人教版七年级上册生物第二单元第二章第三节《植物体的层次结构》练习题【word版】无答案.pdf

人教版七年级上册生物第二单元第二章第三节植物体的层次结构练习题【word 版】无 答案 1 / 6 植物体的层次结构 一. 单选 1橘子是大家最熟悉的水果之一，而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而 闻名于世橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（） 保护组织输导组织机械组织薄壁组织 ABCD 2番茄果实的表皮属于（） A保护组织B分生组织C营养组织D输导组织 3随着柳树的生长发育，分生组织会逐渐消失的结构是（） A芽B茎C根D叶 4完整的番茄可保存较长时间，而表皮破损的番茄却很快腐烂，这说明表皮是（） A机械组织B保护组织C分生组织D营养组织 5芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条，主要是因为芽中有（） A分生组织B保护组织C营养组织D机械组织 6新化大熊山古树参天，风景如画，物种繁多，生物资源十分丰富，杜鹃花和杜鹃鸟就是 其中的两个代表从动物体和植物体的结构层次来看，杜鹃鸟有而杜鹃花没有的是（） A细胞B器官C组织D系统 7 绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（） A细胞B组织C器官D系统 8下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（） A除病毒以外，生物体都是由细胞构成的 B绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官 C人体的胃是由多种组织构成的消化器官 D被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次 9人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了（） A系统B器官C组织D细胞 人教版七年级上册生物第二单元第二章第三节植物体的层次结构练习题【word 版】无 答案 2 / 6 10炎热的夏天吃西瓜可以消暑西瓜的下列结构中，属于器官的是（） A西瓜B西瓜瓤C西瓜秧D西瓜皮 11炎热的夏天吃西瓜可以消暑西瓜的下列结构中，属于器官的是（） A西瓜B西瓜瓤C西瓜秧D西瓜皮 12玉米与家兔相比，玉米不具有的结构层次是（） A器官B系统C细胞D组织 13植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有（） A保护组织B分生组织C营养组织D输导组织 14甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果下列叙述错误的是（） A在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织 B甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁 C甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中 D甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化 15下列植物结构中，属于器官的是（） 16油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是（） A根、花B茎、种子C花、果实D茎、叶 17下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中错误的是（） Aa 是指细胞分裂Bb 是指细胞分化 C丁属于器官D戊属于系统 18与动物体相比，植物体没有的结构层次是（） 人教版七年级上册生物第二单元第二章第三节植物体的层次结构练习题【word 版】无 答案 3 / 6 A细胞B组织C器官D系统 19广东的柑橘，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（） 保护组织输导组织分生组织营养组织 ABCD 20如图是我们常吃的桃的形态及其解剖图，桃的结构层次可以排列为（） A细胞组织器官B细胞器官个体 C组织器官个体D细胞器官组织 二. 多选 1下列各组蔬菜中，其食用部分属于植物的营养器官的是（） A莲藕、大白菜B南瓜、茄子 C黄瓜、西红柿D土豆、红萝卜 2下列组织中，属于植物主要组织的是（） A结缔组织B营养组织C神经组织D分生组织 3下列蔬菜中，我们吃的部分属于植物生殖器官的是（） A白菜B洋葱C花菜D花生 4橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于（） A营养组织B分生组织C保护组织D输导组织 5下列属于植物的营养器官的是（） A根和叶B茎C花和果实D种子 6下列各植物结构中，属于器官的是（），属于组织的是（） 人教版七年级上册生物第二单元第二章第三节植物体的层次结构练习题【word 版】无 答案 4 / 6 三. 填空 1绿色开花植物是由、 和种子六大器官组成的 2绿色开花植物一生中的每个阶段都具有六种器官（判断对错） 3一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，在人类生活 中，植物体的各个器官都被广泛利用如：苹果，人们主要食用的部分是 4西红柿（又名番茄）富含维生素、糖类等营养物质，深得同学们的喜爱，尤其在夏季有 的同学把它当作水果吃请你结合所学的植物学知识回答下列问题 （1）有的同学当作水果吃，吃进去的应属于组织 （2）切开西红柿，你会发现这些现象： 瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的； 红色的甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构的中； 有些“筋络”把汁液分隔开，推测这些“筋络”属于组织 （3）这些富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的将光能转化成的 （4）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的中 5番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题 （1）剥下番茄的表皮，它属于组织，将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有 一条条筋络，这些筋络就是组织，其功能是 （2）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为 （3）切番茄时流出来的红汁水是，主要来自 6绿色开花植物的一生中都含有六种器官（判断对错） 7植物体内输导组织是连成一体的（判断对错） 人教版七年级上册生物第二单元第二章第三节植物体的层次结构练习题【word 版】无 答案 5 / 6 8多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的（判断对错） 9绿色开花植物体通常都是由根、茎、花、 种子六大器官组成的 10谜语“麻屋子，红帐子，中间坐着个白胖子”指的是花生的， 它是由花的 结构中的发育来的 四. 解答 3如图是一株被子植物示意图，请据图回答下列问题 （1）图中标注的A、D、 C称为植物的器官 （2）图中 A是植物叶片，它能进行：作用、作用和作用 （3）图中的B贯穿植物全身，它属于组织 （4）图中的C能把植物体固定在土壤中，并从土壤中吸收 4据如图回答问题： 人教版七年级上册生物第二单元第二章第三节植物体的层次结构练习题【word 版】无 答案 6 / 6 （1）图 2中番茄果实的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物 质，绝大部分属于组织上述两种组织都是由图1 中的（填字母）过 程形成的另一字母表示细胞的过程 （2）图 2中的 3、4、5 所示的结构属于器官该植物体由六种器官组成，属于 植物 5如图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题 （1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做 （2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络属于 （3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于 （4） 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的 （5）组织的形成是的结果