24分B1班子建设6分 班子成员有较强的政策水平和管理水平，团结协作,领导班子分工明确;(2分)学校内设机构设置合理,各部门分工明确，能正确履行“廉政风险一岗双责”职责；(2分)学校领导坚持业务学习，能深入教学一线指导教育教学工作，任课、听课、参加教研活动达到规定要求；（2分）查阅资料座谈了解B2学校管理10分坚持依法办学，办学有思想有特色，管理科学民主；（2分）学校根据发展情况，有长远规划，有学校章程，各项工作有计划安排、落实到位、有明显成效；（3分）各教学功能室、场地、设施、设备等资源得到利用效率高；（2分）学校注重宣传与总结，在社会或行业有一定的影响力。（3分）查阅资料实地查看B3民主管理4分 充分发挥教代会职能作用,民主管理学校,形成科学的管理体制；（2分）定期召开校委会，研究学校重大问题，能及时进行校务公开，教职工对学校重大问题知情率高；（2分）查阅资料座谈了解B4制度建设4分 建立健全各项规章制度并不断完善，且科学性、针对性强，符合学校实际，并能有效执行。（2分）制定科学合理的绩效工资发放办法、教职工考核办法，考核过程性资料齐全，教师对绩效等各项考核认可度高，并能充分调动教师工作积极性。（2分）查阅资料座谈了解A2教师队伍管理16分B5师德建设6分 学校组织深入学习十九大精神、习总书记教师节讲话及党纪党规，形成教育和规范并存的学习体系；（2分）教师尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不收受学生或家长礼品，不从事有偿补课，没有推销复习资料等有违师德的事件发生；对已发生的违反师德的行为处理及时、到位。（2分）保障教师合法权益，关心教师生活状况和身心健康，经常组织形式多样的活动。（2分）。查阅资料座谈了解调查问卷B6教师培养10分 强化教师基本功培养，对教师培养有计划有检查有考核，教师基本功训练符合现代教育的要求；（3分）重视青年教师培养，有培养计划，培养过程具有针对性和系统性，青年教师成长明显；（3分）各级骨干教师考核档案真实、完善；（2分）积极选派教师外出参加培训，落实培训经费，外出培训教师回校后作用发挥好。（2分）查阅资料实地了解A3德育管理42分B7团队工作8分 深入开展社会主义核心价值观教育、公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育，学生有良好的文明行为习惯，年内无学生违法案件发生；（4分）少先队与团委能够创新活动载体，培养学生的自律精神和自主管理能力，活动有特点有亮点，学生喜欢参与。（4分）查阅资料及活动图片、学生座谈B8班主任工作15分 重视班集体建设，建立班集体建设考核与评价制度并能够推动班级集体建设（3分）；注重班主任专业发展，建立选聘、培养、奖惩等制度；（2分）对班队会能够定期检查评比，班队会内容丰富，有主题，成效显著；（2分）学校定期召开家长会与家委会，促进家校沟通，有亲子阅读的痕迹扎实推动家庭教育发展。（5分）；能够创新班级管理方式（如班级空间建设、学生自主管理等）（3分）。查阅资料及家长学生座谈B9校园文化建设10分 积极创设良好的文化育人环境，校园文化特色明显、布置合理；（2分）书香校园建设持续推进；（4分）学校不断挖掘环境文化，修炼师生礼仪文化，充实学校活动文化，组织开展丰富多彩的校园文化活动，注重宣传学校文化。（4分）实地查看B10体卫艺工作9分 广泛开展“阳光体育活动”，保证三操、两活动正常开展，保证学生每天一小时锻炼时间，大课间活动有组织、有内容、有特色；（2分）每学年不少于2次运动会，积极参加教体局安排的各类体育比赛活动和培训活动；（2分）学校加强卫生教育，有定期体检制度，建立学生健康档案，开展卫生保健和安全自救知识教育，学生有良好的卫生习惯；（2分）学校艺术工作有特色，学生有良好的艺术素养。（3分）查阅作息时间表及大课间安排、实地查看、查阅资料A4教学常规工作35分B11教学常规管理12分教学管理机构健全、制度健全，教学管理常态化；（2分）以教学工作为中心，重视各学科课程标准的学习和落实;(2分)按照惠农区中小学教学常规管理规定，教师有教学计划，备课、课堂教学、辅导、作业批改、实验教学等工作扎实有效、考试质量分析、教师业务考核有序安排，教学质量稳定有提高。（8分）查阅资料实地了解B12高效课堂8分 能够依照惠农区有效课堂标准相关意见，每学期对教师进行课堂评价，有相关安排，有是否达标的结果汇总及其他印证材料（5分），探索新的课堂教学方式，取得一定成效。（3分）查阅资料随机听课B13教科研工作4分 学校能依据教育教学工作中的问题确定、申报课题，各级课题能紧密联系教育教学重点工作并认真开展研究。（5分） 查看课题或小专题等研究过程性和成果材料；B14校本教研6分 教研组、备课组能够组织组内教师学习新理念、新技术，并能够运用到课堂教学活动中，至少有4次典型的集体备课案例；（4分）能够有针对性地围绕教学问题存在的问题开展教研活动，并取得一定成果，教研共同体牵头学校作用发挥明显。（2分）查看学校、教研组或年级组教研活动过程性材料；B15教育资源管理5分 各类教育资源管理制度健全，有专人负责；（2分）音体美、实验器材能保证正常的教学需求，学生动手实验能力强，科学课（科学、物理、化学、生物）实验开出率达98%以上，音体美器材利用率达98以上，图书开架率达100%。