八年级物理全册 第十章 第三节 做功了吗课件 (新版)沪科版.ppt
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1、第三节做 功 了 吗,体验 怎样才算做功 活动1:用力推桌子,没有推动。 活动2:拉着铅笔盒在水平桌面上运动一段距离。 活动3:将铅笔盒举高一定高度。,(1)活动1中,人是施力物体,是受力物体,桌子在力的方向上(选填“移动”或“没移动”)一段距离。 (2)活动2、3中,手是施力物体,铅笔盒是,铅笔盒在力的方向上(选填“移动”或“没移动”)一段距离。 提示:(1)桌子没移动(2)受力物体移动,1.什么是机械功? 2.做功的必要条件是什么? 3.如何计算功?功的计算公式是怎样的?功的单位是什么?,探究 1 机械功 活动:两个同学相互配合,用动滑轮提升不同的重物,并用弹簧测力计测出物重G和绳子自由端
2、的拉力F,用刻度尺分别量出重物和绳子自由端上升的距离h和s。比较Fs与Gh的大小关系。,结合上面活动思考以下问题: 1.(1)使用动滑轮可以省力,但是距离,无论重物的重力怎样变化,Fs与Gh总存在一定的关系。 (2)结合前面所学“简单机械”的知识,这是否告诉我们:力 可以省,距离也可以省;但是力和距离的乘积(选 填“可以”或“不可以”)省。 (3)由此我们感受到可能是一个有意义的物理量。,提示:根据前面简单机械的分类及作用特点可知:省力的机械费距离,省距离的机械费力。因为总有FsGh,所以力和距离的乘积不能省。 参考答案:(1)费(2)不可以(3)力和距离的乘积,2.什么叫机械功? 参考答案:
3、物理学中把力和物体在力的方向上移动的距离的乘积叫作机械功,简称功。,探究 2 怎样才算做功 结合“体验”,思考以下问题: 1.活动1中,人没有做功,活动2、3中人做了功,对比三次活动,分析它们的特点。 人做功的特点是_, 人没有做功的特点是_。,提示:在活动1中,桌子虽然受到推力,但是在力的方向上没有移动距离。在活动2中,铅笔盒在拉力F的作用下,沿力的方向移动了一段距离;在活动3中,铅笔盒在向上的力的作用下移动了一段距离,这两者的共同点是物体在作用力的方向上移动了一段距离。 参考答案:物体在作用力的方向上移动了一段距离物体在作用力的方向上没有移动一段距离,2.结合图片,分析做功的两个必要因素,
4、(1)甲图中,车在推力方向上是否移动了距离?人对车做功了吗? (2)乙图中,汽车在牵引力方向上是否移动了距离?牵引力对汽车做功了吗? (3)丙图中,货物在拉力方向上是否移动了距离?吊车对货物做功了吗? 参考答案:(1)没有没有(2)是做了功 (3)是做了功,3.通过实例分析:一个物体对另一个物体做功的必备条件是 (1)_; (2)_。 提示:通过以上实例的分析,可知只有一个物体对另一个物体施加了力的作用,并且另一个物体在力的方向上移动了一段距离时,我们才说一个物体对另一个物体做了功。 参考答案:(1)作用在物体上的力 (2)物体在力的方向上移动了一段距离,探究 3 怎样计算功 1.物理学中规定
5、,力对物体做的功等于与物体在的乘积,公式,用字母表示_。 参考答案:力力的方向上移动的距离 功=力距离W=Fs,2.根据力和距离的单位,推知功的单位是,名称为,简称焦,符号。1J=。用手匀速托起两个鸡蛋,升高1m做的功大约是J。 提示:在国际单位制中,力的单位是牛,距离的单位是米,物理学中单位和数一样参与计算,因为功=力距离,所以功的单位是力的单位与距离的单位相乘,1N1m=1Nm。为了纪念英国物理学家焦耳的贡献便以他的名字作为功的单位,简称焦,符号J,即1J=1Nm。 参考答案:牛米焦耳J1Nm1,3.如何估算小明从一楼匀速上到三楼做的功?(g=10N/kg),提示:小明匀速上楼,必须要施以
6、等大的力克服自己的重力才行。这种情况下,我们说小明克服重力做功,而克服重力通过的距离即上升的高度,然后需要估测重力和上升的高度,即可利用公式W=Gh计算做的功。但是直接估测重力不方便,可以先估测质量约为50kg,再根据G=mg算出重力来;估测高度时,可以比较自己的身高来估测,一层楼的高度约为3m,小明上升的总高度约为6m,所以W=Gh=mgh=50kg10N/kg6m=3 000J。 参考答案:估测质量m和一层楼的高度,根据一层楼的高估算出小明上升的总高度,则做的功大约为W=Gh=mgh=50kg10N/kg 6m=3 000J。,1.机械功:物理学中,_和_ 的乘积,简称功。 2.做功的两个
7、必备条件: (1)作用在物体上的_; (2)物体在力的方向上_。 3.功的计算:_。,力,物体在力的方向上移动的距离,力,移动的距离,W=Fs,【拓展延伸】 (1)做功的两种情况: 力与物体移动的距离方向相同,力做正功,简称做功; 力与物体移动的距离方向相反,叫力做负功或克服力做功。例如,在竖直方向提升物体,叫克服重力做功;拉着物体在水平面上做匀速直线运动,如图,物体运动方向与摩擦力f方向相反,力对物体做的功W=Fs,也叫克服摩擦力做的功W=fs,二者在数值上是相等的,即W=Fs=fs。 (2)当力与物体移动的距离垂直时,力不做功。,考点 1 怎样才算做功 【典例1】(2013福州中考)如图所
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