人教版小学英语五年级下册Unit3第二课时教案.docx
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1、人教版小学英语五年级下册Unit 3 第二课时教案第二课时一、教学重点:1能够听懂、会说句型“When is your birthday? My birthday is inFebruary. Is your birthday in February too? No my birthday is in. ”2会唱歌曲“ When is your birthday?”。二、教学难点:能用英语表达中西方的一些重要节日,并了解他们所在的月份。三、课前准备:1教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件。2教师准备录音机及录音带。四、教学过程:Warmup(热身)活动一: Let s sing教学参考时
2、间: 3分钟 教师播放歌曲“ When is your birthday? ”两遍,请学生说一说唱歌的小孩是几月份的生日。 再次播放歌曲,学生听一遍后跟着旋律哼唱。教师出示歌词,学生跟唱。 教师用准备好的月份单词卡片对歌词中的 January 进行替换,学生按规律变换歌词唱歌曲。 鼓励学生用自己的生日编唱新的歌曲,并可采用联唱形式。活动二: Let s chant教学参考时间: 7分钟 教师播放小诗两遍。 教师给出 Chant中举手的那个小男孩的图,问学生听到哪几个月要“ raise your hand”。再播放小诗,让学生找出答案:January February 。(教师把这两个月份的单词
3、写在图的旁边) 以同样的方式学习: March or April up your stand.May or June touch your nose.July or August touch your toes.September or October touch your knees.November or December clap 1 2 3. 学生听录音,边说边做动作。 请若干名学生说月份,其他同学做出相应的动作。Presentation(新课呈现)活动三:说一说教学参考时间: 5分钟 教师询问一名学生:“ When is your birthday?”,当这名学生回答完后问另一名学生
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