（3分）查阅资料实地查看A5创新教育27分B16组织领导4分从班子入手，加强学习转变观念，有学习材料和学习痕迹，深刻领会创新素养教育的丰富内涵，形成正确的教育观、质量关、人才观，学校有详实的实施方案。（2分）成立由校长任组长的创新教育领导小组和家校共育委员会，将创新素养教育工作纳入学校重要议事日程，每学期至少2次专题会议。（2分）查阅资料B17课程管理12分开齐、开足国家课程、课程表、作息时间表、校历表、兴趣小组安排表齐全且发放到位，张贴规范，并落实到位。（2分）。全员、全学科、全过程开展创新素养教育，努力构建文化、课程、资源、活动四位一体的推进体系（4分）。重视实验教学、活动教学、劳动教育，提高学生动手能力和实践能力；（3分）开展研究性学习、跨学科学习；（3分）查阅资料实地查看B18应用情况7分积极探索创新素养教育的规律、模式和方法，按照学段和学科特点研究教学规律，形成可推广、可复制的有效模式和经验。（4分）能够利用互联网+教育的教学手段，开展智慧环境下的创新素养教学。（3分）听取汇报，查阅教师教案B19学生评价4分 建立促进学生全面发展的评价体系，通过学业水平监测和多元化的评价方式对学生进行评价，关注学生进步；（2分）创新评价方式，建立学业成绩和成长记录相结合的综合评价制度。（2分） 查阅资料查看空间A6学生管理15分B20学籍和档案管理4分 严格落实学籍管理有关规定，及时填报年报，做到真实准确无遗漏；（2分）严格按照上级下达的招生计划和办法进行招生，坚持实施阳光招生，逐步消除大班额，及时做好学籍卡的登记工作，提倡学籍档案电子化管理，学生转出转入手续齐全。（2分）不实地查看，根据平时工作情况及检查情况赋分B21普九工作6分小学适龄儿童入学率达到100%，辍学率为0，15周岁完成率达到98%以上；初中适龄少年入学率达到96%以上，辍学率为0，17周岁完成率达到90%以上；残疾儿童少年入学率达到95%以上。（6分）不实地查看，根据平时工作情况及检查情况赋分B22班级管理5分学校按要求设置班级，控制班额。（2分）中小学能均衡分班，不举办“尖子班、重点班”，不歧视学困生、贫困生、务工人员子女、残疾学生，对弱势学生有帮困措施。农村学校有留守儿童之家（3分）不实地查看，根据平时工作情况及检查情况赋分A7平安校园创建工作29分B23 安全管理 8分学校领导重视平安校园创建工作，成立创建工作领导小组，活动有方案、安排、总结，责任明确，措施得力，签订创建责任书；（2分）建立健全安全隐患定期排查制度、安全管理制度等，各项安全措施落实到位；（2分）配齐配强治安保卫人员，保安人员职责履行到位；（2分）财务室、仪器室、实验室、图书室等重要物资库房物防、技防设施到位，发挥作用好，教学楼消防设施配备完善，确保消除火灾隐患。（2分）依据平时检查结果，由治安大队、教育局督导室，安全管理室相关人员共同参与考核B24 安全措施 8分 建立完善应急预案，开展经常性的防震、防火、防自然灾害的宣传教育和演练活动；（3分）对校舍、设施进行定期检查，检查整改有记录，切实落实防火、防盗、防溺水、防触电、防中毒、防意外伤害等措施，及时消除安全隐患，预防事故发生。（5分）学校能按照上级要求设置硬隔离装置，安装一键式视频监控报警系统。扫黑除恶工作有宣传方案，能认真开展宣传工作，资料齐全，线索摸排能按时上报。查阅资料实地查看B25 法制安全 教育9分 积极开展法制教育安全教育警示教育活动，活动有安排，措施得力，内容丰富，形式多样，效果明显；（5分）师生法律意识不断增强，年内未发生教职工学生自杀、失踪、黄赌毒和其他严重违法犯罪行为等情况，无校园暴力事件的发生；（2分）坚持依法治校，学校处理问题有法制意识，定期邀请法制副校长和法制辅导员对学生进行法制和安全教育，并纳入教学计划。（2分）按照上级要求，及时扎实开展各项法制教育。查阅资料访谈学生 B26 心理健康教育 4分 学校广泛开展心理健康教育，把心理健康教育纳入学校常规管理之中，有计划、有措施，各项制度健全；（2分）有心理健康教育的专职或兼职辅导教师，充分利用心理健康周和心理健康月开展主题鲜明的心理健康教育活动，活动内容丰富且贴近师生生活。（2分）查阅资料访谈师生A8后勤管理22分B27收费管理4分 认真执行义务教育阶段经费保障机制及“三免一补”政策，无乱收费、乱摊派或搭车收费的现象，无订购、推销或变相订购、推销复习资料现象。（4分）访谈学生及家长实地查看B28资产管理6分 学校能按有关规定建立固定资产管理实物帐，新增的按时分类入账，做到账物相符，定期清查、盘点并做好日常保养，安全保管，有效使用；（4分）学校对易耗品能进行妥善管理，有借还记录和入库出库记录。（2分）实地查看查阅账册B29财务支出管理8分 坚持三重一大制度；（2分）实行收支两条线管理和收费公示制度，坚持勤俭办学方针，提高教育经费使用效益；（3分）合理安排各项支出，定期公布经费支出情况。（3分）实地查看教师访谈B30寄宿生管理4分 寄宿制学校对住校生管理有序，设施设备等学校财产维护良好，食堂食品卫生管理制度健全，食堂卫生符合规范要求。（4分）查阅资料实地查看4